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《歌唱祖國(guó)》教案02

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《歌唱祖國(guó)》教案02

歌唱祖國(guó)教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱歌唱祖國(guó),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育; 2、通過(guò)教唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力。教學(xué)重點(diǎn):弱起節(jié)奏的演唱與歌曲風(fēng)格的把握。教學(xué)難點(diǎn):掌握弱起節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏,從理論上理解時(shí)值關(guān)系,從感覺(jué)上體會(huì)節(jié)奏。教學(xué)過(guò)程:一、引入用學(xué)生過(guò)生日的形式導(dǎo)入祖國(guó)的生日及對(duì)祖國(guó)祝福的形式。 二、新課教授1、先請(qǐng)學(xué)生自己輕唱一遍后找出最容易唱錯(cuò)或不好唱的地方。2、聽(tīng)錄音示范學(xué)生輕聲跟著唱一遍,注意自己找出的難點(diǎn)并思考:、樂(lè)曲表達(dá)了一個(gè)怎樣的情緒?、樂(lè)曲的速度是怎樣的?進(jìn)行曲:進(jìn)行曲源于軍隊(duì)中用來(lái)統(tǒng)一步伐、表現(xiàn)雄壯軍威、鼓舞士氣的隊(duì)列音樂(lè),是一種用步伐節(jié)奏寫(xiě)成的聲樂(lè)曲或器樂(lè)曲.聽(tīng)起來(lái)雄壯有力而又有行進(jìn)感.常用2拍子和4拍子。3、板書(shū)節(jié)奏引入附點(diǎn)節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí) . (教師用腳摔與走路讓學(xué)生更直觀的學(xué)習(xí)節(jié)奏)4、找出課本中出現(xiàn)的所有附點(diǎn)節(jié)奏并引入弱起小節(jié)的學(xué)習(xí)。5、再次聆聽(tīng)分析樂(lè)曲的音樂(lè)結(jié)構(gòu)。這首歌曲的音樂(lè)結(jié)構(gòu)是ABA。6、學(xué)習(xí)歌曲(1)師示范演唱歌曲。(2)生跟琴視唱歌曲(劃拍子唱歌譜)。(3)完整演唱歌曲。(4)聽(tīng)音樂(lè)完整練習(xí)演唱歌曲。(5)處理歌曲的感情。第一樂(lè)段同時(shí)也是第三樂(lè)段:雄壯有力,而且平穩(wěn)流暢,主題思想:歌唱祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。熱情奔放、樂(lè)觀自豪。第二樂(lè)段:節(jié)奏舒展平穩(wěn),旋律優(yōu)美流暢,因而形成一種浩浩蕩蕩、昂首挺胸、闊步前進(jìn)的氣勢(shì)。三、鞏固訓(xùn)練1、分組比賽,看那一組唱的既有感情又準(zhǔn)確,看哪一組能較多地、正確的指出其他組的優(yōu)缺點(diǎn)。2、給學(xué)生做合唱錄音,找出缺點(diǎn)以后在練習(xí)過(guò)程中多注意。3、聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏,走正步,走隊(duì)列。四、小結(jié)同學(xué)們,今天這節(jié)課我們不但學(xué)會(huì)了歌曲歌唱祖國(guó),還學(xué)會(huì)了進(jìn)行曲的概念及其演唱等新的知識(shí);通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該珍惜今天這來(lái)之不易的美好生活,我們要熱愛(ài)我們的國(guó)家,去好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后能為國(guó)家多做貢獻(xiàn)!最后,祝愿我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮、富強(qiáng)!2

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