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(浙江專用)2020版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 計(jì)數(shù)原理與古典概率 第1講 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理練習(xí)(含解析)

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(浙江專用)2020版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十章 計(jì)數(shù)原理與古典概率 第1講 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理練習(xí)(含解析)

第1講 分類加法計(jì)數(shù)原理與分步乘法計(jì)數(shù)原理基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1從集合0,1,2,3,4,5,6中任取兩個(gè)互不相等的數(shù)a,b組成復(fù)數(shù)abi,其中虛數(shù)的個(gè)數(shù)是()A30B42C36D35解析:選C.因?yàn)閍bi為虛數(shù),所以b0,即b有6種取法,a有6種取法,由分步乘法計(jì)數(shù)原理知可以組成6×636個(gè)虛數(shù)2用10元、5元和1元來支付20元錢的書款,不同的支付方法有()A3種B5種C9種D12種解析:選C.只用一種幣值有2張10元,4張5元,20張1元,共3種;用兩種幣值的有1張10元,2張5元;1張10元,10張1元;3張5元,5張1元;2張5元,10張1元;1張5元,15張1元,共5種;用三種幣值的有1張10元,1張5元,5張1元,共1種由分類加法計(jì)數(shù)原理得,共有3519(種)3某電話局的電話號(hào)碼為139××××××××,若前六位固定,最后五位數(shù)字是由6或8組成的,則這樣的電話號(hào)碼的個(gè)數(shù)為()A20B25C32D60解析:選C.依據(jù)題意知,最后五位數(shù)字由6或8組成,可分5步完成,每一步有2種方法,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,符合題意的電話號(hào)碼的個(gè)數(shù)為2532.4用數(shù)字1,2,3,4,5組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),其中偶數(shù)的個(gè)數(shù)為()A24B48C60D72解析:選B.先排個(gè)位,再排十位,百位,千位,萬位,依次有2,4,3,2,1種排法,由分步乘法計(jì)數(shù)原理知偶數(shù)的個(gè)數(shù)為2×4×3×2×148.5已知兩條異面直線a,b上分別有5個(gè)點(diǎn)和8個(gè)點(diǎn),則這13個(gè)點(diǎn)可以確定不同的平面?zhèn)€數(shù)為()A40B16C13D10解析:選C.分兩類情況討論:第1類,直線a分別與直線b上的8個(gè)點(diǎn)可以確定8個(gè)不同的平面;第2類,直線b分別與直線a上的5個(gè)點(diǎn)可以確定5個(gè)不同的平面根據(jù)分類加法計(jì)數(shù)原理知,共可以確定8513個(gè)不同的平面6如圖所示,小圓圈表示網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn),結(jié)點(diǎn)之間的線段表示它們有網(wǎng)線相連,連線標(biāo)注的數(shù)字,表示該段網(wǎng)線單位時(shí)間內(nèi)可以通過的最大信息量,現(xiàn)從結(jié)點(diǎn)A向結(jié)點(diǎn)B傳遞信息,信息可以從分開不同的路線同時(shí)傳遞,則單位時(shí)間內(nèi)傳遞的最大信息量為()A26B20C24D19解析:選D.因?yàn)樾畔⒖梢詮姆珠_不同的路線同時(shí)傳遞,由分類加法計(jì)數(shù)原理,完成從A向B傳遞有四種辦法:1253;1264;1267;1286.故單位時(shí)間內(nèi)傳遞的最大信息量為四條不同網(wǎng)線上信息量的和:346619.7如圖所示,使電路接通,開關(guān)不同的開閉方式有()A11種B20種C21種D12種解析:選C.電路接通,則每一個(gè)并聯(lián)電路中至少有一個(gè)開關(guān)閉合,再利用乘法原理求解兩個(gè)開關(guān)并聯(lián)的電路接通方式有3種,即每個(gè)開關(guān)單獨(dú)接通共2種兩個(gè)開關(guān)都接通有一種,所以共有3種,同理三個(gè)開關(guān)并聯(lián)的電路接通方式有7種,由乘法原理可知不同的閉合方式有3×721(種)8某市汽車牌照號(hào)碼可以上網(wǎng)自編,但規(guī)定從左到右第二個(gè)號(hào)碼只能從字母B,C,D中選擇,其他四個(gè)號(hào)碼可以從09這十個(gè)數(shù)字中選擇(數(shù)字可以重復(fù)),有車主第一個(gè)號(hào)碼(從左到右)只想在數(shù)字3,5,6,8,9中選擇,其他號(hào)碼只想在1,3,6,9中選擇,則他的車牌號(hào)碼可選的所有可能情況有()A180種B360種C720種D960種解析:選D.按照車主的要求,從左到右第一個(gè)號(hào)碼有5種選法,第二個(gè)號(hào)碼有3種選法,其余三個(gè)號(hào)碼各有4種選法因此車牌號(hào)碼可選的所有可能情況有5×3×4×4×4960(種)9直線l:1中,a1,3,5,7,b2,4,6,8若l與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積不小于10,則這樣的直線的條數(shù)為()A6B7C8D16解析:選B.l與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為Sab10,即ab20.當(dāng)a1時(shí),不滿足;當(dāng)a3時(shí),b8,即1條當(dāng)a5,7時(shí),b4,6,8,此時(shí)a的取法有2種,b的取法有3種,則直線l的條數(shù)為2×36.故滿足條件的直線的條數(shù)為167.故選B.10在如圖所示的五個(gè)區(qū)域中,現(xiàn)有四種顏色可供選擇,要求每一個(gè)區(qū)域只涂一種顏色,相鄰區(qū)域所涂顏色不同,則不同的涂色方法種數(shù)為()A24種B48種C72種D96種解析:選C.分兩種情況:(1)A,C不同色,先涂A有4種,C有3種,E有2種,B,D有1種,有4×3×224(種)(2)A,C同色,先涂A有4種,E有3種,C有1種,B,D各有2種,有4×3×2×248(種)綜上兩種情況,不同的涂色方法共有482472(種)11從班委會(huì)5名成員中選出3名,分別擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員、文娛委員與體育委員,其中甲、乙二人不能擔(dān)任文娛委員,則不同的選法共有_種(用數(shù)字作答)解析:第一步,先選出文娛委員,因?yàn)榧?、乙不能?dān)任,所以從剩下的3人中選1人當(dāng)文娛委員,有3種選法第二步,從剩下的4人中選學(xué)習(xí)委員和體育委員,又可分兩步進(jìn)行:先選學(xué)習(xí)委員有4種選法,再選體育委員有3種選法由分步乘法計(jì)數(shù)原理可得,不同的選法共有3×4×336(種)答案:3612乘積(abc)(defh)(ijklm)展開后共有_項(xiàng)解析:由(abc)(defh)(ijklm)展開式各項(xiàng)都是從每個(gè)因式中選一個(gè)字母的乘積,由分步乘法計(jì)數(shù)原理可得其展開式共有3×4×560(項(xiàng))答案:6013在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)P(a,b)的坐標(biāo)滿足ab,且a,b都是集合1,2,3,4,5,6中的元素又點(diǎn)P到原點(diǎn)的距離|OP|5,則這樣的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)為_解析:依題意可知:當(dāng)a1時(shí),b5,6,兩種情況;當(dāng)a2時(shí),b5,6,兩種情況;當(dāng)a3時(shí),b4,5,6,三種情況;當(dāng)a4時(shí),b3,5,6,三種情況;當(dāng)a5或6時(shí),b各有五種情況所以共有22335520種情況答案:2014如圖所示,在A,B間有四個(gè)焊接點(diǎn),若焊接點(diǎn)脫落,則可能導(dǎo)致電路不通今發(fā)現(xiàn)A,B之間線路不通,則焊接點(diǎn)脫落的不同情況有_種解析:采用排除法各個(gè)焊點(diǎn)有2種情況,所以四個(gè)焊點(diǎn)共有24種可能,其中能使線路通的情況有:1,4同時(shí)通,且2和3至少有一個(gè)通時(shí)線路才能通,共有3種可能,故不通的情況共有24313種情況答案:1315將4個(gè)不同小球放入3個(gè)不同的盒子,其中每個(gè)盒子都不空的放法共有_種解析:必有一個(gè)盒子放2個(gè)小球,將4個(gè)小球分3組,其中有2個(gè)小球?yàn)橐唤M,另外2個(gè)小球?yàn)閮山M,共有6種分組方法然后,每一種分組的小球放入3個(gè)不同盒子,按分步乘法計(jì)數(shù)原理,有3×2×1種放法,共有6×(3×2×1)36(種)放法答案:3616如果一條直線與一個(gè)平面垂直,那么稱此直線與平面構(gòu)成一個(gè)“正交線面對”在一個(gè)正方體中,由兩個(gè)頂點(diǎn)確定的直線與含有四個(gè)頂點(diǎn)的平面構(gòu)成的“正交線面對”的個(gè)數(shù)是_解析:分類討論:第1類,對于每一條棱,都可以與兩個(gè)側(cè)面構(gòu)成“正交線面對”,這樣的“正交線面對”有2×1224個(gè);第2類,對于每一條面對角線,都可以與一個(gè)對角面構(gòu)成“正交線面對”,這樣的“正交線面對”有12個(gè)所以正方體中“正交線面對”共有241236(個(gè))答案:3617已知集合A最大邊長為7,且三邊長均為正整數(shù)的三角形,則集合A的真子集共有_個(gè)解析:另外兩個(gè)邊長用x,y(x,yN*)表示,且不妨設(shè)1xy7,要構(gòu)成三角形,必須xy8.當(dāng)y取7時(shí),x可取1,2,3,7,有7個(gè)三角形;當(dāng)y取6時(shí),x可取2,3,6,有5個(gè)三角形;當(dāng)y取5時(shí),x可取3,4,5,有3個(gè)三角形當(dāng)y取4時(shí),x只能取4,只有1個(gè)三角形所以所求三角形的個(gè)數(shù)為753116.其真子集共有(2161)個(gè)答案:2161能力提升1有一項(xiàng)活動(dòng)需在3名老師,6名男同學(xué)和8名女同學(xué)中選人參加,(1)若只需一人參加,有多少種不同選法?(2)若需一名老師,一名學(xué)生參加,有多少種不同選法?(3)若需老師、男同學(xué)、女同學(xué)各一人參加,有多少種不同選法?解:(1)只需一人參加,可按老師、男同學(xué)、女同學(xué)分三類各自有3、6、8種方法,總方法數(shù)為36817(種)(2)分兩步,先選老師共3種選法,再選學(xué)生共6814種選法,由分步乘法計(jì)數(shù)原理知,總方法數(shù)為3×1442(種)(3)老師、男、女同學(xué)各一人可分三步,每步方法依次為3,6,8種,由分步乘法計(jì)數(shù)原理知,總方法數(shù)為3×6×8144(種)2同室四人各寫一張賀年卡,先集中起來,然后每人從中各拿1張別人送出的賀年卡,則4張賀年卡不同的分配方式有幾種?解:設(shè)四個(gè)人為甲、乙、丙、丁,依次寫的賀年卡為A,B,C,D.第一步:甲有3種拿法,即拿了B,C或D.第二步:對甲的每一種拿法,不妨設(shè)拿了乙的B卡,則乙也有3種拿法,即拿A,C或D,有3種拿法若乙拿了甲的A卡,則丙、丁只能是丙拿D,丁拿C.若乙拿了丙的C卡,則丙只能拿D卡,丁拿A卡若乙拿了丁的D卡,則丁只能拿C卡,丙拿A卡所以分配方式共有3×39(種)3由數(shù)字1,2,3,4,(1)可組成多少個(gè)三位數(shù)?(2)可組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?(3)可組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字,且百位數(shù)字大于十位數(shù)字,十位數(shù)字大于個(gè)位數(shù)字的三位數(shù)?解:(1)百位數(shù)共有4種排法;十位數(shù)共有4種排法;個(gè)位數(shù)共有4種排法,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理知共可組成4364個(gè)三位數(shù)(2)百位上共有4種排法;十位上共有3種排法;個(gè)位上共有2種排法,由分步乘法計(jì)數(shù)原理知共可排成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)4×3×224(個(gè))(3)排出的三位數(shù)分別是432、431、421、321,共4個(gè)4已知集合M3,2,1,0,1,2,若a,b,cM,則:(1)yax2bxc可以表示多少個(gè)不同的二次函數(shù)?(2)yax2bxc可以表示多少個(gè)圖象開口向上的二次函數(shù)?解:(1)yax2bxc表示二次函數(shù)時(shí),a的取值有5種情況,b的取值有6種情況,c的取值有6種情況,因此yax2bxc可以表示5×6×6180個(gè)不同的二次函數(shù)(2)當(dāng)yax2bxc的圖象開口向上時(shí),a的取值有2種情況,b,c的取值均有6種情況,因此yax2bxc可以表示2×6×672個(gè)圖象開口向上的二次函數(shù)7

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