五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元《快樂(lè)嚓嚓嚓》教案 蘇少版
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五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元《快樂(lè)嚓嚓嚓》教案 蘇少版
第一單元 快樂(lè)嚓嚓嚓教學(xué)內(nèi)容聽(tīng):祝你快樂(lè)春之歌赤足走在田埂上教學(xué)目標(biāo):通過(guò)聽(tīng)賞歌曲,進(jìn)一步了解各種樂(lè)器和各種演唱形式在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用,感受音樂(lè)不同的風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn):唱準(zhǔn)變化音 教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)變化音教學(xué)方法聽(tīng)唱法教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)教學(xué)活動(dòng):一、組織叫學(xué)1、師生禮儀。2、發(fā)聲練習(xí)。二、欣賞1、赤足走在田埂上(1)教材分析(2)明確欣賞重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生注意無(wú)伴奏合唱和二重唱這種新的演唱形式,進(jìn)一步了解演唱形式在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。(3)初步欣賞歌曲,說(shuō)出歌曲的演唱形式。(領(lǐng)唱、齊唱)體會(huì)歌曲的情緒。(歡快、熱烈)(4)學(xué)生進(jìn)行討論上面的問(wèn)題。(5)再次欣賞歌曲,嘗試著唱一唱,培養(yǎng)相互合作的能力。2、欣賞OK星期天(1)教材分析:(2)初步欣賞樂(lè)曲,體會(huì)歌曲的速度和情緒。說(shuō)說(shuō)和你心里的設(shè)想是否相似。并且說(shuō)說(shuō)這是哪一種演唱形式。(3)再次欣賞歌曲,可以跟著音樂(lè)輕聲哼唱歌曲。3、祝你快樂(lè)(1)欣賞歌曲(2)說(shuō)說(shuō)這首音樂(lè)和前面兩首形式上有什么不一樣。(學(xué)生回答)(3)這是一首銅管樂(lè)合奏。(4)簡(jiǎn)單介紹一下銅管樂(lè)器。并聽(tīng)一聽(tīng)著三種銅管樂(lè)的形狀和音色。(5)再次聽(tīng)音樂(lè)。各種樂(lè)器表現(xiàn)出來(lái)的部分讓學(xué)生分辨一下。(6)總結(jié)一下這節(jié)課認(rèn)識(shí)的幾種樂(lè)器,以及能夠聽(tīng)邊這幾種樂(lè)器的音色。4、如有時(shí)間把音樂(lè)在欣賞一遍。三、總結(jié),下課