高中英語教案：unit6 寫作（重慶大學版必修1）

教學無憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！ 題內(nèi)容： 重大版新課改教材 Unit 6 作文題 通過本單元的學習，學生學習到一些食物和營養(yǎng)物質(zhì)的相關(guān)詞匯，還對健康飲食有了一定的認識，對飲食習慣和健康之間的關(guān)系有了進一步的了解，因此，我設(shè)計了如下的寫作題： 寫一篇關(guān)于“eating habits”的文章，100——150字，要求結(jié)構(gòu)清楚，語句通順。 Pre-writing Step 1 talk with partner about the food you like or dislike and your eating habits. Then you fill in the following table by yourself   Food Habits likes dislikes good bad         functions effects         Conclusion: While-writing 1) Present some useful sentence structures ,phrases and words to students. 2) let them write the outline according the chart above and then write the short passage. Post-writing Teaching-correction: 1) make the students realize the importance of the application of the language. 2)Give the summary of the comment 3)Present the excellent exercise to show the whole class.   設(shè)計意圖：1）在討論的同時讓學生對本單元詞匯和相關(guān)表達法的回顧。 2）激發(fā)學生的主動思考，引入正題。 3）使學生了解正確運用簡單句是寫作的第一步。使學生知道，句子結(jié)構(gòu)的多樣性在寫作中是很重要的。 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系