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《這是什么聲音》小班上學期語言教案

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《這是什么聲音》小班上學期語言教案

這是什么聲音小班上學期語言教案 這是什么聲音小班上學期語言教案1在未來的世界里,我要發(fā)明許許多多奇妙的東西。首先我要發(fā)明一輛能夠飛的汽車,它的“尾巴”那兒有兩個洞會噴火,這個噴火的汽車能帶我上藍天和下大海。它特別的.堅固,不管是上刀山還是下火海都不會留下絲毫的損傷。坐在上面就好像是在跳蹦蹦床,很柔軟,飛起來就好像是在做夢一樣非??臁H缓笪乙l(fā)明一輛時光機,它能帶我飛到未來,回到過去,進入時光機后四周都是彩虹般的彩色線條,啟動時光機的時候需要先寫上回到哪一年、哪一月和哪一日,這樣時光機就能把你準確的送達了。我還要發(fā)明一架萬能機器人,它像人一樣,有眼、耳、口、手、腳,能幫助人們寫作業(yè)、治病和修理物品等許多功能,它的每個部分都是鋼鐵做成的,特別的耐用,它的中心是一臺電子計算機,能分辨出許多信息?!把劬Α本褪且患軘z像機,能分辨出形狀和顏色等等。在未來的世界里我將發(fā)明很多有用的東西造福人類。這是什么聲音小班上學期語言教案2活動目標:1.引出幼兒對聲音的好奇,提高對聲音的辨別能力。2.幼兒能完整的語句表達對聲音的感受與聯(lián)想。3.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格?;顒訙蕚洌簆pt,聲音,圖片活動過程:1.教師問與小朋友們打招呼師說“小朋友上午好,小朋友們喜歡大森林么?”幼兒說:“喜歡!”2.導入活動師說:“好!老師今天帶你們?nèi)ゴ笊掷锟磩游?,大森林里面有許許多多的小動物,小動物今天在開大會,但是小朋友們都知道小動物的聲音么?下面,我們一起來找一找哪個是小動物的聲音好不好?”3.活動難點,引導幼兒主動發(fā)出動物的聲音PPT點小喇叭,分別有小狗,小貓,小鴨子,小青蛙的聲音。每個聲音之后,幼兒回答正確會有相應的小動物出現(xiàn)。師說:“小朋友們真聰明!”播放PPT,師說:“那上面的小動物的聲音你們知道么?”(讓幼兒活躍的發(fā)言,并表揚他們)師說:你們真棒!你們還知道有哪些動物的聲音么?播放ppt點擊聲音反思:當然在活動中還存在著很多的不足,比如幼兒對讀本的分析還不夠;語言不夠精練、準確,同時,教師在活動中還應關(guān)注幼兒在活動中的觀察,有意識的提出一些能讓幼兒有不同想法的問題,鼓勵并引導孩子積極思維,這是培養(yǎng)孩子質(zhì)疑能力的關(guān)鍵。

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