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高中物理 第5章 力與平衡 第2節(jié) 力的分解學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 魯科版必修1

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高中物理 第5章 力與平衡 第2節(jié) 力的分解學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 魯科版必修1

力的分解 (建議用時(shí):45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1將一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1和F2,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 () 【導(dǎo)學(xué)號(hào):79750079】AF是物體實(shí)際受到的力BF1和F2不是物體實(shí)際受到的力C物體同時(shí)受到F1、F2和F三個(gè)力作用DF1和F2共同作用的效果與F相同【解析】在力的分解中,F(xiàn)是物體實(shí)際受到的力【答案】C2(多選)下列說(shuō)法正確的是()A2 N的力可以分解成6 N和3 N的兩個(gè)分力B10 N的力可以分解成5 N和3 N的兩個(gè)分力C2 N的力可以分解成6 N和5 N的兩個(gè)分力D10 N的力可以分解成10 N和10 N的兩個(gè)分力【解析】逆向思維法,根據(jù)兩個(gè)分力的合力的取值范圍來(lái)判定如A項(xiàng)中6 N和3 N的合力的范圍是3 NF9 N,故合力不可能是2 N,即2 N的力不能分解為6 N和3 N的兩個(gè)分力,B選項(xiàng)也不符合【答案】CD3關(guān)于力的分解,下列說(shuō)法中正確的是 ()A合力一定大于任何一個(gè)分力B靜止在斜面上的物體所受重力可以分解為沿斜面向下的力和垂直斜面向下的壓力C力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,它們都遵循平行四邊形定則D一個(gè)物體受三個(gè)力作用,它們分別為F12 N,F(xiàn)25 N,F(xiàn)36 N,則F3可能是F1、F2的合力【解析】 合力與它的兩個(gè)分力可以形成一個(gè)閉合三角形,依據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知:任意一條邊大于另外兩邊之差,小于另外兩邊之和,故A項(xiàng)不正確;力的分解不能分解成不同性質(zhì)的力,即重力不能分解為壓力,所以B項(xiàng)不正確;力的分解與力的合成都遵循平行四邊形定則,且分解是合成的逆運(yùn)算,故C項(xiàng)正確;分力是依據(jù)合力的作用效果分解出來(lái)的力,不是一個(gè)新力,反之,物體所受的某一個(gè)力,不可能成為另幾個(gè)力的合力,故D項(xiàng)也不正確【答案】C4把一個(gè)力分解為兩個(gè)力的時(shí)候 () 【導(dǎo)學(xué)號(hào):79750080】A一個(gè)分力變大時(shí),另一個(gè)分力一定要變小B兩個(gè)分力不能同時(shí)變大C無(wú)論如何分解,兩個(gè)分力不能同時(shí)小于這個(gè)力的一半D無(wú)論如何分解,兩個(gè)分力不能同時(shí)大于這個(gè)力的2倍【解析】設(shè)把一個(gè)力F分解為F1、F2兩個(gè)分力,當(dāng)F1、F2在一條直線上且方向相反時(shí),則有FF1F2,當(dāng)F1變大時(shí),F(xiàn)2也變大,A、B兩項(xiàng)錯(cuò);F1、F2可以大于F的2倍,D項(xiàng)錯(cuò);當(dāng)將F沿一條直線分解為兩個(gè)方向相同的力F1、F2,則有FF1F2,可知F1、F2不可能同時(shí)小于F,C項(xiàng)對(duì)【答案】C5如圖529所示,質(zhì)量為10 kg的物體靜止在平面直角坐標(biāo)系xOy的坐標(biāo)原點(diǎn),某時(shí)刻只受到F1和F2的作用,且F110 N,F(xiàn)210 N,則物體的合力()圖529A方向沿y軸正方向B方向沿y軸負(fù)方向C大小等于10 N D大小等于10 N【解析】正交分解如圖,故物體的合力為10 N,方向沿x軸正向【答案】C6如圖5210所示是李強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)他將細(xì)繩的一端系在手指上,繩的另一端系在直桿的A端,桿的左端頂在掌心上,組成一個(gè)“三角支架”在桿的A端懸掛不同重物,并保持靜止通過(guò)實(shí)驗(yàn)會(huì)感受到(),不正確的說(shuō)法是()圖5210A繩子是被拉伸的,桿是被壓縮的B桿對(duì)手掌施加作用力的方向沿桿由C指向AC繩對(duì)手指施加作用力的方向沿繩由B指向AD所掛重物質(zhì)量越大,繩和桿對(duì)手的作用力也越大【解析】物體重力的作用效果是:一方面拉緊細(xì)繩,另一方面,使桿壓緊手掌,故選項(xiàng)A正確;桿對(duì)手掌的作用力方向沿桿由A指向C,繩對(duì)手指的作用力由B指向A,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤,選項(xiàng)C正確;將重力分解為沿繩方向的力F1和沿桿方向的力F2,如圖所示,由F1,F(xiàn)2Gtan 可知,物重G越大,F(xiàn)1 、F2也越大,故選項(xiàng)D正確【答案】B7如圖5211所示,物體靜止于光滑的水平面上,力F作用于物體上的O點(diǎn),現(xiàn)要使物體所受的合力沿著OO方向,那么必須同時(shí)再加一個(gè)力F,這個(gè)力的最小值是()圖5211AFcos BFsin CFtan DFcot 【解析】因合力在OO方向上,由矢量三角形定則可知,把分力F的箭頭和線OO上任一點(diǎn)連起來(lái),這段線段就表示F,如圖所示由圖易得:當(dāng)F與合力F合垂直時(shí),即F與OO垂直時(shí),F(xiàn)最小,最小值為Fsin .【答案】B8AB、AC兩光滑斜面互相垂直,AC與水平面成30角,如圖5212所示若把球的重力G按照作用效果分解,則兩個(gè)分力的大小分別為()圖5212 【導(dǎo)學(xué)號(hào):79750081】A.G和G B.G和GC.G和G D.G和G【解析】對(duì)球所受重力進(jìn)行分解如圖所示由幾何關(guān)系得F1Gsin 60G,F(xiàn)2Gsin 30G,選項(xiàng)A正確【答案】A能力提升9三段不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩OA、0B、OC能承受的最大拉力相同,它們共同懸掛一重物,如圖5213所示,其中OB是水平的,A端、B端都固定,若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量,則最先斷的繩()圖5213A必定是OAB必定是OBC必定是OCD可能是OB,也可能是OC【解析】由力的分解圖知F1最大,故OA先斷,A正確【答案】A10如圖5214所示,一物塊置于水平地面上當(dāng)用與水平方向成60角的力F1拉物塊時(shí),物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)改用與水平方向成30角的力F2推物塊時(shí),物塊仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)若F1和F2的大小相等,則物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 () 【導(dǎo)學(xué)號(hào):79750082】圖5214A.1B2C. D1【解析】當(dāng)用F1拉物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受力分析如圖,將F1正交分解,則水平方向有F1cos 60Ff1豎直方向有F1sin 60FN1mg滑動(dòng)摩擦力Ff1FN1聯(lián)立式可得F1同理,當(dāng)用F2推物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),水平方向有F2cos 30Ff2豎直方向有F2sin 30mgFN2滑動(dòng)摩擦力Ff2FN2聯(lián)立式可得F2根據(jù)題意知F1F2,解得2,B正確【答案】B11如圖5215所示,在水平地面上有一重為G200 N的貨箱,貨箱與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,今在貨箱上施加一個(gè)與水平面成37角斜向上的拉力作用,使其沿水平方向運(yùn)動(dòng),若這一拉力F100 N,求貨箱受到的合力(g10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8)圖5215【解析】貨箱共受到四個(gè)力的作用:豎直向下的重力G、地面對(duì)貨箱豎直向上的支持力N、斜向上的拉力F、與地面的滑動(dòng)摩擦力f,其受力圖如圖所示,正交分解得,豎直方向:NFsin 37G0水平方向Fx合Fcos 37f且fN聯(lián)立得Fx合52 N由于豎直方向合外力為零,所以貨箱所受合外力F合Fx合52 N,方向水平向右【答案】52 N,方向水平向右12如圖5216所示,光滑斜面的傾角為,有兩個(gè)相同的小球分別用光滑擋板A、B擋住,擋板A沿豎直方向,擋板B垂直于斜面,則兩擋板受到小球的壓力大小之比為多大?斜面受到兩小球的壓力大小之比為多大? 【導(dǎo)學(xué)號(hào):79750083】圖5216【解析】對(duì)小球1所受的重力來(lái)說(shuō),其效果有二:第一,使小球沿水平方向擠壓擋板;第二,使小球垂直壓緊斜面因此,力的分解如圖甲所示,由此可得兩個(gè)分力的大小分別為F1Gtan ,F(xiàn)2G/cos 甲 乙對(duì)于小球2所受的重力G來(lái)說(shuō),其效果有二:第一,使小球垂直擠壓擋板;第二,使小球垂直壓緊斜面因此,力的分解如圖乙所示,由此可得兩個(gè)分力的大小分別為F3Gsin ,F(xiàn)4Gcos 擋板A、B受到小球的壓力之比為F1F31cos ,斜面受到兩小球的壓力之比為F2F41cos2.【答案】1cos 1cos2

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