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高考地理二輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識回扣 回扣11 自然災(zāi)害對人類的危害

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高考地理二輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識回扣 回扣11 自然災(zāi)害對人類的危害

回扣11自然災(zāi)害對人類的危害考綱再現(xiàn)考試內(nèi)容必考要求加試要求自然災(zāi)害對人類的危害1.自然災(zāi)害的概念自然災(zāi)害的概念和分類a分析自然災(zāi)害的危害及成因2.自然災(zāi)害的危害主要的自然災(zāi)害及其危害b3.中國的洪澇災(zāi)害我國洪澇災(zāi)害的主要原因c回扣導(dǎo)圖1自然災(zāi)害的分類:地質(zhì)地貌災(zāi)害、氣象災(zāi)害、生物災(zāi)害、海洋災(zāi)害等。2主要特征:潛在性、復(fù)雜性、周期性、突發(fā)性、多因性、群發(fā)性。3自然災(zāi)害的危害(1)造成直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡;(2)帶來間接損失;(3)影響社會穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。4我國的自然災(zāi)害:種類多、頻度高、危害重,洪澇和干旱最為常見,且危害范圍較廣。地震災(zāi)害危害度也較大。2016年8月14日至18日,臺風(fēng)“電母”在海南島西部地區(qū)形成強(qiáng)降雨,部分地區(qū)降雨量突破歷史極值,4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)雨量超1 000毫米,全省受災(zāi)人口達(dá)60.7萬人?;卮?2題。1按自然災(zāi)害的成因與發(fā)生過程分,“電母”造成的災(zāi)害屬于()A生物災(zāi)害 B氣象災(zāi)害C水文災(zāi)害 D地質(zhì)地貌災(zāi)害2當(dāng)“電母”中心位置位于??谖鞅睍r(shí),受其影響,??诘娘L(fēng)向?yàn)?)A偏南風(fēng) B偏北風(fēng)C偏東風(fēng) D偏西風(fēng)答案1.B2.A解析第1題,臺風(fēng)是發(fā)生在大氣圈里的自然事件,所以屬于氣象災(zāi)害。第2題,“電母”屬于氣旋低氣壓,??谑軞庑绊?,此時(shí)風(fēng)向指向低壓中心且向右偏,為偏南風(fēng)。(2014浙江寧波模擬)讀下面“中國農(nóng)作物水災(zāi)面積年際變化圖”,回答35題。3圖中農(nóng)作物水災(zāi)受災(zāi)面積與成災(zāi)面積均較大的年份是()A1991年、1998年 B1990年、1996年C1999年、2000年 D1985年、1995年4圖中顯示的農(nóng)作物受災(zāi)面積變化趨勢是()A在波動中平穩(wěn)變化 B在波動中變化幅度大C在波動中有增加的趨勢 D在波動中有下降的趨勢5下列人類經(jīng)濟(jì)活動不會增加洪澇災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)性的是()A圍湖造田 B堵塞河湖水庫C在下游低洼地過度開發(fā) D植樹造林答案3.A4.C5.D解析第3題,讀圖,根據(jù)圖例判斷,農(nóng)作物水災(zāi)受災(zāi)面積與成災(zāi)面積均較大的年份是1991年和1998年,A對。第4題,以圖中各年受災(zāi)面積大小的變化作為根據(jù)判斷,受災(zāi)面積變化趨勢是在波動中有增加的趨勢,C對。第5題,圍湖造田、堵塞河湖水庫、在下游低洼地過度開發(fā)等人類活動,會增加洪澇災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)性,A、B、C錯(cuò)。森林有涵養(yǎng)水源的功能,植樹造林不會增加洪澇災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)性,D對。

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