2016年秋季版七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第一單元人與人之間第三課交往有藝術(shù)第2課時(shí)教案教科版

交往有藝術(shù)課 題第三課 交往有藝術(shù)編寫時(shí)間月 日?qǐng)?zhí)行時(shí)間月 日教學(xué)目標(biāo)1.掌握表達(dá)與傾聽的重要性，感受交往的藝術(shù)。2.注意表達(dá)的積極作用，在生活中要積極表達(dá)。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)傾聽，當(dāng)個(gè)好的聽眾。學(xué)具準(zhǔn)備收集與本課學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的資料教具準(zhǔn)備課件教 學(xué) 設(shè) 計(jì)導(dǎo)入批注復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，引出本節(jié)課的內(nèi)容。新授行為文明找一找，在我們身邊有哪些文明的行為？學(xué)生試著回答，老師提示下列情景。明辨是非：這些行為文明嗎？（1）走路躬著腰扮酷。 （2）男生留長(zhǎng)發(fā)。（3）在校園里吹口哨。 （4）公共汽車上大聲說話。多媒體出示圖片中國(guó)式過馬路，提問：他們的表現(xiàn)文明嗎？為什么？小知識(shí) 大道理：文明禮貌還體現(xiàn)在（ 行為 ）中。它要求我們行為應(yīng)該謙虛恭敬、彬彬有禮。實(shí)踐考查 我們?cè)撛趺崔k？（1）遇見他人時(shí)，禮貌地點(diǎn)頭問候。 （2）與人分別時(shí)，禮貌的告別。（3）與人交談時(shí)，注意傾聽，不隨意打斷別人。（4）等公交車，按順序排隊(duì)。（5）進(jìn)入別人的房間，先敲門。（6）訪問他人，提前征得對(duì)方的同意。（7）在公交車上遇到老弱病殘?jiān)姓撸鲃?dòng)讓座。（8）家里來了客人，站起來歡迎，端茶時(shí)雙手捧上。多媒體出示漫畫張井問路3，張井這次問路會(huì)成功嗎？為什么？小知識(shí) 大道理：電教出示微笑在文明交往中的作用批注概括：文明禮貌是指語言和行為謙虛恭敬。回眸歷史：多媒體出示材料兩次握手 提問：這兩則故事說明什么？這兩則故事說明，在國(guó)際交往中，禮貌顯示著它的巨大力量。課堂小結(jié)課堂作業(yè)板書設(shè)計(jì)第三課 交往有藝術(shù)1、禮貌主要表現(xiàn)在哪些方面？2、語言文明表現(xiàn)在哪些方面？3、行為文明表現(xiàn)在哪些方面教學(xué)反思3