七年級(jí)政治上冊(cè) 1_1 我上中學(xué)了同步練習(xí) 粵教版（道德與法治）

第一課我上中學(xué)了同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.小明上中學(xué)了，撲面而來的新生活，讓他有些不知所措。同學(xué)之間的交往面更大了，課程內(nèi)容更加廣泛，課余生活更加豐富多樣，內(nèi)心感受也多了起來。這說明（)A.生活面越廣，選擇生活的余地就越多 B.離開了選擇，就不能生活C.這些選擇是日?，嵤?，是無關(guān)緊要的 D.生活選擇隨處可見，要學(xué)會(huì)選擇2.“義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定 基礎(chǔ)?！鄙鲜鲆?guī)定為義務(wù)教育的實(shí)施提供了（)A.物質(zhì)保障B.法律保障C.師資保障D.社會(huì)援助3.國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（20142020年）明確指出，以健康和教育為重點(diǎn)，對(duì)集中連片特困 地區(qū)680個(gè)縣的農(nóng)村困難家庭兒童，給予從出生開始到義務(wù)教育結(jié)束的關(guān)懷和保障。這一措施體現(xiàn) 了（）A.適齡兒童、少年有從國家接受教育的機(jī)會(huì)B.困難家庭兒童受教育權(quán)受法律特殊保護(hù)C.義務(wù)教育的顯著特征是公益性和免費(fèi)性 D.國家重視農(nóng)村困難家庭兒童的健康和教育4.面對(duì)新的環(huán)境中的學(xué)習(xí)和生活，下列幾種心態(tài)中可取的是（）A.看到新的學(xué)校，我感覺非常陌生B.看到新奇的實(shí)驗(yàn)儀器，我感到科學(xué)在向我們招手C.看到新的同學(xué)和老師，我非常想念小學(xué)的師友，心情很不好D.看到厚厚的教材，我覺得學(xué)習(xí)肯定很苦很累，前途渺茫5.剛剛步人中學(xué)的小強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活遠(yuǎn)比想象中復(fù)雜、繁重，失落與惆悵常常困擾著他。這時(shí)，你應(yīng)該告訴他的是（）及時(shí)調(diào)整心理，從心理上認(rèn)可和接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境確定新的奮斗目標(biāo)，并腳踏實(shí)地為之奮斗 學(xué)會(huì)適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格，與新老師建立起融洽的師生關(guān)系多與小學(xué)時(shí)的同學(xué)交往 A. B.C. D.6.走進(jìn)中學(xué)，我們進(jìn)入了一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期。在此期間，我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長、新的發(fā)展。這里“新的成長、新的發(fā)展”是指（）A.新學(xué)校、新班級(jí)、新環(huán)境 B.新老師、新同學(xué)、新知識(shí)C.與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式D.不斷體驗(yàn)新生活，進(jìn)行自我完善的新起點(diǎn)二、簡答題7.初中是九年義務(wù)教育的第二個(gè)階段。什么是義務(wù)教育？義務(wù)教育的目的是什么？三、辨析題8.有同學(xué)認(rèn)為：“在初中階段的學(xué)習(xí)中，學(xué)科多，作業(yè)多，內(nèi)容沒完沒了，根本沒有快樂可言。”請(qǐng)你對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。四、分析說明題9.俊俊是一名七年級(jí)的新生。在入學(xué)不到兩個(gè)月的時(shí)間里，他多次和同學(xué)打架，都是因?yàn)楹屯瑢W(xué)之間一 兩句話不投機(jī)或無意中發(fā)生碰撞；多次不交作業(yè)，不是不會(huì)，而是因?yàn)樨澩娌幌雽懽鳂I(yè)；課間或自習(xí) 課上，常常一個(gè)人坐著發(fā)呆，若有所思；不能適應(yīng)學(xué)校嚴(yán)格的作息制度；早操前，來不及收拾被褥, 多次被值班老師點(diǎn)名批評(píng)；晚上，不習(xí)慣自己去打熱水、洗漱(1)請(qǐng)你用一句話歸納俊俊的表現(xiàn)。(2)你有什么好的辦法幫他盡快走近新同學(xué)?(3)你還有什么忠告告訴他?五、綜合探究題10.某校七年級(jí)（2)班的道德與法治老師對(duì)本班的45名新生就下列幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)查，數(shù)據(jù)如下表。項(xiàng)目不適應(yīng)新環(huán)境，懷念小學(xué)同學(xué)學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重對(duì)新老師的教學(xué)方法不適應(yīng)人數(shù)181215百分率40%26. 7%33. 3%針對(duì)調(diào)查的結(jié)果，老師準(zhǔn)備召開一次主題班會(huì)，假如你是該班的成員之一，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(1)請(qǐng)為這次主題班會(huì)擬定一個(gè)主題。(2)如果要求你在班會(huì)上發(fā)言，你會(huì)運(yùn)用到課本上的哪些知識(shí)?參考答案一、單項(xiàng)選擇題1D 2B 3D 4B 5A 6D二、簡答題7義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的讓所有適齡兒童、少年必須要接受的教育。只有我們每個(gè)少年兒童在成長的適當(dāng)階段都能上學(xué)受教育，才能幫助我們健康成長，讓我們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人，才能提高全民族的素質(zhì)。五、綜合探究題10(1)示例：學(xué)會(huì)適應(yīng)，把握自我。 (2)走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。適應(yīng)新生活，需要我們：培養(yǎng)積極主動(dòng)的心態(tài)。盡快熟悉校園環(huán)境，主動(dòng)結(jié)識(shí)新同學(xué)，認(rèn)識(shí)新老師，積極參與校風(fēng)活動(dòng)，將很快成為新環(huán)境的主人。、盡快完成角色轉(zhuǎn)換。和小學(xué)生相比，應(yīng)該更有獨(dú)立性，遇事更有自己的想法，減少對(duì)家長和老師的依賴，要比以前更自覺自律。調(diào)整生活節(jié)奏。根據(jù)新的任務(wù)和要求，制訂可行的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，適應(yīng)新的作息時(shí)間，安排好自己的課余生活。