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九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版9 (2)

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九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版9 (2)

2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共48分請(qǐng)將正確答案序號(hào)填入第3頁(yè)答題表)1對(duì)于本次期末測(cè)試所用紙張,屬于其化學(xué)性質(zhì)的是()A白色B不溶于水C可燃D易撕碎2下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是()A空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉B空氣、水、金剛石、硝酸鉀C空氣、氮?dú)?、氫氣、澄清石灰水D空氣、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀3配制溶液時(shí),下列溶劑中最常用的是()A酒精B水C汽油D植物油4地球上的淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任下列做法不能節(jié)約用水的是()A淋浴擦肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭B洗衣后的水用來(lái)拖地C水龍頭壞了立即進(jìn)行修理D用水管不斷地沖洗汽車5日常生活中,與肥皂水作用容易起泡沫的是()A煮沸過(guò)的水B礦泉水C河水D含較多可溶性鈣、鎂化合物的水6地震后可用搜救犬搜索埋在廢墟下的幸存者,它能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是()A分子的質(zhì)量很小B分子間有間隔C不同分子性質(zhì)不同D分子不斷運(yùn)動(dòng)7下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是()ABCD8下列廠商的做法沒(méi)有損害消費(fèi)者權(quán)益的是()A食品廠用CuSO4溶液浸泡粽葉,讓已經(jīng)失去原色的粽葉返青,使粽子表面變得鮮綠B加石蠟對(duì)過(guò)期的大米進(jìn)行拋光,使大米看上去色澤鮮亮C用硫磺燃燒熏蒸粉絲,使之漂白D在缺碘地區(qū)鹽業(yè)公司生產(chǎn)食鹽時(shí)加入適量碘酸鉀9下列表述不正確的是()A自然界中的金屬在常溫下一般呈固態(tài)B稀有氣體不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體燃料D鋼是含有少量碳和其它金屬的鐵的合金10如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,過(guò)了一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的房間逃離時(shí),下列做法中不正確的是()A用濕毛巾捂住鼻子B成站立姿勢(shì)跑出C伏低身子逃出D淋濕衣服爬出11下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是()A為了安全,存放易燃物的倉(cāng)庫(kù)要盡可能封閉,防止空氣流通B為了節(jié)約運(yùn)費(fèi),把酒精鞭炮等物品同時(shí)裝在貨車上運(yùn)送C只要不影響工作,面粉加工廠的工人可以在車間吸煙D生產(chǎn)酒精的車間里,所有的照明設(shè)備均采用隔離和封閉裝置12生活中有多種滅火的方法,以下采取的方法只與降低溫度有關(guān)的是()A油鍋著火用鍋蓋蓋滅B森林著火挖出一條隔離帶C柴堆著火用水撲滅D圖書室著火用液態(tài)CO2滅火13根據(jù)金屬活動(dòng)順序判斷,下列反應(yīng)不能發(fā)生的是()ACu+H2SO4CuSO4+H2BZn+2HClZnCl2+H2CCu+2AgNO3Cu(NO3)2+2AgD2Al+3CuSO43Cu+Al2(SO4)314下列物質(zhì)不可能與水形成飽和溶液的是()A酒精B熟石灰C二氧化碳D硝酸鉀151854年法國(guó)化學(xué)家得維爾,在實(shí)驗(yàn)室中意外地發(fā)現(xiàn)一種新元素已知該元素的一個(gè)原子中含有40個(gè)微粒,其中14個(gè)微粒不帶電,則該元素是()ACaBNCAlDSi16已知在常溫下,一氧化氮是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮若要收集一瓶一氧化氮,應(yīng)選用下列收集方法中的()ABCD二、填空題(每個(gè)化學(xué)方程式2分,其它每空1分,共28分)17用化學(xué)用語(yǔ)填空(1)干冰(2)酒精(3)常溫下是液態(tài)的金屬單質(zhì)(4)空氣中含量最多的氣體(5)2個(gè)氯離子(6)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子(7)8個(gè)二氧化硫分子18物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理,請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充填空:示例:物質(zhì)性質(zhì)用途活性炭吸附性作凈水劑鹽酸酸性除鐵銹填空:物質(zhì)性質(zhì)用途氫氣填充升空氣球一氧化碳冶煉金屬19在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天更需要關(guān)注人民的健康,地區(qū)病、職業(yè)病的防治已經(jīng)引起各地政府的高度重視比如在高氟地區(qū)或煉鋁廠、磷肥廠附近,許多人犯有氟骨病和氟斑牙如圖是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖 (1)氟原子第一層有個(gè)電子,它容易(填“得到”或“失去”)電子(2)面值100元的新版人民幣,其面值左下方的數(shù)字“100”,采用了光變色防偽油墨印刷,垂直看為綠色,傾斜看為藍(lán)色防偽油墨中含有氟化鎂,氟化鎂的化學(xué)式為20按要求書寫化學(xué)方程式(在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型)(1)在空氣中點(diǎn)燃一種銀白色的金屬條發(fā)出耀眼的白光()(2)鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)()(3)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng):()21請(qǐng)指出下列操作可能造成的不良后果(1)試管外壁有水時(shí),不擦干直接加熱;(2)膠頭滴管取用試劑后將其倒置;(3)傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有向著手心;(4)過(guò)濾時(shí)漏斗下端未緊貼燒杯內(nèi)壁22(1)用NaCl配制100ml 0.9%醫(yī)用的生理鹽水(密度約為1g/cm3),需要NaCl的質(zhì)量為g(2)由如圖可知,t1時(shí),硝酸鉀溶解度氯化鈉的溶解度(填“”,“”或“=”);從氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液中提取硝酸鉀,應(yīng)采用下列方法中的(填寫編號(hào))a冷卻結(jié)晶b蒸發(fā)溶劑c過(guò)濾三、實(shí)驗(yàn)題(每個(gè)化學(xué)方程式2分,其它每空1分,共14分)23實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器,請(qǐng)選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn)要制取較多的O2用來(lái)探究其性質(zhì)(要求制取過(guò)程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是(填序號(hào)),收集氧氣需要的儀器可以是 (填序號(hào))水的凈化過(guò)濾操作時(shí)需要選用上述儀器中的(填序號(hào)),出此之外還缺少的儀器是濾紙、(填名稱)24有一種無(wú)色氣體,它可能由H2、CO、CO2中的一種或幾種組成為探究其成分,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填充表中空白(小資料:1二氧化碳?xì)怏w能夠被氫氧化鈉溶液吸收2濃硫酸起干燥劑作用,可以除去氣流從水)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及要求寫出的化學(xué)方程式如果 A中澄清石灰水變渾濁,D中硬質(zhì)玻璃管黑色粉末變成紅色,管口有水珠出現(xiàn),E中澄清石灰水未變渾濁;如果在 D、E之間連接一個(gè)裝有CuSO4粉末的干燥管,可以觀察到待測(cè)氣體中一定含有,一定不含A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是,D中硬質(zhì)玻璃管里反應(yīng)的化學(xué)方程式是如果 A中澄清石灰水沒(méi)有變渾濁,D中硬質(zhì)玻璃管黑色粉末變成紅色,管口無(wú)水珠出現(xiàn),E中澄清石灰水變渾濁則待測(cè)氣體中一定含有,一定不含 D中硬質(zhì)玻璃管里反應(yīng)的化學(xué)方程式是四、計(jì)算題(請(qǐng)?jiān)谙铝袃尚☆}中任選一題解答,若兩小題都做,則以第25小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù),共10分)25根據(jù)如圖自編一道計(jì)算題并給出標(biāo)準(zhǔn)答案26氫氣被認(rèn)為是一種最清潔的綠色能源,只要它的廉價(jià)制取以及安全存儲(chǔ)和運(yùn)輸技術(shù)難題被突破,就可以全面代替現(xiàn)在大量使用的不可再生、污染嚴(yán)重的化石燃料,還人類一個(gè)藍(lán)天白云、青山綠水的美好家園有一種燃料電池車是靠氫氣和氧氣反應(yīng)提供能量,計(jì)算若燃燒1kg氫氣需要氧氣質(zhì)量是多少?2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共48分請(qǐng)將正確答案序號(hào)填入第3頁(yè)答題表)1對(duì)于本次期末測(cè)試所用紙張,屬于其化學(xué)性質(zhì)的是()A白色B不溶于水C可燃D易撕碎【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等【解答】解:A、白色是顏色,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不溶于水,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、可燃性屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;D、易撕碎,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C2下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是()A空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉B空氣、水、金剛石、硝酸鉀C空氣、氮?dú)?、氫氣、澄清石灰水D空氣、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀【考點(diǎn)】物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類;純凈物和混合物的判別;單質(zhì)和化合物的概念【分析】此題是考查物質(zhì)的分類;混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的;純凈物是一種物質(zhì)組成的物質(zhì);單質(zhì)是同種元素組成的純凈物;化合物是兩種或兩種以上的元素組成的純凈物【解答】解:A、糖水是兩種物質(zhì)組成的,所以是混合物,一氧化碳是化合物,鐵粉是單質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、空氣是多種物質(zhì)組成的,故是混合物;水是一種物質(zhì)組成的物質(zhì),故是純凈物;金剛石有一種元素組成,故是單質(zhì);硝酸鉀有三種元素組成的純凈物,故屬于化合物;C、氮?dú)馐菃钨|(zhì),澄清石灰水是混合物,故C錯(cuò)誤;D、礦泉水是混合物,故D錯(cuò)誤;故本題選B3配制溶液時(shí),下列溶劑中最常用的是()A酒精B水C汽油D植物油【考點(diǎn)】常見的溶劑【分析】水是最常用的溶劑,有時(shí)汽油、酒精也可用作溶劑【解答】解:配制溶液時(shí),如無(wú)特殊要求,一般采用水作為溶劑,水是最常用的溶劑,汽油、酒精、花生油都屬于有機(jī)溶劑故選B4地球上的淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任下列做法不能節(jié)約用水的是()A淋浴擦肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭B洗衣后的水用來(lái)拖地C水龍頭壞了立即進(jìn)行修理D用水管不斷地沖洗汽車【考點(diǎn)】保護(hù)水資源和節(jié)約用水【分析】水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任淋浴擦肥皂時(shí),節(jié)約用水;洗衣后的水,收集起來(lái)再利用,節(jié)水【解答】解:A、淋浴擦肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭,節(jié)約用水故A正確;B、洗衣后的水,屬于一水多用,節(jié)約用水故B正確;C、水龍頭壞了,立即修理,節(jié)水故C正確;D、用水管不間斷地進(jìn)行沖洗汽車,浪費(fèi)水故D錯(cuò)誤;故選D5日常生活中,與肥皂水作用容易起泡沫的是()A煮沸過(guò)的水B礦泉水C河水D含較多可溶性鈣、鎂化合物的水【考點(diǎn)】硬水與軟水【分析】根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法分析即可【解答】解:區(qū)分硬水和軟水的方法是用肥皂水產(chǎn)生泡沫較多的是硬水,泡沫較少的是軟水;煮沸可以將硬水軟化成軟水,與肥皂水作用容易起泡沫的是軟水;故選:A6地震后可用搜救犬搜索埋在廢墟下的幸存者,它能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是()A分子的質(zhì)量很小B分子間有間隔C不同分子性質(zhì)不同D分子不斷運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可【解答】解:搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者,是因?yàn)槿梭w氣味中含有的分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使搜救犬聞到人體氣味A、由分子的性質(zhì)可知,搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因與分子的質(zhì)量大小無(wú)關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、由分子的性質(zhì)可知,搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因與分子之間有間隔無(wú)關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、由分子的性質(zhì)可知,搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因與不同分子性質(zhì)不同無(wú)關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,這是造成搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因,故選項(xiàng)正確故選:D7下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是()ABCD【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【分析】根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析解答【解答】解:A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、質(zhì)子數(shù)=19,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陽(yáng)離子,故選項(xiàng)正確D、質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:C8下列廠商的做法沒(méi)有損害消費(fèi)者權(quán)益的是()A食品廠用CuSO4溶液浸泡粽葉,讓已經(jīng)失去原色的粽葉返青,使粽子表面變得鮮綠B加石蠟對(duì)過(guò)期的大米進(jìn)行拋光,使大米看上去色澤鮮亮C用硫磺燃燒熏蒸粉絲,使之漂白D在缺碘地區(qū)鹽業(yè)公司生產(chǎn)食鹽時(shí)加入適量碘酸鉀【考點(diǎn)】亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康;常用鹽的用途【分析】A、根據(jù)硫酸銅是可溶的重金屬鹽,有毒判斷B、根據(jù)石蠟中很多重金屬離子進(jìn)行判斷C、根據(jù)二氧化硫有毒進(jìn)行判斷D、根據(jù)碘元素的生理功能和缺乏癥進(jìn)行判斷【解答】解:A、硫酸銅是可溶的重金屬鹽,有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使之失去生理功能,不能食用,所以錯(cuò)誤B、石蠟中含有重金屬離子,食用可以發(fā)生中毒,所以錯(cuò)誤C、硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫能漂白,但二氧化硫有毒,所以錯(cuò)誤D、食鹽中的碘酸鉀可以補(bǔ)充人體需要的碘元素,不會(huì)對(duì)人體造成傷害,所以正確故選D9下列表述不正確的是()A自然界中的金屬在常溫下一般呈固態(tài)B稀有氣體不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體燃料D鋼是含有少量碳和其它金屬的鐵的合金【考點(diǎn)】金屬的物理性質(zhì)及用途;生鐵和鋼;化石燃料及其綜合利用【分析】A、在常溫下下汞是液體;B、根據(jù)稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)判斷;C、根據(jù)天然氣無(wú)色無(wú)味,可做氣體燃料分析;D、根據(jù)鋼的成分分析【解答】解:A、常溫下大部分金屬都是固體,但常溫下汞是液體故正確;B、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,一般不與其它物質(zhì)反應(yīng),但有些稀有氣體在一定條件下也能與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),例如Xe可以和F反映,生成氟化氙故錯(cuò)誤;C、天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體燃料,是正確的;D、鋼鐵是鐵與C(碳)、Si(硅)、Mn(錳)、P(磷)、S(硫)以及少量的其他元素所組成的合金,其性能比鐵要好,故正確故選B10如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,過(guò)了一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的房間逃離時(shí),下列做法中不正確的是()A用濕毛巾捂住鼻子B成站立姿勢(shì)跑出C伏低身子逃出D淋濕衣服爬出【考點(diǎn)】常見中毒途徑及預(yù)防方法;完全燃燒與不完全燃燒;滅火的原理和方法【分析】高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,說(shuō)明上面先缺氧;同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑,說(shuō)明燃燒產(chǎn)生煙塵等物質(zhì),所以不能站立姿勢(shì)跑出【解答】解:A、用濕毛巾捂住鼻子既可以降低空氣的溫度,也可以防止煙塵進(jìn)入呼吸道正確;B、成站立姿勢(shì)跑出容易導(dǎo)致窒息錯(cuò)誤;C、伏低身子逃出有利于防止因?yàn)槿毖醵舷⒄_;D、淋濕衣服爬出既可以降低溫度,也可以防止因?yàn)槿毖醵舷⒄_故選B11下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是()A為了安全,存放易燃物的倉(cāng)庫(kù)要盡可能封閉,防止空氣流通B為了節(jié)約運(yùn)費(fèi),把酒精鞭炮等物品同時(shí)裝在貨車上運(yùn)送C只要不影響工作,面粉加工廠的工人可以在車間吸煙D生產(chǎn)酒精的車間里,所有的照明設(shè)備均采用隔離和封閉裝置【考點(diǎn)】易燃物和易爆物安全知識(shí)【分析】根據(jù)發(fā)生爆炸的條件(在有限的空間內(nèi),可燃?xì)怏w或粉塵與空氣混合,達(dá)到爆炸極限,遇到明火)解答此題【解答】解:A、存放易燃物的倉(cāng)庫(kù)封閉,空間有限,遇火易發(fā)生爆炸,故錯(cuò)誤;B、酒精和鞭炮屬于易燃易爆物品,一輛貨車上運(yùn)送不安全,故錯(cuò)誤;C、面粉加工廠的空氣中混有粉塵,遇明火易發(fā)生爆炸,所以工人在車間吸煙不安全,故錯(cuò)誤;D、生產(chǎn)酒精的車間里,所有的照明設(shè)備均采用隔離和封閉裝置,可以防止發(fā)生爆炸,故正確故選D12生活中有多種滅火的方法,以下采取的方法只與降低溫度有關(guān)的是()A油鍋著火用鍋蓋蓋滅B森林著火挖出一條隔離帶C柴堆著火用水撲滅D圖書室著火用液態(tài)CO2滅火【考點(diǎn)】滅火的原理和方法【分析】燃燒有三個(gè)同時(shí)必備的條件:可燃物、氧氣或空氣、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),破壞燃燒的三個(gè)條件之一,就能達(dá)到滅火的目的,因而滅火的原理有三個(gè):清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下,三者具其一即可,【解答】解:A、用鍋蓋蓋滅是隔絕了氧氣或空氣,與降低溫度無(wú)關(guān),所以錯(cuò)誤B、森林著火挖出一條隔離帶,是清除可燃物,與降低溫度無(wú)關(guān),所以錯(cuò)誤C、用水撲滅是利用水蒸發(fā)吸熱,使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下,所以正確D、用液態(tài)CO2滅火是隔絕氧氣或空氣,與降低溫度無(wú)關(guān),所以錯(cuò)誤故選C13根據(jù)金屬活動(dòng)順序判斷,下列反應(yīng)不能發(fā)生的是()ACu+H2SO4CuSO4+H2BZn+2HClZnCl2+H2CCu+2AgNO3Cu(NO3)2+2AgD2Al+3CuSO43Cu+Al2(SO4)3【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用【分析】金屬的活動(dòng)性順序的應(yīng)用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是只有排在氫前面的金屬才能與酸發(fā)生置換反應(yīng),生成鹽和氫氣;二是只有排在前面的金屬才能把后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)【解答】解:A、銅的活動(dòng)性排在氫的后面,反應(yīng)不能進(jìn)行,故A反應(yīng)不能發(fā)生;B、鋁的活動(dòng)性排在氫的前面,反應(yīng)能進(jìn)行,故A能發(fā)生;C、銅的活動(dòng)性比銀的活動(dòng)性強(qiáng),反應(yīng)能進(jìn)行,故C能發(fā)生;D、鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng),反應(yīng)能進(jìn)行,故D能發(fā)生故選A14下列物質(zhì)不可能與水形成飽和溶液的是()A酒精B熟石灰C二氧化碳D硝酸鉀【考點(diǎn)】固體溶解度的影響因素;溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷;氣體溶解度的影響因素【分析】常見的物質(zhì)中不可能與水形成飽和溶液的應(yīng)該是可以無(wú)限制的溶于水中的物質(zhì),屬特殊的物質(zhì),所給的物質(zhì)中只有酒精具備該特征【解答】解:不能形成飽和溶液的物質(zhì),其特征應(yīng)該是可以無(wú)限制溶解的物質(zhì),酒精能夠無(wú)限制的溶解在水中,所以不能形成飽和溶液故選A151854年法國(guó)化學(xué)家得維爾,在實(shí)驗(yàn)室中意外地發(fā)現(xiàn)一種新元素已知該元素的一個(gè)原子中含有40個(gè)微粒,其中14個(gè)微粒不帶電,則該元素是()ACaBNCAlDSi【考點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成【分析】根據(jù)原子的結(jié)構(gòu),以及構(gòu)成原子的粒子的帶電情況判斷【解答】解:原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的,其中中子不帶電,一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷,一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,已知該元素的一個(gè)原子中14個(gè)微粒不帶電,也就是說(shuō)有14個(gè)中子,質(zhì)子和電子共有4014=26,又因?yàn)樵谠又匈|(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故質(zhì)子數(shù)為13,則該元素是鋁故選C16已知在常溫下,一氧化氮是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮若要收集一瓶一氧化氮,應(yīng)選用下列收集方法中的()ABCD【考點(diǎn)】常用氣體的收集方法【分析】氣體不溶于水,且不能與水發(fā)生反應(yīng),可用排水法收集;氣體密度大于空氣,且不與氧氣發(fā)生反應(yīng)的無(wú)毒氣體,可用向上排空氣法收集;氣體密度小于空氣,且不與氧氣發(fā)生反應(yīng)的無(wú)毒氣體,可用向下排空氣法收集【解答】解:由資料提示,一氧化氮難溶于水,密度略大于空氣,與空氣中的氧氣反應(yīng)分析得,一氧化氮不可用排氣法收集只能選用排水法圖中A、C向上排空氣法,B是排水法收集氣體,D是向上排氣法收集氣體A、一氧化氮能與空氣中的氧迅速反應(yīng),故不可用向上排空氣法收集故不可選;B、只有B排水法正確,故可選;C、一氧化氮難溶于水,排水法收集;但一氧化氮能與空氣中的氧迅速反應(yīng),故不可用向上排空氣法故不可選;D、一氧化氮難溶于水,排水法收集;一氧化氮能與空氣中的氧迅速反應(yīng),故不可用排空氣法收集故不可選故選B二、填空題(每個(gè)化學(xué)方程式2分,其它每空1分,共28分)17用化學(xué)用語(yǔ)填空(1)干冰CO2(2)酒精C2H5OH(3)常溫下是液態(tài)的金屬單質(zhì)Hg(4)空氣中含量最多的氣體N2(5)2個(gè)氯離子2Cl(6)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O(7)8個(gè)二氧化硫分子8SO2【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目【解答】解:(1)干冰的化學(xué)式為,故填:CO2; (2)酒精的化學(xué)式為,故填:; (3)常溫下是液態(tài)的金屬單質(zhì)是汞,故填:Hg; (4)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,故填:N2; (5)2個(gè)氯離子表示為2Cl,故填:2Cl; (6)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,故填:H2O; (7)8個(gè)二氧化硫分子表示為8SO2,故填:8SO218物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理,請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充填空:示例:物質(zhì)性質(zhì)用途活性炭吸附性作凈水劑鹽酸酸性除鐵銹填空:物質(zhì)性質(zhì)用途氫氣密度比空氣小很多填充升空氣球一氧化碳還原性冶煉金屬【考點(diǎn)】常見氣體的用途【分析】氫氣具有可燃性和還原性,是相同條件下最輕的一種氣體,可以做燃料、冶煉金屬、填充探空氣球等一氧化碳具有可燃性、還原性和毒性,也可以做燃料、冶煉金屬等【解答】解:氫氣是相同條件下最輕的一種氣體,常用于填充探空氣球等;一氧化碳具有還原性,常用于冶煉金屬;故答案為:密度比空氣小很多(或答密度?。贿€原性19在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天更需要關(guān)注人民的健康,地區(qū)病、職業(yè)病的防治已經(jīng)引起各地政府的高度重視比如在高氟地區(qū)或煉鋁廠、磷肥廠附近,許多人犯有氟骨病和氟斑牙如圖是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖 (1)氟原子第一層有2個(gè)電子,它容易得到(填“得到”或“失去”)電子(2)面值100元的新版人民幣,其面值左下方的數(shù)字“100”,采用了光變色防偽油墨印刷,垂直看為綠色,傾斜看為藍(lán)色防偽油墨中含有氟化鎂,氟化鎂的化學(xué)式為MgF2【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;化學(xué)式的書寫及意義【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層若原子的最外層電子數(shù)為8,則為稀有氣體元素,屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);若最外層電子數(shù)4,則一般為非金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)4,則一般為金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子【解答】解:(1)由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖,氟原子第一層有2個(gè)電子,最外層電子數(shù)是7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成氟離子;(2)氟原子最外層電子數(shù)是7,大于4,為非金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成氟離子,化合價(jià)為1價(jià),鎂元素為+2價(jià),氟化鎂的化學(xué)式為MgF2故答案為:(1)2;得到;(2)MgF220按要求書寫化學(xué)方程式(在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型)(1)在空氣中點(diǎn)燃一種銀白色的金屬條發(fā)出耀眼的白光2Mg+O22MgO(化合反應(yīng))(2)鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2(置換反應(yīng))(3)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng):2H2O22H2O+O2(分解反應(yīng))【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、;反應(yīng)類型的判定【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型【解答】解:(1)在空氣中點(diǎn)燃一種銀白色的金屬條發(fā)出耀眼的白光,鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂,發(fā)出耀眼的白光,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O22MgO;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng)(2)鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng)(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng)故答案為:(1)2Mg+O22MgO;化合反應(yīng);(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;置換反應(yīng);(3)2H2O22H2O+O2;分解反應(yīng)21請(qǐng)指出下列操作可能造成的不良后果(1)試管外壁有水時(shí),不擦干直接加熱炸裂試管;(2)膠頭滴管取用試劑后將其倒置腐蝕膠頭滴管的橡膠;(3)傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有向著手心試劑瓶上的標(biāo)簽可能被腐蝕;(4)過(guò)濾時(shí)漏斗下端未緊貼燒杯內(nèi)壁液體飛濺【考點(diǎn)】給試管里的固體加熱;液體藥品的取用;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用【分析】(1)加熱試管時(shí),試管外壁有水會(huì)引起試管炸裂;(2)取用液體時(shí),滴管不能到轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),以免試劑腐蝕膠頭和沾污藥品;(3)取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等;(4)過(guò)濾時(shí),漏斗下端要緊靠在燒杯內(nèi)壁上,防止液體飛濺【解答】解:(1)加熱試管時(shí),試管外壁有水,會(huì)使試管底部炸裂;(2)因?yàn)槲〉乃幤酚兴嵝曰驂A性,故膠頭滴管取用試劑后,將其倒置,會(huì)腐蝕膠頭滴管的橡膠;(3)取用液體時(shí),標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;如果試劑瓶標(biāo)簽朝下,則試劑瓶上的標(biāo)簽可能被腐蝕;(4)過(guò)濾時(shí),漏斗下端要緊靠在燒杯內(nèi)壁上,防止液體飛濺故答案為:(1)炸裂試管;(2)腐蝕膠頭滴管的橡膠;(3)試劑瓶上的標(biāo)簽可能被腐蝕;(4)液體飛濺22(1)用NaCl配制100ml 0.9%醫(yī)用的生理鹽水(密度約為1g/cm3),需要NaCl的質(zhì)量為0.9g(2)由如圖可知,t1時(shí),硝酸鉀溶解度氯化鈉的溶解度(填“”,“”或“=”);從氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液中提取硝酸鉀,應(yīng)采用下列方法中的a(填寫編號(hào))a冷卻結(jié)晶b蒸發(fā)溶劑c過(guò)濾【考點(diǎn)】有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;固體溶解度曲線及其作用【分析】溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%,因此溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);根據(jù)固體的溶解度曲線可以比較出不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小,可以判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而確定提純物質(zhì)的目的【解答】解:(1)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100mL1g/cm30.9%=0.9g,故答案為:0.9;(2)根據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t1時(shí),硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度;由于氯化鈉的溶解度受溫度的影響很小,而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,因此從氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液中提取硝酸鉀,可以采取降溫結(jié)晶的方法故答案為:,a三、實(shí)驗(yàn)題(每個(gè)化學(xué)方程式2分,其它每空1分,共14分)23實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器,請(qǐng)選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn)要制取較多的O2用來(lái)探究其性質(zhì)(要求制取過(guò)程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是adf(填序號(hào)),收集氧氣需要的儀器可以是bk (填序號(hào))水的凈化過(guò)濾操作時(shí)需要選用上述儀器中的eh(填序號(hào)),出此之外還缺少的儀器是濾紙、漏斗、玻璃棒(填名稱)【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用;氧氣的收集方法【分析】根據(jù)要求:制取較多的O2,制取過(guò)程中可以添加反應(yīng)物選擇發(fā)生裝置;據(jù)氧氣不易溶于水,可選取收集方法;根據(jù)過(guò)濾用到的儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)進(jìn)行分析【解答】解:制取較多的O2,應(yīng)用錐形瓶,制取過(guò)程中可以添加反應(yīng)物,應(yīng)用長(zhǎng)頸漏斗,并用f封閉錐形瓶和導(dǎo)出氣體;因氧氣不易溶于水,收集較純凈的氧氣可用排水法,因收集氧氣的量較多,可選集氣瓶收集故答案為:adf;bk;過(guò)濾用到的儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái);故答案為:eh;漏斗、玻璃棒24有一種無(wú)色氣體,它可能由H2、CO、CO2中的一種或幾種組成為探究其成分,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填充表中空白(小資料:1二氧化碳?xì)怏w能夠被氫氧化鈉溶液吸收2濃硫酸起干燥劑作用,可以除去氣流從水)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及要求寫出的化學(xué)方程式如果 A中澄清石灰水變渾濁,D中硬質(zhì)玻璃管黑色粉末變成紅色,管口有水珠出現(xiàn),E中澄清石灰水未變渾濁;如果在 D、E之間連接一個(gè)裝有CuSO4粉末的干燥管,可以觀察到白色無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán)色待測(cè)氣體中一定含有H2、CO2,一定不含COA中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,D中硬質(zhì)玻璃管里反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+H2H2O+Cu如果 A中澄清石灰水沒(méi)有變渾濁,D中硬質(zhì)玻璃管黑色粉末變成紅色,管口無(wú)水珠出現(xiàn),E中澄清石灰水變渾濁則待測(cè)氣體中一定含有CO,一定不含H2、CO2 D中硬質(zhì)玻璃管里反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuOCO2+Cu【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;書寫化學(xué)方程式、【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,水能使無(wú)水硫酸銅變藍(lán),一氧化碳和氫氣具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅進(jìn)行分析【解答】解:如果A中澄清石灰水變渾濁,所以混合氣中一定含有二氧化碳,D中硬質(zhì)玻璃管黑色粉末變成紅色,管口有水珠出現(xiàn),E中澄清石灰水未變渾濁,所以生成了水蒸氣,沒(méi)有生成二氧化碳,混合氣中一定含有氫氣,一定不含一氧化碳;如果在D、E之間連接一個(gè)裝有CuSO4粉末的干燥管,可以觀察到白色無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán)色,A中的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,D中反應(yīng)的反應(yīng)是氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式是:CuO+H2H2O+Cu;如果A中澄清石灰水沒(méi)有變渾濁,所以混合氣中一定不含二氧化碳,D中硬質(zhì)玻璃管黑色粉末變成紅色,管口無(wú)水珠出現(xiàn),E中澄清石灰水變渾濁,所以生成了二氧化碳,沒(méi)有生成水蒸氣,混合氣中一定不含氫氣,一定含有一氧化碳,一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CO+CuOCO2+Cu故答案為:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及要求寫出的化學(xué)方程式白色無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán)色H2、CO2COCa(OH)2+CO2=CaCO3+H2OCuO+H2H2O+CuCOH2、CO2CO+CuOCO2+Cu四、計(jì)算題(請(qǐng)?jiān)谙铝袃尚☆}中任選一題解答,若兩小題都做,則以第25小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù),共10分)25根據(jù)如圖自編一道計(jì)算題并給出標(biāo)準(zhǔn)答案【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算【分析】根據(jù)圖示物質(zhì)分析,石灰石的主要成分碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng),根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量可求出碳酸鈣的質(zhì)量,可測(cè)定石灰石的純度等【解答】解:由圖示可知,有石灰石稀鹽酸和二氧化碳,由于碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,通過(guò)測(cè)定生成的二氧化碳的質(zhì)量可求出碳酸鈉的質(zhì)量所以,自編一道計(jì)算題是:某石灰石樣品12.5克,與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后收集到4.4克二氧化碳,求石灰石樣品中碳酸鈣的純度標(biāo)準(zhǔn)答案:解:設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為xCaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O100 44x 4.4g 解得:x=10g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: =80%答:石灰石樣品中碳酸鈣的純度為80%故答為:某石灰石樣品12.5克,與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后收集到4.4克二氧化碳,求石灰石樣品中碳酸鈣的純度標(biāo)準(zhǔn)答案:解:設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為xCaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O100 44x 4.4g 解得:x=10g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: =80%答:石灰石樣品中碳酸鈣的純度為80%26氫氣被認(rèn)為是一種最清潔的綠色能源,只要它的廉價(jià)制取以及安全存儲(chǔ)和運(yùn)輸技術(shù)難題被突破,就可以全面代替現(xiàn)在大量使用的不可再生、污染嚴(yán)重的化石燃料,還人類一個(gè)藍(lán)天白云、青山綠水的美好家園有一種燃料電池車是靠氫氣和氧氣反應(yīng)提供能量,計(jì)算若燃燒1kg氫氣需要氧氣質(zhì)量是多少?【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算【分析】點(diǎn)燃條件下,氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和氫氣的質(zhì)量可以計(jì)算反應(yīng)的氧氣質(zhì)量【解答】解:設(shè)需氧氣的質(zhì)量為x,2H2+O22H2O,4 321kg x =,x=8k,答:需要氧氣質(zhì)量為8kg

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