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高二生物下學期期中試題 理(普通班一二區(qū))

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高二生物下學期期中試題 理(普通班一二區(qū))

山東省鄒平雙語學校2015-2016學年高二生物下學期期中試題 理(普通班,一二區(qū)) (時間:90分鐘,分值:100分)第一卷(30小題,每個2分共60分)1下列關于基因工程的敘述中,不正確的是 A基因工程又叫重組DNA技術B重組DNA是在體外進行的C基因工程的受體細胞必須是大腸桿菌等原核生物D基因工程是現(xiàn)代生物技術的核心2下列關于細胞與生命活動的敘述,錯誤的是 ( )A生命活動離不開細胞B病毒不具有細胞結構,所以它的生命活動與細胞無關C細胞是生物體結構和功能的基本單位D多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作,才能完成生命活動3下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組是 ( )一個池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆蟲某水庫中的全部鯽魚 一根枯木及枯木上的所有生物A B C D 4. 下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是A顫藻和根霉 B葡萄球菌和草履蟲 C香菇和變形蟲 D 發(fā)菜和酵母菌5.下列生物屬于單細胞個體的是 A、小白菜 B、草履蟲 C、人 D、SARS病毒6.下列對生命系統(tǒng)結構層次的研究的正確順序是 A、細胞-組織-器官-系統(tǒng)-生物體-種群-群落-生物圈-生態(tài)系統(tǒng) B、細胞-組織-器官-生物體-系統(tǒng)-種群-群落-生物圈-生態(tài)系統(tǒng) C、細胞-組織-器官-系統(tǒng)-生物體-種群-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈 D、細胞-組織-器官-系統(tǒng)-種群-生物體-群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈7下列關于體細胞克隆的敘述中,錯誤的是 A供體為體細胞的細胞核 B受體為去核卵細胞的細胞質C克隆出的后代與供體的遺傳物質和表現(xiàn)型完全一致D細胞核移植是體細胞克隆的關鍵步驟8下列關于高倍鏡使用的描述,錯誤的是: ( )A先在低倍鏡下觀察,再轉為高倍鏡 B高倍鏡可以將物體放大C把視野調亮,圖像才清晰 D先用粗準焦螺旋調節(jié),再用細準焦螺旋調節(jié)9所有原核細胞都具有 ( )A核糖體和線粒體 B細胞膜和葉綠體 C內(nèi)質網(wǎng)和中心體 D細胞膜和核糖體10下圖為DNA分子的某一片段,其中分別表示某種酶的作用部位,則相應的酶依次是( )ADNA連接酶、限制性內(nèi)切酶、解旋酶B限制性內(nèi)切酶、解旋酶、DNA連接酶C解旋酶、限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶D限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶、解旋酶1,3,511下列關于蛋白質工程的說法,正確的是( )A蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作B蛋白質工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子C對蛋白質的改造是通過直接改造相應的mRNA來實現(xiàn)的D蛋白質工程的流程和天然蛋白質合成的過程是相同的12.下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( )A培養(yǎng)人的效應T細胞能產(chǎn)生單克隆抗體B培養(yǎng)人的B細胞能夠無限地增殖C人的成熟紅細胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成更多的紅細胞D用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞13、下列每組生物都屬于真核生物的一組是A、沙眼衣原體、大腸桿菌 B、藍藻和酵母菌C、草履蟲和變形蟲 D、支原體、噬菌體14將低倍鏡換用高倍鏡后,一個視野內(nèi)的 ( )A細胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗 B細胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮C細胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮 D細胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗15下列活動與蛋白質無直接關系的是 ( ) A接種乙肝疫苗預防乙肝 B咀嚼饅頭變得有甜味 C構成細胞膜的基本骨架 D植物礦質元素的吸收16.不屬于細胞學說的主要內(nèi)容的是 ( )A、 一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其代謝產(chǎn)物所構成B、 細胞是一個相對獨立的單位,是具有生命體的有機體C、 細胞是一切生物結構和功能的基本單位D、 新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生17人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質,但合成這兩種蛋白質的細胞的功能卻完全不同,其根本原因是 ( )A不同細胞中遺傳信息的表達情況不同 第 2 頁,共 4 頁B組成蛋白質的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同C蛋白質的空間結構不同 D蛋白質中組成肽鍵的化學元素不同18在組成生物體蛋白質的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于 ( )A兩者的R基組成不同 B酪氨酸的氨基多C兩者的結構完全不同 D精氨酸的羧基多19某人做酶的相關實驗時,在試管中依次加入質量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鮮淀粉酶溶液2mL,放入60左右的熱水中,保溫5min,然后加入質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL,搖勻,再加入質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴,搖勻,試管中液體的顏色是( ) A磚紅色 B無色 C藍色 D紫色20.判斷以下結構式里沒有肽鍵的是 ( ) 21下列健康人的4種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應的是 ( )尿液 胃液 汗液 唾液A B C D22.組成人體細胞的主要元素中占細胞鮮重重百分比最多的是 ( )A、氧元素 B、氫元素 C、碳元素 D、硅元素23.檢測細胞中蛋白質所用試劑是 ( )A、蘇丹 B、斐林試劑 C、碘液 D、雙縮脲試劑24.用斐林試劑鑒定還原性糖時最終出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( )A、紫色 B、紅色 C、藍色 D、磚紅色沉淀25.組成胰島素的單體是 ( )A、葡萄糖 B、核苷酸 C、磷脂 D、氨基酸26某蛋白質由b個氨基酸形成的a條肽鏈構成。該蛋白質至少有氧原子的個數(shù)是 ( )AbaBb2aC2abDab 27. 科學家將雌黑鼠乳腺細胞核移入白鼠去核的卵細胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是 ( )A黑雌 B褐雌 C白雄 D黑雄 28.下列物質中,有的屬于氨基酸,有的不是,若將其中的氨基酸縮合成多肽化合物,則其中含有的游離的氨基數(shù)目、游離的羧基數(shù)目、肽鍵數(shù)目、生成的水分子數(shù)目依次是:( )29. 在生物組織還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中,對實驗材料的選擇,下列敘述錯誤的是A甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進行還原糖的鑒定B花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C大豆種子蛋白質含量高,是進行蛋白質鑒定的理想植物組織材料D雞蛋清含蛋白質多是進行蛋白質鑒定的動物材料30科學家用小鼠骨髓瘤細胞與某種細胞融合,得到雜交細胞,經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體,與骨髓瘤細胞融合的是A、經(jīng)過免疫的B淋巴細胞 B、不經(jīng)過免疫的T淋巴細胞C、經(jīng)過免疫的T淋巴細胞 D、不經(jīng)過免疫的B淋巴細胞第二卷(4小題,共40分)31(13分)某物質的結構通式如下面結構所示,請回答下面的問題。(1)此類物質通稱為 ,它是構成 的基本單位。(2)生物界中此類物質約有種, 決定其種類的是通式中的。若此物質中含有兩個N,它們的位置應分別在。(3)當它與另一個同類分子結合時的方式稱為 ,形成的化學鍵叫做 ,可表示為,反應后的產(chǎn)物是。(4)牛胰島素是由51個此類物質組成的兩條多肽鏈,共有個肽鍵,兩條肽鏈至少含有個氨基和個羧基 。32(8分)下圖是植物細胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答:(1)植物體細胞雜交的第步是去掉細胞壁,分離出有活力的原生質體。目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用 等分解植物的細胞壁。(2)過程的發(fā)生必須進行人工誘導。人工誘導原生質體融合常用的化學方法是用 試劑作為誘導劑誘導融合。動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理相同,誘導融合的方法類似,動物細胞的融合還常用到 作為誘導劑。(3)與過程密切相關的具有單層膜結構的細胞器為 。(4)過程稱為 ,過程稱為 。若利用此技術生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物紫杉醇,培養(yǎng)將進行到 (填字母編號)即可。(5)植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值,其突出的優(yōu)點是可以 。33(9分)金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,使其觀賞價值降低??茖W家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉基因技術培育出了抗枯萎病的新品種金茶花。據(jù)下圖完成(1)(4)題:(1)和結合能形成,常用的酶有_;其能結合形成,最重要的原因是和經(jīng)酶處理后具有_。(2)形成的過程是_,它是實施基因工程的第二步,也是基因工程的核心,一個的組成,除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子及_。(3)若過程為將目的基因導入受體細胞,則將此抗病基因導入植物細胞采用最多的方法是_;除此之外,轉基因植物還可以通過_和_兩種方法獲得。(4)在過程中,獲得抗病基因的金茶花細胞將經(jīng)歷_和_過程后才能獲得。第 4 頁,共 4 頁34.(10分)已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;腎炎病人則腎小球部位通透性大為增加,尿液中會有蛋白質。檢測病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情。小李覺得自己身體不適懷疑自己患了糖尿病或是腎炎。如何通過一定的檢測確定是否患相應的疾病。請寫出設計原理和具體操作步驟及結論。(1)設計原理:葡萄糖與 發(fā)生作用,生成 沉淀蛋白質與 發(fā)生作用,產(chǎn)生 反應(2)操作步驟:取甲、乙、丙三支試管,分別加入小李的尿液2毫升甲試管中加入 ,水浴加熱,觀察現(xiàn)象乙試管中加入 ,振蕩,觀察現(xiàn)象,丙試管加入等量的蒸餾水作為對照(3)現(xiàn)象及結論:若甲試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,可能 若乙試管出現(xiàn) ,可能患腎炎。若 (2分)若甲、乙試管均無明顯現(xiàn)象,則小李不患糖尿病和患腎炎。第 頁,共 頁第 頁,共 頁第 頁,共 頁班級:_ 姓名:_ 考號:_鄒平雙語學校20152016第二學期期中考試 高二年級 生物(理科連讀)答題紙第一卷(302)12345678910CBBCDACDDC11121314151617181920BDCDCCAADD21222324252627282930AADDDDAAAA31.(1) 氨基酸 蛋白質 (2) 20 R基 R基 氨基 (3) 脫水縮合 肽鍵 -CO-NH- 二肽 (4) 49 2 2 第二卷(40分)32.(1) 纖維素酶和果膠酶 (2) 聚乙二醇 滅活的病毒 (3) 高爾基體 (4) 脫分化 再分化 e (5) 克服遠緣雜交不親和的障礙 34. (1) 斐林試劑 磚紅色 雙縮脲試劑 紫色 (2) 斐林試劑 雙縮脲試劑 (3) 患糖尿病 紫色反應 甲出現(xiàn)磚紅色沉淀,乙出現(xiàn)紫色反應,可能同時患糖尿病與腎炎 33.(1) 限制酶和DNA連接酶 相同的黏性末端 (2) 基因表達載體的構建 標記基因 (3) 農(nóng)桿菌轉化法 基因槍法 花粉管通道法 (4) 脫分化 再分化

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