高中物理 第5章 力與平衡 第3節(jié) 力的平衡 第4節(jié) 平衡條件的應用學業(yè)分層測評 魯科版必修1
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高中物理 第5章 力與平衡 第3節(jié) 力的平衡 第4節(jié) 平衡條件的應用學業(yè)分層測評 魯科版必修1
力的平衡
平衡條件的應用
(建議用時:45分鐘)
[學業(yè)達標]
1.(多選)下面關于共點力的平衡與平衡條件的說法正確的是 ( )
A.如果物體的運動速度為零,則必處于平衡狀態(tài)
B.如果物體的運動速度大小不變,則必處于平衡狀態(tài)
C.如果物體處于平衡狀態(tài),則物體沿任意方向的合力都必為零
D.如果物體受到三個共點力的作用而處于平衡狀態(tài),則任意兩個力的合力與第三個力大小相等、方向相反
【解析】 物體運動速度為零時不一定處于靜止狀態(tài),A錯誤;物體運動速度大小不變、方向變化時,不是做勻速直線運動,一定不是處于平衡狀態(tài),B錯誤;物體處于平衡狀態(tài)時,合力為零,物體沿任意方向的合力都必為零,C正確;任意兩個共點力的合力與第三個力等大反向、合力為零,物體處于平衡狀態(tài),D正確.
【答案】 CD
2.(多選)下列運動項目中的運動員處于平衡狀態(tài)的是( )
A.體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時
B.蹦床運動員在空中上升到最高點時
C.舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)
D.游泳運動員仰臥在水面靜止不動時
【解析】 物體處于平衡狀態(tài)的條件是a=0,B項中運動員在最高點時v=0,而a≠0,故不是處于平衡狀態(tài),B錯誤,A、C、D正確.
【答案】 ACD
3.(多選)下列物體的設計中能增大穩(wěn)度的是( )
A.不倒翁的下部填充實物,上部空殼
B.賽車有一副“身矮輪寬”的怪模樣
C.凳子將四條腿改為三條腿
D.船的兩頭尖,中間寬
【解析】 不倒翁的結構能降低重心,從而增大穩(wěn)度,A正確;賽車的寬輪胎能增大接觸面,從而增大穩(wěn)度,B正確;C、D不能增大穩(wěn)度.
【答案】 AB
4.(多選)一物體受到3個共點力的作用,下面4組能使物體處于平衡狀態(tài)的是( ) 【導學號:79750086】
A.F1=7 N,F(xiàn)2=8 N,F(xiàn)3=9 N
B.F1=8 N,F(xiàn)2=2 N,F(xiàn)3=1 N
C.F1=7 N,F(xiàn)2=1 N,F(xiàn)3=5 N
D.F1=10 N,F(xiàn)2=10 N,F(xiàn)3=1 N
【解析】 三個力中某兩個力的合力|F1-F2|≤F12合≤F1+F2.若另一個力F3的大小在F12合的取值范圍內(nèi),則這3個力的合力可能為零.物體可能平衡,A、D正確.
【答案】 AD
5.水平桌面上疊放著木塊P和Q,用水平力F推P,使P、Q兩木塊一起沿水平桌面勻速滑動,如圖535所示,下列判斷正確的是 ( )
圖535
A.P受兩個力,Q受五個力
B.P受三個力,Q受六個力
C.P受四個力,Q受五個力
D.P受四個力,Q受六個力
【解析】 在水平推力的作用下,物體P、Q一起勻速滑動,則對P受力分析:重力與支持力、推力與靜摩擦力.對于Q受力分析:重力、地面支持力、P對Q的壓力、靜摩擦力、地面給Q的滑動摩擦力.因此P受到四個力,Q受到五個力.故C正確.
【答案】 C
6.如圖536所示,一光滑斜面固定在地面上,重力為G的物體在一水平推力F的作用下處于靜止狀態(tài).若斜面的傾角為θ,則 ( )
圖536
A.F=Gcos θ
B.F=Gsin θ
C.物體對斜面的壓力FN=Gcos θ
D.物體對斜面的壓力FN=
【解析】 物體受力如圖所示:
根據(jù)平衡條件,F(xiàn)、FN′的合力與重力等大反向,則有F=Gtan θ,F(xiàn)N=FN′=,故只有D選項正確.
【答案】 D
7.(多選)兩塊輕質豎直平行板A、B之間夾著一塊重力為6 N的長方體木塊C,如圖537所示,此時A、B對C的壓力均為10 N,若C與A、B之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.4,要將C沿豎直方向從兩板間拉出,并且使C做勻速直線運動,則需對C施加外力F的大小為( ) 【導學號:79750087】
圖537
A.14 N B.8 N
C.2 N D.10 N
【解析】 要考慮將C向上和向下兩種情況勻速拉出.向上勻速拉出時F=G+f=G+2μN=14 N,A正確;向下勻速拉出時F=2μN-G=2 N,C正確.
【答案】 AC
8.兩個物體A和B,質量分別為M和m,用跨過定滑輪的輕繩相連,A靜止于水平地面上,如圖538所示,不計摩擦力,A對繩的作用力的大小與地面對A的作用力的大小分別為( )
圖538
A.mg,(M-m)g
B.mg,Mg
C.(M-m)g,Mg
D.(M-m)g,(M-m)g
【解析】 先研究B,B受重力mg和繩的拉力T,B處于平衡狀態(tài),故T=mg,即B對繩的拉力大小等于mg.再分析繩受力,A拉繩的力與B拉繩的力是一對平衡力,因此A對繩的作用力的大小也是mg.再分析A,A受向下的重力Mg,繩、地面對A的向上的力為T′、N,列平衡方程得T′+N=Mg,所以N=Mg-T′,即N=(M-m)g.
【答案】 A
[能力提升]
9.(多選)小船用繩索拉向岸邊,如圖539所示,設船在水中運動時水的阻力大小不變,那么在小船勻速靠岸的過程中,下列說法正確的是 ( )
圖539
A.繩子的拉力T不斷增大
B.繩子的拉力T不變
C.船的浮力減小
D.船的浮力增大
【解析】 小船受四個力的作用而勻速前進.
水平方向:F′=Tcos θ,
豎直方向:Tsin θ+F?。絤g
當θ角增大時,由于阻力F′不變,則拉力T增大,浮力F浮減?。?
【答案】 AC
10.(多選)如圖5310所示,質量分別為m1、m2的兩個物體通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動(m1在地面上,m2在空中),力F與水平方向成θ角.則m1所受支持力N和摩擦力f正確的是 ( )
圖5310
A.N=m1g+m2g-Fsin θ
B.N=m1g+m2g-Fcos θ
C.f=Fcos θ
D.f=Fsin θ
【解析】 選整體為研究對象,在水平方向整體受摩擦力f和F在水平方向的分力,根據(jù)平衡條件得f=Fcos θ,所以選項C正確,選項D錯誤;在豎直方向受支持力N、重力和F在豎直方向的分力,根據(jù)平衡條件得N=m1g+m2g-Fsin θ,所以選項A正確,選項B錯誤.
【答案】 AC
11.沿光滑的墻壁用網(wǎng)兜把一個足球掛在A點,如圖5311所示,足球的質量為m,網(wǎng)兜的質量不計,足球與墻壁的接觸點為B,懸繩與墻壁的夾角為α,求懸繩對球的拉力和墻壁對球的支持力.
圖5311
【解析】 法一:用合成法.
取足球和網(wǎng)兜作為研究對象,它們受重力G=mg、墻壁的支持力N和懸繩的拉力T三個共點力作用而平衡.由共點力平衡的條件可知,N和T的合力F與G大小相等、方向相反,即F=G,作平行四邊形如圖所示.由三角形知識得:N=Ftan α=mgtan α,T==.
法二:用分解法.
取足球和網(wǎng)兜作為研究對象,其受重力G=mg、墻壁的支持力N、懸繩的拉力T,如圖所示,將重力分解為F′1和F′2.由共點力平衡條件可知,N與F′1的合力必為零,T與F′2的合力也必為零,
所以N=F′1=mgtan α,T=F′2=.
法三:用正交分解法求解.
取足球和網(wǎng)兜作為研究對象,受三個力作用,重力G=mg、墻壁的支持力N、懸繩的拉力T,如圖所示,取水平方向為x軸,豎直方向為y軸,將T分別沿x軸和y軸方向進行分解.由平衡條件可知,在x軸和y軸方向上的合力Fx合和Fy合應分別等于零,即
Fx合=N-Tsin α=0①
Fy合=Tcos α-G=0②
由②式解得:T==
代入①式得:N=Tsin α=mgtan α.
【答案】 mgtan α
12.如圖5312所示,重為500 N的人通過跨過定滑輪的輕繩牽引重為200 N的物體,當繩與水平面成60角時,物體靜止.不計滑輪與繩的摩擦,求地面對人的支持力和摩擦力的大?。?
圖5312
【解析】 人與物體靜止,所受合力皆為零,對物體受力分析得,繩的拉力F1=200 N;對人受力分析,人受四個力作用,重力G、拉力F1、支持力FN、摩擦力Ff,根據(jù)平衡條件可得:
水平方向:Ff=F1cos 60=200 N=100 N,
豎直方向:FN=G-F1sin 60= N=100(5-) N.
【答案】 100(5-) N 100 N