中學生物學的學法指導.ppt
第七章 中學生物學的學法指導,學習能力,獲得積累知識 的能力,鞏固掌握知識 的能力,、看的能力,、聽的能力,、問的能力,、寫的能力,、思維能力,、練習能力,、復習能力,、記憶能力,一 關于學習戰(zhàn)略,1 學習戰(zhàn)略概念,包括:方向、途徑、步驟、速度、以及學習與勞動、生活、休息的關系。,學習戰(zhàn)略:就是對學習全局的籌劃。,學習的基本要素,一 關于學習戰(zhàn)略,2 學習戰(zhàn)略的地位,學習戰(zhàn)略,學習品質,學習方法,首要地位,3 學習戰(zhàn)略的決策,一 關于學習戰(zhàn)略,可能,興趣,長短,需要,學習方法的培養(yǎng),有利于提高學生的學習能力,有助于加速學習進程。 學習方法的培養(yǎng),有利于學生在學習中少走彎路。 學習方法的培養(yǎng),是指導學生搞好學習、學有所成的一個必不可少的重要因素。,二 學習方法培養(yǎng)的意義,1 指導讀書,三 學習方法的指導,預習閱讀 課內閱讀 課外閱讀,書面指導觀察和實驗 指導學生實事求是的觀察態(tài)度 對比的方法指導觀察和實驗 個別指導與一般指導相結合,三 學習方法的指導,2 指導觀察和實驗,3 指導掌握具體的識記方法,三 學習方法的指導,聯(lián)系實際的識記方法 理解記憶的識記方法 圖解的識記方法 口訣的識記方法等,三 學習方法的指導,4 指導養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)專心聽講的學習習慣 培養(yǎng)獨立思考勤于動腦的學習習慣 培養(yǎng)學生自學的學習習慣 培養(yǎng)意志和衛(wèi)生保健方面的學習習慣,思考題: 結合自身的經(jīng)歷及教學實踐,談一談學習方法有哪些?怎樣對學生進行學法指導?,