高中歷史 第二單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展 5 西方人文主義思想的起源課時訓(xùn)練 新人教版必修3

課時訓(xùn)練5西方人文主義思想的起源基礎(chǔ)夯實1.古代中國、印度、希臘及猶太四大文明國家都曾經(jīng)在哲學(xué)上有過重大貢獻,其主要內(nèi)容如下:探索人的理性;確認神人關(guān)系;參悟生死問題;安排人倫秩序。其中與對應(yīng)的國家是() A.中國B.印度C.希臘D.猶太解析印度哲學(xué)受婆羅門教和佛教影響很深,以參悟生死問題為研究的主題;猶太哲學(xué)受猶太教影響,探索神與人之間的關(guān)系;希臘哲學(xué)從蘇格拉底、智者學(xué)派到柏拉圖、亞里士多德皆在探索人的理性;中國哲學(xué)受儒家思想影響,重視“君臣父子之禮,夫婦長幼之制”的人倫秩序。答案C2.“盡管流于詭辯,但重要的是拓展了哲學(xué)的領(lǐng)域,使其不僅包括物理學(xué)和形而上學(xué),還包括倫理學(xué)和政治學(xué)。正如羅馬時代的西塞羅所言把哲學(xué)從天國帶到人間?！蔽闹惺÷蕴帒?yīng)為()A.智者學(xué)派B.蘇格拉底C.朱熹D.王陽明解析由材料中“詭辯”“把哲學(xué)從天國帶到人間”可判斷出是智者學(xué)派。蘇格拉底強調(diào)“美德即知識”,朱熹和王陽明都生活在西塞羅之后,B、C、D三項均排除。答案A3.希臘智者學(xué)派代表安提豐對待法律的方式是:眾目睽睽下,應(yīng)尊重法律;無人在場時,隨本性驅(qū)動行事。這實質(zhì)上表明智者學(xué)派()A.沒有法制觀念B.反對法律對人的約束C.忽視道德建設(shè)D.處事靈活且實事求是解析從題干中可以看出智者學(xué)派的代表人物對待法律態(tài)度的兩面性,反映出的實質(zhì)問題是其忽視道德建設(shè)。答案C4.下圖為希臘哲學(xué)發(fā)展簡圖,由甲圖轉(zhuǎn)向乙圖的關(guān)鍵人物是()A.泰勒斯B.蘇格拉底C.柏拉圖D.亞里士多德解析從題圖上反映出甲圖關(guān)注的重心為自然物質(zhì),乙圖關(guān)注的重心為人的內(nèi)心,結(jié)合圖中“靈魂”“未經(jīng)反省的生命不值一活”等信息可知,此人應(yīng)為蘇格拉底,他重視道德,崇尚理性。答案B5.普羅泰格拉說“人是萬物的尺度”,蘇格拉底的名言是“認識你自己”。兩者的共同之處是都體現(xiàn)了()(導(dǎo)學(xué)號52350035)A.人文主義B.自由主義C.理想主義D.個人主義解析兩者關(guān)注的都是與人類自身密切相關(guān)的問題,這是人類自我意識的覺醒,是人文主義的體現(xiàn)。答案A能力提升6.西方學(xué)者麥馬虹在總結(jié)西方從古希臘至今兩千多年來的幸福觀時指出:荷馬時期,幸福就是幸運;公元前5世紀的古希臘,幸福等同于;啟蒙時期,幸福就是及時行樂。文中的空白處是()(導(dǎo)學(xué)號52350036)A.智慧和德行B.民主與科學(xué)C.金錢與權(quán)力D.法律與宗教解析公元前5世紀的古希臘萌發(fā)了人文主義思想,智者學(xué)派推崇智慧,蘇格拉底強調(diào)美德,故A項正確。答案A7.蘇格拉底認為:“正義和其他一切德行都是智慧。智慧的人總是做美而好的事情,愚昧的人則不可能做美而好的事情?！毕铝袑@一觀點分析正確的是()A.傾向于相對主義和主觀主義B.完全從個人角度和利益出發(fā),追求功利C.強調(diào)理性,否認絕對權(quán)威D.認同人的理智本性和道德本性是同一的解析材料表明,蘇格拉底認為智慧的人總是做好事、道德高尚,愚昧的人(缺乏智慧的人)正好相反,這說明了人的智慧與正義道德是一致的,即“美德即知識”。答案D8.蘇格拉底一生探求知識,“我無知,所以我求知。”柏拉圖則說:“在所有動物中,人是最非凡和最高明的。”亞里士多德表示:“一個自由人是為自己活著。因而不是為伺候別人而活著?！惫畔ＥD先哲的精神本質(zhì)是()A.探索自然B.人文主義C.探索社會D.個人主義解析依據(jù)材料可知,無論是蘇格拉底、柏拉圖,還是亞里士多德,他們的思想核心均是以人為本,故選B項。答案B9.閱讀下列材料,回答問題。材料一古代希臘諸神雕塑材料二我們斷言感覺不是智慧,盡管要知道個別事物主要通過感覺,但它們不告訴關(guān)于任何事物的為什么,例如火為什么熱,而只知火熱。亞里士多德材料三至于神,我既不知道它們是否存在,也不知道它們像什么東西。有許多東西是我們認識不了的,因為問題是晦澀的,人生是短促的。普羅泰格拉(1)材料一中的圖片反映了古希臘人的一種什么自然觀?(2)亞里士多德認為人應(yīng)該怎樣認識事物?(3)普羅泰格拉的主張與材料一體現(xiàn)的觀點的區(qū)別是什么?(4)材料二、材料三的觀點產(chǎn)生了什么影響?參考答案(1)反映了古希臘人對神的敬畏與崇拜,而且將神人格化。(2)應(yīng)該靠智慧(即思考)而不單靠感覺。(3)對神提出質(zhì)疑,而且將精力投入到對人與人類社會的研究上。(4)這些思想挑戰(zhàn)了神的權(quán)威地位,在當(dāng)時起到了思想啟蒙的作用,是西方思想史上人文精神的最初體現(xiàn)。