高考物理一輪復(fù)習(xí) 專題58 動(dòng)量 動(dòng)量定理 動(dòng)量守恒定律（講）（含解析）1

專題58 動(dòng)量 動(dòng)量定理 動(dòng)量守恒定律（講）命題規(guī)律（1）動(dòng)量和動(dòng)量守恒等基本概念、規(guī)律的理解，一般結(jié)合碰撞等實(shí)際過(guò)程考查；（2）綜合運(yùn)用動(dòng)量和機(jī)械能的知識(shí)分析較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過(guò)程；（3）光電效應(yīng)、波粒二象性的考查；（4）氫原子光譜、能級(jí)的考查；（5）放射性元素的衰變、核反應(yīng)的考查；（6）質(zhì)能方程、核反應(yīng)方程的計(jì)算；（7）與動(dòng)量守恒定律相結(jié)合的計(jì)算復(fù)習(xí)策略（1）深刻理解動(dòng)量守恒定律，注意動(dòng)量的矢量性、瞬時(shí)性、同一性和同時(shí)性；（2）培養(yǎng)建模能力，將物理問(wèn)題經(jīng)過(guò)分析、推理轉(zhuǎn)化為動(dòng)力學(xué)問(wèn)題；（3）深刻理解基本概念和基本規(guī)律；（4）關(guān)注科技熱點(diǎn)和科技進(jìn)步；（5）體會(huì)微觀領(lǐng)域的研究方法，從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)分析總結(jié)、提出假設(shè)、建立模型，再經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，從而對(duì)假設(shè)進(jìn)行修正1理解動(dòng)量、動(dòng)量變化量、動(dòng)量定理的概念2知道動(dòng)量守恒的條件1、動(dòng)量、動(dòng)量定理（1）動(dòng)量定義：運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量和速度的乘積叫做物體的動(dòng)量，通常用p來(lái)表示。表達(dá)式：pmv。單位：kgm/s。標(biāo)矢性：動(dòng)量是矢量，其方向和速度方向相同。（2）沖量定義：力和力的作用時(shí)間的乘積叫做力的沖量。表達(dá)式：IFt。單位：Ns。標(biāo)矢性：沖量是矢量，它的方向由力的方向決定。（3）動(dòng)量定理項(xiàng)目動(dòng)量定理內(nèi)容物體在一個(gè)過(guò)程始末的動(dòng)量變化量等于它在這個(gè)過(guò)程中所受力的沖量表達(dá)式ppF合t或mvmvF合t意義合外力的沖量是引起物體動(dòng)量變化的原因標(biāo)矢性矢量式（注意正方向的選?。?、動(dòng)量守恒定律（1）內(nèi)容：如果一個(gè)系統(tǒng)不受外力，或者所受外力的矢量和為0，這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變。（2）表達(dá)式：m1v1m2v2m1v1m2v2或pp。（3）適用條件理想守恒：系統(tǒng)不受外力或所受外力的合力為零，則系統(tǒng)動(dòng)量守恒。近似守恒：系統(tǒng)受到的合力不為零，但當(dāng)內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力時(shí)，系統(tǒng)的動(dòng)量可近似看成守恒。分方向守恒：系統(tǒng)在某個(gè)方向上所受合力為零時(shí)，系統(tǒng)在該方向上動(dòng)量守恒?？键c(diǎn)一動(dòng)量定理的理解與應(yīng)用1應(yīng)用動(dòng)量定理時(shí)應(yīng)注意（1）動(dòng)量定理的研究對(duì)象是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)（或可視為一個(gè)物體的系統(tǒng)）。（2）動(dòng)量定理的表達(dá)式是矢量式，在一維情況下，各個(gè)矢量必須選同一個(gè)正方向。2動(dòng)量定理的應(yīng)用（1）用動(dòng)量定理解釋現(xiàn)象物體的動(dòng)量變化一定，此時(shí)力的作用時(shí)間越短，力就越大；時(shí)間越長(zhǎng)，力就越小。作用力一定，此時(shí)力的作用時(shí)間越長(zhǎng)，動(dòng)量變化越大；力的作用時(shí)間越短，動(dòng)量變化越小。（2）應(yīng)用Ip求變力的沖量。（3）應(yīng)用pFt求恒力作用下的曲線運(yùn)動(dòng)中物體動(dòng)量的變化量。重點(diǎn)歸納1、動(dòng)量的性質(zhì)矢量性：方向與瞬時(shí)速度方向相同。瞬時(shí)性：動(dòng)量是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的量，是針對(duì)某一時(shí)刻而言的。相對(duì)性：大小與參考系的選取有關(guān)，通常情況是指相對(duì)地面的動(dòng)量。3動(dòng)量、動(dòng)能、動(dòng)量的變化量的關(guān)系動(dòng)量的變化量：ppp。動(dòng)能和動(dòng)量的關(guān)系：2、用動(dòng)量定理解題的基本思路3、理解動(dòng)量定理時(shí)應(yīng)注意（1）動(dòng)量定理表明沖量既是使物體動(dòng)量發(fā)生變化的原因，又是物體動(dòng)量變化的量度這里所說(shuō)的沖量是物體所受的合外力的沖量（或者說(shuō)是物體所受各外力沖量的矢量和）（2）動(dòng)量定理的研究對(duì)象是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)（或可視為一個(gè)物體的系統(tǒng)）（3）動(dòng)量定理是過(guò)程定理，解題時(shí)必須明確過(guò)程及初末狀態(tài)的動(dòng)量（4）動(dòng)量定理的表達(dá)式是矢量式，在一維情況下，各個(gè)矢量必須選一個(gè)規(guī)定正方向（5）對(duì)過(guò)程較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)，可分段用動(dòng)量定理，也可整個(gè)過(guò)程用動(dòng)量定理。4、用動(dòng)量定理解釋現(xiàn)象用動(dòng)量定理解釋的現(xiàn)象一般可分為兩類：一類是物體的動(dòng)量變化一定，此時(shí)力的作用時(shí)間越短，力就越大；時(shí)間越長(zhǎng)，力就越小另一類是作用力一定，此時(shí)力的作用時(shí)間越長(zhǎng)，動(dòng)量變化越大；力的作用時(shí)間越短，動(dòng)量變化越小分析問(wèn)題時(shí)，要把哪個(gè)量一定，哪個(gè)量變化搞清楚典型案例質(zhì)量為1kg的小球從離地面5m高處自由落下，空氣阻力不計(jì)，碰地后反彈的高度為08m，碰地的時(shí)間為005s規(guī)定豎直向下為正方向，則碰地過(guò)程中，小球動(dòng)量的增量為_(kāi)kgm/s，小球?qū)Φ氐钠骄饔昧Υ笮開(kāi)（小球與地面作用過(guò)程中，重力沖量不能忽略，g取10m/s2）【答案】-14；【解析】 小球碰地前的速度為：，小球碰地后的速度大小為：規(guī)定豎直向下為正方向，則小球動(dòng)量的增量：根據(jù)動(dòng)量定理得：，解得：，負(fù)號(hào)表示方向豎直向上?！久麕燑c(diǎn)睛】根據(jù)速度位移公式分別求出小球碰地前和碰地后的速度，從而小球動(dòng)量的增量，根據(jù)動(dòng)量定理求出小球?qū)Φ氐钠骄饔昧Υ笮『头较?；本題考查了動(dòng)量定理以及自由落體運(yùn)動(dòng)位移速度公式的基本運(yùn)用，知道公式的矢量性。針對(duì)練習(xí)1從地面上方同一高度沿水平和豎直向上方向分別拋出兩個(gè)等質(zhì)量的小物體，拋出速度大小都是為，不計(jì)空氣阻力，對(duì)兩個(gè)小物體以下說(shuō)法正確的是： （ ） A落地時(shí)的速度相同 B落地時(shí)重力做功的瞬時(shí)功率相同 C從拋出到落地重力的沖量相同 D兩物體落地前動(dòng)量變化率相等【答案】D【名師點(diǎn)睛】根據(jù)動(dòng)能定理比較落地時(shí)的動(dòng)能大?。恢亓ψ龉εc路徑無(wú)關(guān)，與首末位置的高度差有關(guān)，通過(guò)比較運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比較重力做功的平均功率；通過(guò)比較落地時(shí)豎直方向上的速度比較重力做功的瞬時(shí)功率。針對(duì)練習(xí)2如圖一質(zhì)量為M=2kg的鐵錘，在距樁面h=32m處從靜止開(kāi)始沿豎直軌道自由落下，打在一個(gè)質(zhì)量為m=6kg的木樁上，隨即與木樁一起向下運(yùn)動(dòng)， 經(jīng)時(shí)間t=01s停止運(yùn)動(dòng)。求木樁向下運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地面的平均阻力大小。（鐵錘的橫截面小于木樁的橫截面）【答案】240N【名師點(diǎn)睛】此題是動(dòng)量定理及動(dòng)量守恒定律的考查；關(guān)鍵是掌握這些定理的使用方法，正確選取研究對(duì)象及研究過(guò)程，并且要規(guī)定正方向考點(diǎn)二動(dòng)量守恒定律的條件及應(yīng)用1動(dòng)量守恒定律適用條件（1）前提條件：存在相互作用的物體系。（2）理想條件：系統(tǒng)不受外力。（3）實(shí)際條件：系統(tǒng)所受合外力為0。（4）近似條件：系統(tǒng)內(nèi)各物體間相互作用的內(nèi)力遠(yuǎn)大于系統(tǒng)所受的外力。（5）方向條件：系統(tǒng)在某一方向上滿足上面的條件，則此方向上動(dòng)量守恒。2動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式（1）m1v1m2v2m1v1m2v2，相互作用的兩個(gè)物體組成的系統(tǒng)，作用前的動(dòng)量和等于作用后的動(dòng)量和。（2）p1p2，相互作用的兩個(gè)物體動(dòng)量的增量等大反向。（3）p0，系統(tǒng)總動(dòng)量的增量為零。重點(diǎn)歸納1、動(dòng)量守恒的判斷（1）動(dòng)量守恒定律的研究對(duì)象都是相互作用的物體組成的系統(tǒng)系統(tǒng)的動(dòng)量是否守恒，與選擇哪幾個(gè)物體作為系統(tǒng)和分析哪一段運(yùn)動(dòng)過(guò)程有直接關(guān)系。（2）分析系統(tǒng)內(nèi)物體受力時(shí)，要弄清哪些是系統(tǒng)的內(nèi)力，哪些是系統(tǒng)外的物體對(duì)系統(tǒng)的作用力。2、動(dòng)量守恒定律的不同表達(dá)形式（1）pp，系統(tǒng)相互作用前的總動(dòng)量p等于相互作用后的總動(dòng)量p。（2）m1v1m2v2m1v1m2v2，相互作用的兩個(gè)物體組成的系統(tǒng)，作用前的動(dòng)量和等于作用后的動(dòng)量和。（3）p1p2，相互作用的兩個(gè)物體動(dòng)量的增量等大反向。（4）p0，系統(tǒng)總動(dòng)量的增量為零。3、應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解題的步驟（1）明確研究對(duì)象，確定系統(tǒng)的組成（系統(tǒng)包括哪幾個(gè)物體及研究的過(guò)程）；（2）進(jìn)行受力分析，判斷系統(tǒng)動(dòng)量是否守恒（或某一方向上動(dòng)量是否守恒）；（3）規(guī)定正方向，確定初、末狀態(tài)動(dòng)量；（4）由動(dòng)量守恒定律列出方程；（5）代入數(shù)據(jù)，求出結(jié)果，必要時(shí)討論說(shuō)明。典型案例如圖所示，足夠長(zhǎng)的木板A和物塊C置于同一光滑水平軌道上，物體B置于A的左端，A、B、C的質(zhì)量分別為m、2m和3m，已知A、B一起以的速度向右運(yùn)動(dòng)，滑塊C向左運(yùn)動(dòng)，A、C碰后連成一體，最終A、B、C都靜止，求A、C碰撞過(guò)程中C對(duì)A的沖量大小【答案】【名師點(diǎn)睛】已知A、B一起以的速度向右運(yùn)動(dòng)，滑塊C向左運(yùn)動(dòng)，A、C碰后連成一體，最終A、B、C都靜止，運(yùn)用動(dòng)量守恒定律求出C與A碰撞前的速度大小根據(jù)動(dòng)量定理求解C對(duì)A的沖量的大小針對(duì)練習(xí)1在足夠長(zhǎng)的光滑水平面上有一個(gè)寬度為L(zhǎng)的矩形區(qū)域，只要物體在此區(qū)域內(nèi)就會(huì)受到水平向右的恒力F的作用。兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球如圖所示放置，B球靜止于區(qū)域的右邊界，現(xiàn)將A球從區(qū)域的左邊界由靜止釋放，A球向右加速運(yùn)動(dòng)，在右邊界處與B球碰撞（碰撞時(shí)間極短）。若兩球只發(fā)生一次碰撞，且最終兩球的距離保持不變，求（i）A、B兩球的質(zhì)量之比；（ii）碰撞過(guò)程中A、B系統(tǒng)機(jī)械能的損失。【答案】 （i）；（ii）【解析】（ii）碰撞過(guò)程中系統(tǒng)機(jī)械能損失：解得：【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了動(dòng)量守恒定律、功能關(guān)系。屬于中等難度的題目。本題考查了動(dòng)量守恒和能量守恒的綜合運(yùn)用，知道A、B碰撞后速度大小相等，方向相反是解決本題的關(guān)鍵，運(yùn)用動(dòng)量守恒解題時(shí)注意速度的方向。 針對(duì)練習(xí)2在一水平支架上放置一個(gè)質(zhì)量m1=098kg的小球A，一顆質(zhì)量為m0=20g的子彈以水平初速度V0=300ms的速度擊中小球A并留在其中。之后小球A水平拋出恰好落入迎面駛來(lái)的沙車中，已知沙車的質(zhì)量m2=2kg，沙車的速度v1=2ms，水平面光滑，不計(jì)小球與支架間的摩擦。若子彈打入小球A的過(guò)程用時(shí)t=001s，子彈與小球間的平均作用力大??；求最終小車B的速度?！敬鸢浮浚?）588N（2）2/3m/s【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了動(dòng)量守恒定律以及動(dòng)量定理的直接應(yīng)用，要求同學(xué)們能正確分析物體的運(yùn)動(dòng)情況，注意應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解題時(shí)要規(guī)定正方向