2019年秋九年級數(shù)學(xué)上冊 第二十六章 反比例函數(shù) 第59課時 反比例函數(shù)的概念（小冊子）課件 新人教版.ppt

第二十六章反比例函數(shù),課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,第59課時反比例函數(shù)的概念,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,承前任務(wù)二：復(fù)習(xí)回顧1.一次函數(shù)的解析式是_，當_時，稱為正比例函數(shù).2.已知某直線經(jīng)過點（1，-2）和（2，3），求這條直線的解析式.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,y=kx+b（k0）,b=0,解:這條直線的解析式為y=5x-7.,啟后任務(wù)三：學(xué)習(xí)教材第2，3頁，完成下列題目1.（1）一般地，形如_的函數(shù)稱為反比例函數(shù)，其中_是自變量，_是函數(shù)，自變量的取值范圍是_；（2）反比例函數(shù)的解析式可以變形為兩個變量乘積的形式為_，也可以根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪的定義變形為_.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,x,y,不等于0的一切實數(shù),xy=k（k0）,y=kx-1（k0）,y（k為常數(shù)，k0）,2.下列哪些式子表示y是關(guān)于x的反比例函數(shù)？每一個反比例函數(shù)中相應(yīng)的k值是多少？（1）y=4x；（2）y=；（3）y=6x+1；（4）=3；（5）xy=123；（6）y=,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,解:（2）是，k=-5,（5）是，k=123,（6）是，k=,范例任務(wù)四：用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的關(guān)系式1.已知y是x的反比例函數(shù)，且當x=2時，y=6.（1）寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；（2）求當x=4時,y的值.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,解：（1）設(shè)y，當x=2時，y=6，6解得k=12.y（2）把x=4代入y，得y3.,2.已知y與x成反比例，且它的圖象經(jīng)過點（3，4）.（1）寫出y與x之間的函數(shù)解析式；（2）判斷點A（-12，-1）,B（-6，-6）是否在這個函數(shù)的圖象上.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,解：（1）y（2）點A在這個函數(shù)的圖象上，點B不在.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,解：（1）y（2）（3）不是.原因略.,課堂小測,非線性循環(huán)練1.（10分）某校九年級共有1，2，3，4四個班，現(xiàn)從這四個班中隨機抽取兩個班進行一場籃球比賽，則恰好抽到1班和2班的概率是（）,B,課堂小測,2.（10分）如圖X26-59-1，ABC內(nèi)接于O，A=40，則BOC的度數(shù)為（）A.20B.40C.60D.80,D,課堂小測,3.（10分）如圖X26-59-2，已知O的周長為4，的長為，則圖中陰影部分的面積為（）A.-2B.-C.D.2,A,課堂小測,4.（20分）如圖X26-59-3，二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象經(jīng)過點A（2，4）與B（6，0）.（1）求a，b的值；（2）若點C是該二次函數(shù)的最高點，求OBC的面積.,解：（1）a=，b=3.（2）SOBC=,課堂小測,當堂高效測1.（10分）某工廠現(xiàn)有原材料100噸，若平均每天用去x噸，這批原材料能用y天，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為（）A.y100 xB.y=C.y=100D.y100x,B,課堂小測,2.（10分）已知函數(shù)y=，當x1時，y3，那么這個函數(shù)的解析式是（）3.（10分）反比例函數(shù)y中，自變量x的取值范圍是_.,x0,B,課堂小測,4.（20分）已知y與x成反比例，且當x=-2時，y=3.（1）求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；（2）當x=-3時，求y值.,解：（1）y（2）y=2.,