七年級(jí)政治上冊(cè) 3_2好方法 好習(xí)慣學(xué)案 粵教版（道德與法治）

3.2 好方法，好習(xí)慣 教學(xué)目標(biāo) 明白掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要性。 了解正確的學(xué)習(xí)方法 認(rèn)識(shí)到“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法”只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是好方法重點(diǎn)：學(xué)習(xí)方法的重要性難點(diǎn)：探索適合自己的學(xué)習(xí)方法新課引入 大科學(xué)家愛因斯坦的一個(gè)著名公式W = X + Y + Z 成功=正確方法+艱苦勞動(dòng)+少說空話名言警句 良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而笨拙的方法可能阻礙才能的發(fā)揮。 法貝爾納自學(xué)指導(dǎo) Dears,自學(xué)時(shí)間到了！一、大聲朗讀課本P63-64“學(xué)習(xí)方法的重要性”完成對(duì)本課的初讀（氣沉丹田 ，聲音洪亮 ，吼 ！ ）二、開始課本的第2次閱讀，邊閱讀邊找出重點(diǎn)，聰明的你快來提出問題： 1、學(xué)習(xí)方法有什么重要性？2、一般適用的學(xué)習(xí)方法有哪些？3、如何探索適合自己的學(xué)習(xí)方法？ 自學(xué)檢測(cè) 學(xué)習(xí)方法有什么重要性？1、好方法是前人智慧的結(jié)晶。2、好方法具有一定的普遍適用性。3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。分享你我他正確的學(xué)習(xí)方法有哪些？1、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。l 制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃需要：1、明確目標(biāo)；2、計(jì)劃要突出重點(diǎn)；3、計(jì)劃要留有余地；4、及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。把握每天的黃金時(shí)間： 上午：7：00 12：00 下午：2：00 5：00 晚上：7：30 9：302、培養(yǎng)學(xué)習(xí)專注力。l 專注是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。（1）學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)集中（2）學(xué)習(xí)場(chǎng)所單純固定（3）中途適當(dāng)休息（4）限制完成任務(wù)的時(shí)間（5）手腦并用，做筆記（6）積極對(duì)待各個(gè)科目培養(yǎng)學(xué)習(xí)專注力，要力求做到學(xué)習(xí)時(shí)不分心，不想別的事；排除與學(xué)習(xí)無關(guān)的干擾；3、培養(yǎng)記憶力 記憶過程中，遺忘先快后慢；根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律：對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)要在當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí)，可減少大量的遺忘。在測(cè)驗(yàn)與考試前再復(fù)習(xí)一下，記憶效率可以大大提高。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)如能做到150%的學(xué)習(xí)程度，就會(huì)達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效率。有哪些科學(xué)的記憶方法?.給自己規(guī)定記憶的任務(wù)，明確自己的目標(biāo)，提出記憶要求，這是有意記憶的首要條件。.在理解的基礎(chǔ)上記憶。.用思考加強(qiáng)記憶強(qiáng)度。.在記憶的過程中，不斷地嘗試回憶。.及時(shí)鞏固4、上課認(rèn)真聽課，做好筆記，課后完成作業(yè)；l 1作好準(zhǔn)備、狀態(tài)最佳。（知識(shí)上、生理上、心理上） 2專心聽講、一絲不茍。3當(dāng)堂理解、力求掌握。 4把握特點(diǎn)、弄清思路。知識(shí)上： 主要是通過預(yù)習(xí)來進(jìn)行，初步了解后再聽課，使聽課具有針對(duì)性，減少盲目性。 生理上：上課要靠大腦進(jìn)行感知、記憶、思維、想象，因此每天要保證小時(shí)左右的睡眠、中午休息、課間休息及適量活動(dòng)，使大腦由抑制狀態(tài)逐漸進(jìn)入最佳抑制狀態(tài)。 心理上： 要有強(qiáng)烈的求知欲、飽滿的學(xué)習(xí)熱情、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志。怎樣記筆記？重點(diǎn)內(nèi)容要記好；課后筆記要補(bǔ)充；注重思維更重要。怎樣進(jìn)行課后復(fù)習(xí)？回憶再現(xiàn)。細(xì)讀材料。整理筆記。及時(shí)記憶。5、尋找不同學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律，找到打開這門學(xué)科的鑰匙6、學(xué)會(huì)收集、整理、運(yùn)用信息。7、善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。正確的學(xué)習(xí)方法有哪些？1、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間；2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)專注力；3、培養(yǎng)記憶力，通過及時(shí)復(fù)習(xí)，保持較長(zhǎng)時(shí)間的記憶。4、上課認(rèn)真聽課，做好筆記，課后完成作業(yè)；5、尋找不同學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律，找到打開這門學(xué)科的鑰匙6、學(xué)會(huì)收集、整理、運(yùn)用信息；7、善于利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。濃縮記憶力法： “計(jì)、時(shí)”“培養(yǎng)”“上”“規(guī)律”“信息”“網(wǎng)”不正確的學(xué)習(xí)方法：1、聽課和記筆記抓不住要領(lǐng)，效率不高。2、死記硬背，不消化理解。3、不懂不愛問，有問題不及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。4、不看課本，不復(fù)習(xí)就做作業(yè)。5、忽視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練，偏重鉆難題。6、不重視理論聯(lián)系實(shí)際，不能活學(xué)活用。7、自學(xué)方法比較差不正確學(xué)習(xí)方法的危害 不正確的學(xué)習(xí)方法使人多走彎路，浪費(fèi)時(shí)間，費(fèi)神勞力，降低學(xué)習(xí)興趣，削弱自信心，學(xué)習(xí)效率低，達(dá)不到學(xué)習(xí)目的。如何探索適合自己的學(xué)習(xí)方法？1、需要借鑒別人的學(xué)習(xí)方法，但不能照搬照抄。2、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、性格特征、思維特點(diǎn)去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法?！井?dāng)堂訓(xùn)練】1、俗話說：“授人以魚，只救一時(shí)之急；授人以漁，則解一生之需?！边@句話的啟示是（ D ）A學(xué)習(xí)可以提高我們的品德修養(yǎng) B學(xué)習(xí)方法要因人而異C“授人以魚”和“授人以漁”是一回事 D掌握好的學(xué)習(xí)方法將會(huì)受益終生2、“未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人，”這句話告訴我們（ D ）A.不再學(xué)習(xí)的人，將成為文盲 B.有了知識(shí)就不是文盲C.未來社會(huì)沒有文盲 D.掌握正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要3.下列對(duì)學(xué)習(xí)方法的說法錯(cuò)誤的是( D )A學(xué)習(xí)方法不管是在現(xiàn)在還是在未來都很重要B學(xué)習(xí)方法是許多人實(shí)踐總結(jié)出來的 C學(xué)習(xí)方法能使我們更加適應(yīng)社會(huì)D學(xué)習(xí)方法能幫助我們解決所有的問題4(多項(xiàng))下列屬于正確的學(xué)習(xí)方法和策略的有( ABCD )A做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間 B集中注意力C培養(yǎng)記憶力 D學(xué)會(huì)收集、整理、運(yùn)用信息5龍龍做作業(yè)時(shí)都要開著電視，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率很低這說明龍龍 DA懂得運(yùn)用影視進(jìn)行學(xué)習(xí) B做到了集中注意力 C不懂得運(yùn)用信息解決問題 D應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)專注力，做到學(xué)習(xí)時(shí)不分心6(多項(xiàng))下列方法有利于培養(yǎng)記憶力的是( BCD )A在計(jì)劃有安排地學(xué)習(xí)B加強(qiáng)過度學(xué)習(xí)C歸納整理學(xué)習(xí)材料D練習(xí)自我追憶7隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)等已廣泛應(yīng)用到人們的日常生活中。這要求我們( D )A科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，把大部分時(shí)間用于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) B放棄課本知識(shí)的學(xué)習(xí) C培養(yǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的濃厚興趣，多上網(wǎng) D培養(yǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的能力