七年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元 13《火把節(jié)之歌》教案 蘇教版

火把節(jié)之歌教 學(xué)目 標(biāo)1了解彝族火把節(jié)的盛況和火把節(jié)的紀(jì)念意義。2. 體會(huì)彝族人民火熱的生活情趣。教 學(xué)重 點(diǎn)了解彝族火把節(jié)的盛況和火把節(jié)的紀(jì)念意義。教 學(xué)難 點(diǎn)體會(huì)彝族人民火熱的生活情趣。教學(xué)方法 朗讀法、討論法、探究法教 學(xué) 過 程集 體 備 課個(gè) 性 化 備 課一、 導(dǎo)入 二、 默一默 1.生字詞彝族（ ） 唾（ ）沫 花頭帕 （ ） 坎（ ）肩 氈（ ）尋m( ) 摔jio( ) 干蒿（ ） 涅槃（ ）o xing( ) 攢聚（ ）三、 讀一讀自由朗讀課文，思考：作者寫了關(guān)于火把節(jié)的哪些內(nèi)容？明確:火是圣物、火把節(jié)的來歷和過火把節(jié)（盛況）。預(yù)設(shè):（1）文章中哪些語句能看出“火是圣物”？（第3段）（2）作者為什么要寫火把節(jié)的來歷？激發(fā)讀者的閱讀興趣；寄寓了彝族百姓美好的愿望，希冀豐收，渴求平安，對(duì)美好生活的向往；與下文火把節(jié)滅害蟲相照應(yīng)。四、 想一想1. 作者寫了關(guān)于火把節(jié)的哪些活動(dòng)？表現(xiàn)了彝族人怎樣的生活情趣？選美、摔跤、賽馬、斗牛、斗羊、點(diǎn)火把去田野除害保苗。預(yù)設(shè)：作者為什么詳寫選美活動(dòng)和點(diǎn)火把去田野除害保苗？照應(yīng)上文“火把節(jié)是眼睛的節(jié)日”；表現(xiàn)了彝族人民的淳樸、整個(gè)民族的傳統(tǒng)美德：“還要看平時(shí)的道德品行，包括對(duì)待父母長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。評(píng)委們都是山寨中德高望重的老人”.寄寓了彝族百姓美好的愿望，希冀豐收，渴求平安，對(duì)美好生活的向往；與上文火把節(jié)的傳說相照應(yīng)；表現(xiàn)了彝族人狂歡的精神，火熱的生活情趣。2. 火把節(jié)之歌中狂歡精神指現(xiàn)代人的什么精神需求？平安、快樂、激情、喜悅 、勤勞、 正義 、 熱鬧（打敗惡勢(shì)力、人民當(dāng)家作主、向往美好生活）五、 課后作業(yè)讀名著寫讀書筆記。教 學(xué)反 思