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《齊白石課件》初中美術(shù)浙人美2011課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)課件_1

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《齊白石課件》初中美術(shù)浙人美2011課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)課件_1

10 齊白石,看一看:,畫(huà)的是什么?,是誰(shuí)畫(huà)的蝦呢?,齊白石是在各方面造詣都很高的現(xiàn)代繪畫(huà)大師,他跨越了兩個(gè)世紀(jì),活到將近百歲。繼清末民初海派畫(huà)家之后,他把傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)推到了一個(gè)新的高峰。他的人品、繪畫(huà)、詩(shī)句、書(shū)法、篆刻,無(wú)不出類拔翠。他的風(fēng)格對(duì)現(xiàn)代乃至當(dāng)代中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作產(chǎn)生了極為巨大的影響。,1864.1.11957.9.16,齊白石作品:,比 較,作畫(huà)妙在似與不似之間。太似為媚俗,不似為欺世。,畫(huà)得像嗎?,齊白石畫(huà)蝦之心得,河蝦活潑,但失之單薄;對(duì)蝦豐滿,但失之靈敏。兩者結(jié)合,便可取長(zhǎng)補(bǔ)短。,余之畫(huà)蝦已經(jīng)數(shù)變,初只略似,一變畢真,再變色分深淡,此三變也。,蝦體透明且有彈性,浮游動(dòng)勢(shì)輕捷有力,每根蝦須都很活躍。,蛙聲十里出山泉,墨點(diǎn)-蝌蚪-青蛙-蛙聲-悠揚(yáng) 墨團(tuán)-山石-峽谷-幽靜 墨線-泉水-流動(dòng)-優(yōu)美 畫(huà)面-狹長(zhǎng)-水流無(wú)限-悠長(zhǎng),齊白石的畫(huà)為什么能 受到這么高的評(píng)價(jià)呢?,(1)深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)。,(2)具有深厚的生活根底。,(3)永無(wú)休止的探索精神。,(4)具有多方面的藝術(shù)修養(yǎng)。,(5)勤奮。,(6)有著特殊的生活經(jīng)歷。,(1)深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)。,齊白石是從臨摹芥子園畫(huà)譜及鉆研民間美術(shù)開(kāi)始學(xué)畫(huà)的。,在早期作品中,不難看出徐渭、八大山人、石濤、金農(nóng)、吳昌碩等人對(duì)他的影響,(2)具有深厚的生活根底。,他筆下的蝦、蟹、青蛙、蝌蚪、蚱蜢、蟋蟀、燈蛾、松鼠、玉米、白菜、水牛、竹馬、蜻蜓構(gòu)成了農(nóng)村兒童眼中的世界,無(wú)不散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)村氣息。 “借山館有石井,井旁有蟹橫行于綠苔上,余細(xì)觀九年,始知得蟹足行有規(guī)矩,左右有步法,古今畫(huà)者不能知?!?齊白石作畫(huà),非常重視真實(shí)的生活感受。,(3)永無(wú)休止的探索精神。,齊白石主張:“我行我道,下筆要我有我法。”為此他告誡學(xué)生:“學(xué)我者生,似我者死?!?他所說(shuō)的我道、我法,是指經(jīng)由他筆下的一新人耳目的形象,表達(dá)出自己獨(dú)有的審美感受。因而,他反對(duì)毫無(wú)創(chuàng)造性的臨摹仿效。 “畫(huà)家先閱古人真跡,然后脫盡前人習(xí)氣,別創(chuàng)畫(huà)路,為前人所不為者”,(4)具有多方面的藝術(shù)修養(yǎng)。,齊白石早年學(xué)何紹基、金農(nóng)、鄭文公碑。 后酷愛(ài)麓山寺碑、曹子建碑、云麾將軍碑。 他所書(shū)行、隸、篆,蒼莽樸厚,自得天趣。 在作品中詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印緊密結(jié)合并能如此燦爛者,數(shù)百年來(lái)實(shí)不多見(jiàn)。,(5)勤奮。,他自己常說(shuō):一天不畫(huà)畫(huà)心慌,五天不刻印手癢?!?“九十歲以后,白石老人每天平均至少畫(huà)五張畫(huà),多時(shí)達(dá)八九張。除了生病,從未間斷最后兩年,還為我們留下極其精彩的藝術(shù)珍品。,李可染,(6)有著特殊的生活經(jīng)歷。,一個(gè)人之所以能成為天才,除時(shí)代的需要和本人的素質(zhì)之外,還有一個(gè)重要的因素,那就是具備了能夠使他成為天才的必要的社會(huì)環(huán)境。,胡沁園 1864-1957,徐悲鴻 1895-1953,齊 白 石 作 品,再見(jiàn)!,

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