2019屆中考英語(yǔ)復(fù)習(xí) 題型五 任務(wù)型閱讀理解課件.ppt

題型五,任務(wù)型閱讀理解,甘肅近3年中考對(duì)任務(wù)型閱讀的考查，文體和話題符合閱讀類的標(biāo)準(zhǔn)，難度適中且題目設(shè)置多樣化：連詞成句、改錯(cuò)、英漢互譯、改寫句子、填寫空缺詞或同(近)義詞，回答問題等。,技巧點(diǎn)撥,仔細(xì)審題，明確目標(biāo)1.答題前，先瀏覽短文之后的問題。這樣可以在閱讀文章的時(shí)候，有意識(shí)地留意文中出現(xiàn)的與問題有關(guān)的信息；2.認(rèn)真細(xì)讀全文，了解短文中的細(xì)節(jié)性內(nèi)容，包括人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、原因、過(guò)程、步驟、結(jié)果等，即who，which，when，where，what，why和how等基本要素信息，并作出不同的標(biāo)記，以加快答題速度并提高效率；3.仔細(xì)閱讀問題，在理解題意的基礎(chǔ)上，從文中提取所需要的信息進(jìn)行逐一回答。認(rèn)真組織語(yǔ)言，注意書寫的清晰度與準(zhǔn)確性，注意語(yǔ)言表達(dá)的邏輯性和嚴(yán)密性。,分析歸納，認(rèn)真作答1.細(xì)節(jié)理解題：在原文中找到相關(guān)語(yǔ)句，提取所需信息逐一回答，避免多答、漏答、誤答；2.推理判斷題：聯(lián)系問題所在的前后文并進(jìn)行綜合分析判斷，全面考慮；3.主旨(段落)大意題：對(duì)文章中的信息進(jìn)行甄別與篩選，綜合相關(guān)信息，進(jìn)行必要的轉(zhuǎn)換、歸納，以概括性單詞、短語(yǔ)或句子作答；4.代詞指代題：分析代詞所在句子的前后語(yǔ)境，初步確定答案后將內(nèi)容代入句子中，看邏輯是否合理，句意是否通順。仔細(xì)復(fù)核，確定答案注意嚴(yán)格按照甘肅中考閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)核：信息點(diǎn)正確、單詞拼寫正確、大小寫正確。此題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)旨在考查考生整合及運(yùn)用信息點(diǎn)的能力。,典例剖析,TheFutureofChineseDoyouknowthatonefifthoftheplanetspeaksChinese?About873millionpeoplespeakitathomeinChina.OutsideChina,peopleinSingapore,MalaysiaandsomeotherAsiancountriesalsospeakChinese.ThatmakesChinesethemostwidelyusedfirstlanguageintheworld.in,Chinese,schoolchildren,UK,the,are,USA,and,learning(.)Inthefuture,peoplewillspeakChineseasaninternationallanguagebecauseChinaisbecomingaveryimportantcountryintheworld.ManyforeignersvisitChina,andmanycountriestradeChina.Chinaisaworldleader,andsomanypeoplewilllearnChineseandspeakChineseasaninternationallanguage.1.寫出文中處畫線代詞所指內(nèi)容。2.將文中處畫線句子翻譯成漢語(yǔ)。3.將文中處畫線內(nèi)容連詞成句。(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)已在括號(hào)內(nèi)給出)4.文中處畫線句子有一處錯(cuò)誤，改正、將正確的句子抄寫在橫線上。5.WhydoesthewriterthinkChinesewillbeaninternationallanguage?,【主旨大意】本文是一篇說(shuō)明文。主要介紹了未來(lái)漢語(yǔ)的發(fā)展趨勢(shì)。漢語(yǔ)在國(guó)際語(yǔ)言中占據(jù)越來(lái)越重要的位置。1.Chinese【解析】根據(jù)第一段第一句“DoyouknowthatonefifthoftheplanetspeaksChinese?”可知，speakit中的it指代的是Chinese。2.這讓漢語(yǔ)成為世界上最廣泛使用的第一語(yǔ)言?！窘馕觥縲idelyused意為“被廣泛使用”；intheworld意為“全世界”。3.SchoolchildrenintheUKandUSAarelearningChinese./SchoolchildrenintheUSAandUKarelearningChinese./SchoolchildrenarelearningChineseintheUKandUSA.【解析】找好主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)即可，注意不要出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。4.ManyforeignersvisitChina,andmanycountriestradewithChina.【解析】tradewith意為“與進(jìn)行貿(mào)易”。5.BecauseChinaisbecomingaveryimportantcountryintheworld./BecauseChinaisaworldleader./BecausemanyforeignersvisitChina,andmanycountriestradewithChina.【解析】題干意為：作者為什么認(rèn)為漢語(yǔ)將會(huì)成為一種國(guó)際語(yǔ)言？根據(jù)最后一段內(nèi)容概括即可。(答案不唯一，回答符合題意即可。),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,Aftermonthsofstudy,youhavesometimetorelax.So,whynotreadabook?Well,somepeoplewillsay,“Whytroublewithbooks?WehavetheInternetandothermedia(媒體)thatofferalotmorecolorfulprograms.Booksarehistory!”Butdontbefooled.a,for,still,to,there,is,lot,reading,be,said(.)Oneclearreasonisthatawell-chosenbookisawonderfulcollectionofwordsandexpressions,aslongasyouhaveagooddictionary,ofcourse.Believeme,itsfareasiertogetstandardEnglishthanfromtheTVortheInternet.Butanevenmoreimportantpointisthatbooksgiveyousomethingthatmodernmediacannot.Thewebpageisalwaysfullofpictures.Andthetextisoftendesignedtomakeitaseasytoreadaspossible.Though“easy”maybewelcome,unluckilyitsoflittleuseforanylong-timedevelopmentofreadingskillsandthegenerallanguagelevel.Forthat,theresstillnosubstitute(替代品)forabook.Butperhapsthebestreasonisthatsimplychoosingwhatyoureadanddoingitbyyourselfmeansthatitssomethingyoudobyandforyourself.Youcanchoosewhatyouwantread.Itshardwork,butwhileyouarereading,youllfindthatwhatonceseemedlikeadutyisnowapleasure.Readingcanbringuspleasure.,1.將文中處畫線內(nèi)容連詞成句。(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)已在括號(hào)內(nèi)給出)2.將文中處畫線句子改為同義句。(每空限填一詞)Thewebpageisalwayspictures.3.文中處畫線句子有一處錯(cuò)誤，改正并抄寫。4.Howmanyreasonsforreadingbooksdoesthetextmention?5.Whatisthetopicsentenceofthispassage?,Thereisstillalottobesaidforreaading.,filledwith,Youcanchoosewhatyouwanttoread.,Three（reasons)./3(reasons).,Readingcanbringuspleasure.,題型七,書面表達(dá),甘肅近3年中考對(duì)書面表達(dá)的考查，有以下特點(diǎn)：文體：以記敘文和說(shuō)明文為主?？疾樾问剑何淖帧⒈砀窕蛘邎D片給出提示。有通知、書信、日記等，且給出首尾句。語(yǔ)題：活動(dòng)計(jì)劃類、寫人敘事類、事物介紹類、觀點(diǎn)及做法類等。詞數(shù)：80-100詞左右；不得出現(xiàn)個(gè)人及學(xué)校信息。,技巧點(diǎn)撥,書面表達(dá)考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)的能力。考生需要掌握以下步驟：1.學(xué)會(huì)審題。認(rèn)真審題，明確題目要求后才能確定文章主題、體裁、人稱和時(shí)態(tài)等。然后仔細(xì)閱讀要點(diǎn)提示，構(gòu)思語(yǔ)境，并做適當(dāng)?shù)耐卣梗?.謀篇布局。在草稿紙上羅列要點(diǎn)及所拓展內(nèi)容,并列出提綱，布置好文章結(jié)構(gòu)和段落。羅列過(guò)程中不僅要注意時(shí)態(tài)、人稱及短語(yǔ)句型等的正確使用，更要注意拓展內(nèi)容的準(zhǔn)確性；,3.片段描寫。按照規(guī)劃好的文章結(jié)構(gòu)和羅列的要點(diǎn)組織語(yǔ)言，完成文章。寫作過(guò)程中要注意書寫工整，語(yǔ)言表達(dá)流暢連貫，盡量用最熟悉的、最有把握的詞匯和基本句型，如果遇到不會(huì)的詞匯，可以找同類詞或短語(yǔ)替換。同時(shí)要符合地道的英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，避免漢式英語(yǔ)，并注意詞形和時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的變化；4.語(yǔ)句提升。巧用連詞，使文章行文更加流暢，邏輯更加清晰。如表達(dá)轉(zhuǎn)折可用but,however,otherwise等；表達(dá)遞進(jìn)可用and,also,besides,whatsmore等；表達(dá)因果可用so,therefore,asaresult等；表達(dá)對(duì)比可用atthesametime,meanwhile,while等；表達(dá)讓步可用though,although,evenif等；5.細(xì)心檢查。在寫好短文后，根據(jù)題目要求對(duì)全文進(jìn)行檢查和修改。要注意詞數(shù)是否符合要求；體裁格式是否正確；內(nèi)容要點(diǎn)是否全面；語(yǔ)言表達(dá)上是否有錯(cuò)誤，大到主謂一致、時(shí)態(tài)呼應(yīng)、習(xí)慣用法，小到單詞拼寫、大小寫及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都不可以放過(guò)。,