歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題講座五 學(xué)考第28題-化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(含解析)

  • 資源ID:11829204       資源大?。?span id="kkgg0pj" class="font-tahoma">1.05MB        全文頁數(shù):13頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題講座五 學(xué)考第28題-化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(含解析)

專題講座五學(xué)考第28題化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1(2016浙江4月選考,28)為測(cè)定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可通過加熱分解得到的CO2質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算。某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下:請(qǐng)回答:(1)儀器a的名稱是_。(2)裝置B中冰水的作用是_。(3)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置存在缺陷,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程中,下列因素可能使碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是_(填字母)。A樣品分解不完全B裝置B、C之間缺少CO2的干燥裝置C產(chǎn)生CO2的速率太快,沒有被堿石灰完全吸收D反應(yīng)完全后停止加熱,通入過量的空氣答案(1)干燥管(2)使水蒸氣變成液態(tài)的水(3)AC解析該實(shí)驗(yàn)的原理:通過稱量反應(yīng)前后C裝置(吸收NaHCO3加熱分解后的CO2)的增重,來計(jì)算樣品中NaHCO3的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量及其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1)儀器a的名稱為干燥管。(2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,需要將裝置B中NaHCO3分解產(chǎn)生的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水,僅使CO2被裝置C中的堿石灰吸收。(3)若樣品分解不完全,則被C裝置吸收的CO2量減少,即樣品中的NaHCO3質(zhì)量偏低,從而計(jì)算求得的樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,A正確;裝置B、C之間缺少CO2的干燥裝置,則使C裝置的增重偏大,即樣品中NaHCO3的質(zhì)量偏大,從而Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,B錯(cuò)誤;產(chǎn)生CO2的速率太快,沒有被堿石灰完全吸收,使C裝置的增重偏低,即樣品中NaHCO3的質(zhì)量偏低,從而使Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,C正確;反應(yīng)完全后停止加熱,通入過量的空氣,空氣中含有部分CO2,使C裝置的增重偏高,即樣品中NaHCO3的質(zhì)量偏高,從而Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,D錯(cuò)誤。2(2015浙江10月選考,28)如圖為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置。請(qǐng)回答:(1)檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是_。(2)濃硫酸的作用是_。(3)下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是_(填字母)。A向a試管中加入沸石,其作用是防止加熱時(shí)液體暴沸B飽和碳酸鈉溶液可以除去產(chǎn)物中混有的乙酸C乙酸乙酯是一種無色透明、密度比水大的油狀液體D若原料為CH3COOH和CH3CHOH,則乙酸乙酯中不含18O答案(1)連接好裝置,將導(dǎo)管末端插入水中,用手捂住試管a,若導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡,片刻后松開手,導(dǎo)管末端形成一段穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好(2)催化劑、吸水劑(3)AB解析(1)實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性檢驗(yàn)是利用壓強(qiáng)差原理,因此在檢驗(yàn)氣密性時(shí)一定要保證整個(gè)裝置系統(tǒng)是一個(gè)密封的體系,如果能觀察到壓強(qiáng)差的現(xiàn)象出現(xiàn),則說明氣密性好,否則氣密性不好。(2)乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)室制法中濃硫酸的作用是催化劑和吸水劑,吸水后有利于反應(yīng)平衡正向移動(dòng)。(3)沸石的作用就是防止加熱時(shí)溶液暴沸,A正確;飽和Na2CO3的作用是降低酯在水中的溶解度而有利于分層,同時(shí)可以吸收加熱揮發(fā)出來的乙醇,反應(yīng)揮發(fā)出來的乙酸,B正確;乙酸乙酯的密度為0.897 gcm3,C錯(cuò)誤;CH3COOH和CH3CHOH反應(yīng),乙酸提供羥基,乙醇提供氫原子,結(jié)合生成水,故乙酸乙酯中含有18O,化學(xué)方程式為CH3COOHCH3CHOHCH3CO18OCH2CH3H2O,D錯(cuò)誤。在本省學(xué)考中,第28題作為固定題型的實(shí)驗(yàn)題目,涉及的基本實(shí)驗(yàn)操作如儀器的連接、氣密性檢查、物質(zhì)的分離提純等,以及較高層次的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、誤差分析等,檢測(cè)學(xué)生的化學(xué)學(xué)科基本素養(yǎng)。類型一常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取1氣體制備實(shí)驗(yàn)的基本思路2重要?dú)怏w的發(fā)生裝置依據(jù)制備氣體所需的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件,可將制備氣體的發(fā)生裝置分為三類:(1)固體固體氣體發(fā)生裝置:制備氣體:O2、NH3、CH4等(2)固體液體氣體或液體液體氣體發(fā)生裝置:制備氣體:Cl2、C2H4等(3)固體液體(不加熱)氣體發(fā)生裝置:制備氣體:選擇合適的藥品和裝置能制取中學(xué)化學(xué)中常見的所有氣體。3氣體的除雜方法除雜試劑選擇的依據(jù):主體氣體和雜質(zhì)氣體性質(zhì)上的差異,如溶解性、酸堿性、氧化性、還原性、可燃性。除雜原則:(1)不損失主體氣體;(2)不引入新的雜質(zhì)氣體;(3)在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行;(4)先除易除的氣體。一般可從以下幾個(gè)方面考慮:易溶于水的雜質(zhì)可用水吸收;酸性雜質(zhì)可用堿性物質(zhì)吸收;堿性雜質(zhì)可用酸性物質(zhì)吸收;水分可用干燥劑吸收;能與雜質(zhì)反應(yīng)生成沉淀或可溶性的物質(zhì),也可用作吸收劑。4氣體干燥凈化裝置類型液態(tài)干燥劑固態(tài)干燥劑固態(tài)干燥劑固體,加熱裝置常見干燥劑濃H2SO4(酸性、強(qiáng)氧化性)無水氯化鈣(中性)堿石灰(堿性)除雜試劑Cu、CuO、Mg等當(dāng)CO2中混有O2雜質(zhì)時(shí),應(yīng)選用上述中的裝置除O2,除雜試劑是Cu粉。5氣體的收集方法收集方法收集氣體的類型收集裝置可收集的氣體(舉例)排水法難溶于水或微溶于水,又不與水反應(yīng)的氣體O2、H2、Cl2(飽和NaCl溶液)、CO2(飽和NaHCO3溶液)、CO等排空氣法向上排空氣法密度大于空氣且不與空氣中成分反應(yīng)Cl2、SO2、CO2等向下排空氣法密度小于空氣且不與空氣中的成分反應(yīng)H2、NH3等6.尾氣處理的原因和方法(1)原因:有些氣體有毒或有可燃性,任其逸散到空氣中,會(huì)污染空氣或者引發(fā)火災(zāi)、爆炸等災(zāi)害。(2)處理方法:一般根據(jù)氣體的相關(guān)性質(zhì),使其轉(zhuǎn)換為非氣態(tài)物質(zhì)或無毒物質(zhì),如酸性有毒氣體用堿溶液吸收,可燃性氣體用點(diǎn)燃等措施。7常見氣體的檢驗(yàn)(1)可燃性氣體的檢驗(yàn)(2)酸性氣體的檢驗(yàn)(3)強(qiáng)氧化性氣體的檢驗(yàn)1有以下三種實(shí)驗(yàn)裝置ABC用下列實(shí)驗(yàn)原理制取常見氣體,請(qǐng)選擇相應(yīng)的上述裝置。(1)2Na2O22H2O=4NaOHO2_;(2)2H2O22H2OO2_;(3)2KClO32KCl3O2_;(4)ZnH2SO4=ZnSO4H2_;(5)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_;(6)2NaHCO3Na2CO3H2OCO2_;(7)MnO24HCl(濃)MnCl2Cl22H2O_。答案(1)C(2)C(3)A(4)C(5)C(6)A(7)B2為下列各組氣體選擇合適的除雜試劑(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)氣體)(1)含有HCl雜質(zhì)的氣體CO2(HCl):_;Cl2(HCl):_。(2)中性氣體中含有酸性雜質(zhì)氣體O2(Cl2):_;CO(CO2):_。(3)酸性氣體中含有其他酸性氣體CO2(SO2):_。(4)含有O2雜質(zhì)的氣體CO2(O2):_;N2(O2):_。答案(1)飽和NaHCO3溶液飽和食鹽水(2)NaOH溶液NaOH溶液(3)飽和NaHCO3溶液或KMnO4溶液(4)灼熱銅網(wǎng)灼熱銅網(wǎng)3(2016臺(tái)州調(diào)研)為制備干燥、純凈的CO2,將大理石和鹽酸反應(yīng)生成的氣體先后通過裝有下列物質(zhì)的兩個(gè)吸收裝置,兩個(gè)裝置中應(yīng)依次裝入()飽和NaHCO3溶液;無水CaCl2固體飽和NaHCO3溶液;濃硫酸濃硫酸;飽和NaHCO3溶液飽和Na2CO3溶液;稀硫酸A B C D答案A解析用大理石和鹽酸反應(yīng)制得的CO2中,含有少量HCl,可用飽和NaHCO3溶液除去;干燥CO2可用濃硫酸或無水CaCl2固體作干燥劑。注意應(yīng)先凈化后干燥。4根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論正確的是()A氣體品紅溶液褪色;結(jié)論:原氣體一定是SO2B氣體氣體白色沉淀;結(jié)論:原氣體一定是烴C某溶液冒白霧白煙;結(jié)論:原溶液一定是濃鹽酸D某有色溶液藍(lán)色;結(jié)論:原溶液中一定含有I2答案D解析A項(xiàng)中O3、Cl2、NO2等都能使品紅溶液褪色;B項(xiàng)中H2S、CxHy、HCHO等都可出現(xiàn)此現(xiàn)象;C項(xiàng)中濃HNO3等也有此現(xiàn)象。類型二物質(zhì)分離、提純的常用方法及裝置1物質(zhì)分離、提純的區(qū)別(1)物質(zhì)的分離將混合物的各組分分離開來,獲得幾種純凈物的過程。(2)物質(zhì)的提純將混合物中的雜質(zhì)除去而得到純凈物的過程,又叫物質(zhì)的凈化或除雜。2物質(zhì)分離、提純的常用方法及裝置(1)過濾:適用條件:不溶性固體和液體的分離。說明:操作中a.一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;二低:濾紙上邊緣低于漏斗邊緣,液面低于濾紙邊緣;三靠:燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒輕靠三層濾紙?zhí)帲┒废露思饪谔幘o靠燒杯內(nèi)壁。b.若濾液渾濁,需更換濾紙,重新過濾。渾濁的原因可能是濾紙破損、濾液超過濾紙邊緣。(2)蒸發(fā):適用條件:分離易溶性固體的溶質(zhì)和溶劑。說明:蒸發(fā)結(jié)晶適用于溶解度隨溫度變化不大的物質(zhì);而對(duì)溶解度受溫度變化影響較大的固態(tài)溶質(zhì),采用降溫結(jié)晶的方法。在蒸發(fā)結(jié)晶中應(yīng)注意:a.玻璃棒的作用:攪拌,防止液體局部過熱而飛濺;b.當(dāng)有大量晶體析出時(shí),停止加熱,利用余熱蒸干而不能直接蒸干。(3)蒸餾:適用條件:分離沸點(diǎn)相差較大的互溶液體混合物。說明:a.溫度計(jì)的水銀球放在蒸餾燒瓶的支管口處;b.蒸餾燒瓶?jī)?nèi)要加沸石;c.冷凝管水流方向應(yīng)為“逆流”。(4)萃取和分液:適用條件:分離互不相溶的兩種液體。說明:a.溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大;b.兩種液體互不相溶;c.溶質(zhì)和萃取劑不反應(yīng);d.分液時(shí)下層液體從下口流出,上層液體從上口倒出。(5)升華:適用條件:除去不揮發(fā)性雜質(zhì)或分離不同揮發(fā)程度的固體混合物。說明:利用物質(zhì)升華的性質(zhì)進(jìn)行分離,屬于物理變化。(6)洗氣:適用條件:除去氣體中的雜質(zhì)氣體。說明:長(zhǎng)管進(jìn)氣短管出氣。題組一物質(zhì)分離、提純儀器的選擇及注意事項(xiàng)1下列儀器:普通漏斗;容量瓶;蒸餾燒瓶;天平;分液漏斗;滴定管;燃燒匙。常用于物質(zhì)分離的是()A BC D答案C解析普通漏斗:用于過濾分離固液混合物。蒸餾燒瓶:用于液體蒸餾,分離沸點(diǎn)相差較大的液態(tài)混合物。分液漏斗:萃取分離互不相溶的液態(tài)混合物。2下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是()A分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出B蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C蒸餾中,冷卻水應(yīng)從冷凝管的下口通入,上口流出D蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,再停止加熱答案D解析蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),當(dāng)蒸發(fā)至大量晶體析出時(shí)要停止加熱,利用余熱蒸干,不能直接蒸干。題組二物質(zhì)分離、提純裝置的識(shí)別3(2015金華高三模擬)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A利用圖1裝置可從氯化鐵溶液中直接蒸發(fā)結(jié)晶獲得氯化鐵晶體B利用圖2裝置可分離石油,得到汽油、煤油和柴油等各種餾分C利用圖3裝置可分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5D利用圖4和圖1可進(jìn)行粗鹽提純答案D解析加熱FeCl3溶液,促進(jìn)鹽類水解,直接蒸干得到的是Fe(OH)3或Fe2O3,A項(xiàng)錯(cuò)誤;石油分餾時(shí),溫度計(jì)的水銀球應(yīng)放在蒸餾燒瓶的支管口處,B項(xiàng)錯(cuò)誤;乙醇和乙酸乙酯互溶,不能用分液法分離,C項(xiàng)錯(cuò)誤。4從海帶中提取碘要經(jīng)過灼燒、浸取、過濾、氧化、萃取、分液、蒸餾等操作,下列對(duì)應(yīng)的裝置合理、操作規(guī)范的是()答案D解析A項(xiàng),灼燒應(yīng)選用坩堝,錯(cuò)誤;B項(xiàng),應(yīng)用玻璃棒引流,且漏斗下端尖口處要緊貼燒杯內(nèi)壁,錯(cuò)誤;C項(xiàng),碘的苯溶液應(yīng)從上口倒出,錯(cuò)誤。熟記常見物質(zhì)分離操作中的注意事項(xiàng)(1)過濾中的“3要求”:一貼二低三靠。(2)蒸發(fā)中的“2注意”:玻璃棒攪拌和不能蒸干。(3)萃取分液中的“4步操作”:加萃取劑振蕩放氣靜置分層分液。(4)蒸餾中的“3注意”:溫度計(jì)水銀球的位置,冷卻水的進(jìn)出方向,加沸石防暴沸。類型三物質(zhì)分離、提純方法的選擇1依據(jù)物理性質(zhì)選擇分離、提純的方法(1)“固固”混合物的分離(提純)(2)“固液”混合物的分離(提純)(3)“液液”混合物的分離(提純)2依據(jù)化學(xué)性質(zhì)選擇分離、提純的方法方法原理雜質(zhì)成分沉淀法將雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為沉淀Cl、SO、CO及能形成沉淀的陽離子氣化法將雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為氣體CO、HCO、SO、HSO、S2、NH雜轉(zhuǎn)純法將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為需要提純的物質(zhì)雜質(zhì)中含不同價(jià)態(tài)的相同元素(用氧化劑或還原劑)、同一種酸的正鹽與酸式鹽(用酸、酸酐或堿)氧化還原法用氧化劑(還原劑)除去具有還原性(氧化性)的雜質(zhì)如用酸性KMnO4除去CO2中的SO2,用熱的銅粉除去N2中的O2熱分解法加熱使不穩(wěn)定的物質(zhì)分解除去如除去NaCl中的NH4Cl等酸堿溶解法利用物質(zhì)與酸或堿溶液混合后的差異進(jìn)行分離如用過量的NaOH溶液可除去Fe2O3中的Al2O3電解法利用電解原理除去雜質(zhì)含雜質(zhì)的金屬作陽極、純金屬(M)作陰極,含M的鹽溶液作電解質(zhì)溶液1下列分離物質(zhì)的方法中,利用了物質(zhì)的沸點(diǎn)的是()A蒸餾 B萃取 C重結(jié)晶 D蒸發(fā)答案A解析萃取、重結(jié)晶是利用物質(zhì)溶解度的不同而分離;蒸發(fā)是通過加熱將溶劑蒸發(fā)掉;蒸餾則是利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同將物質(zhì)進(jìn)行分離。2(2016紹興調(diào)研)下列實(shí)驗(yàn)中,所采取的分離方法與對(duì)應(yīng)原理都正確的是()選項(xiàng)目的分離方法原理A除去KCl溶液中的MnO2蒸發(fā)結(jié)晶溶解度不同B除去碘中的NaCl加熱、升華NaCl的熔點(diǎn)高,碘易升華C分離溶液中的KNO3和NaCl重結(jié)晶KNO3的溶解度大于NaClD分離食用油和汽油分液食用油和汽油的密度不同答案B解析除去KCl溶液中的MnO2應(yīng)采用過濾的方法;B項(xiàng),碘易升華,加熱可分離;C項(xiàng),利用重結(jié)晶方法分離溶液中的KNO3和NaCl是利用KNO3的溶解度受溫度的影響大于NaCl;D項(xiàng),食用油和汽油互溶,但沸點(diǎn)不同應(yīng)用蒸餾的方法分離。3下列有關(guān)除雜的實(shí)驗(yàn)操作不合理的是()A除去酸性MgCl2溶液中少量的FeCl3:加入足量的Mg(OH)2并過濾B除去NaCl溶液中少量的Na2S:加入AgCl后再過濾C除去石英中的少量碳酸鈣:用稀鹽酸溶解后過濾D除去氯化鈉固體中的少量純堿:加入足量氯化鈣,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶答案D解析A項(xiàng),Mg(OH)2和酸反應(yīng)促進(jìn)Fe3水解形成Fe(OH)3沉淀,通過過濾即可除去Fe(OH)3;B項(xiàng),Na2S和AgCl反應(yīng)生成Ag2S沉淀和NaCl,過濾除去Ag2S和剩余的AgCl,即可除去NaCl溶液中的Na2S;C項(xiàng),碳酸鈣能夠溶解于稀鹽酸生成可溶的CaCl2,通過過濾可得到純凈的石英;D項(xiàng),能除去雜質(zhì)純堿,但又引入了新的雜質(zhì)CaCl2。4除去下列常見物質(zhì)中的雜質(zhì),完成表格:序號(hào)原物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)試劑主要操作方法N2O2灼熱的銅網(wǎng)固體吸收氣體COCO2NaOH溶液或堿石灰洗氣或固體吸收氣體CO2CO灼熱的CuO用固體轉(zhuǎn)化氣體CO2HCl飽和NaHCO3溶液洗氣Cl2HCl飽和食鹽水洗氣碳粉CuO稀酸(如稀鹽酸)過濾Fe2O3Al2O3過量NaOH溶液過濾NaHCO3溶液Na2CO3CO2加酸轉(zhuǎn)化FeCl3溶液FeCl2Cl2加氧化劑轉(zhuǎn)化FeCl2溶液FeCl3Fe加還原劑轉(zhuǎn)化MgCl2溶液FeCl3MgO沉淀轉(zhuǎn)化NaCl晶體NH4Cl加熱分解乙酸乙酯乙酸飽和Na2CO3溶液分液物質(zhì)分離、提純綜合實(shí)驗(yàn)題熱點(diǎn)歸納(1)如何提取母液中的成分案例1粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中,過濾,舍去不溶性雜質(zhì)(濾渣)后,怎樣從母液中獲取NaCl固體?提示加熱蒸發(fā),當(dāng)析出大量NaCl晶體時(shí),停止加熱,利用余熱蒸干。案例2若母液是CuSO4飽和溶液,怎樣獲得CuSO45H2O晶體?提示加熱蒸發(fā),冷卻結(jié)晶,過濾。(2)需要濾渣時(shí),如何得到純凈的濾渣案例3在測(cè)定Na2SO4和NaCl的混合物中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),可以在混合物中加入過量BaCl2溶液,沉淀SO,然后過濾、洗滌、烘干、稱量得到BaSO4的質(zhì)量,試問:怎樣判斷SO是否沉淀完全?提示取上層清液于試管中,再加入BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,說明SO未沉淀完全,反之則沉淀完全。過濾完畢后,為什么要洗滌沉淀(即洗滌沉淀的目的)?提示洗去可溶性雜質(zhì)(Na、Cl等)。沉淀的洗滌方法?提示沿玻璃棒向漏斗中注水至浸沒沉淀,待水自然流下后,再重復(fù)23次。怎樣判斷沉淀是否洗凈?提示取最后一次濾出液少許于試管中,滴加稀HNO3酸化的AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,說明沉淀未洗凈,反之已洗凈。

注意事項(xiàng)

本文(高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題講座五 學(xué)考第28題-化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(含解析))為本站會(huì)員(san****019)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!