蘇教版二年級下冊數(shù)學(xué)小練習(xí).docx

.（一）班級_姓名_學(xué)號_1、先圈一圈，再填空。（1） 13個 平均分成3份，每份有（ ）個，還剩（ ）個。 ÷ = （2） 11個 平均分成3份，每份有（ ）個，還剩（ ）個。 ÷ = 2、在算式23÷（ ）=（ ）3中，除數(shù)最小是（ ），此時商是（ ）。3、媽媽買11升的果汁，倒在3升的瓶子里，至少要準備 （ ）個這樣的瓶子。4、有37框蘋果，每次運5框，最少要運（ ）次才能運完。5、17個蘋果平均分給6個小朋友。 （1）每個小朋友最多能分到幾個？ （2）再買（ ）個，每個小朋友就可以多分一個。6、分針走半圈的時間是（ ）分。7、時針從2走到7，走了（ ）時；從9走到12，走了（ ）時。 分針從12走到6，走了（ ）分；從7走到11，走了（ ）分。 秒針從12走到3，走了（ ）秒；從6走到11，走了（ ）秒。8、時針走一大格是（ ）小時，分針正好走（ ）圈。（二）班級_姓名_學(xué)號_1、分針走一大格是（ ）分。分針走一圈是（ ）分，這是時針正好走了（ ）大格，也就是（ ）小時。2、秒針走（ ）圈，分針正好走一小格； 分針走60小格，時針走（ ）大格； 時針走1大格，分針走（ ）圈。1時=（ ）分1分=（ ）秒2、鐘面上時針指在5和6之間，分針指著5，這時是（ ）時（ ）分。3、把下面的算式補充完整，使余數(shù)最大。（ ）÷7=7（ ）（ ）÷5=8（ ）4、每本本子8元，用50元最多能買（ ）本本子，還剩（ ）元。5、有一些糖果分給小朋友，每人分得7個，還多了5個，至少有（ ）個小朋友。6、時針從5走到9是（ ）時；時針從1走到8是（ ）時； 時針從3走到7是（ ）時；時針從7走到11是（ ）時； 分針從12走到3是（ ）分；分針從4走到8是（ ）分； 分針從3走到6是（ ）分；分針從3走到9是（ ）分；秒針從12走到4是（ ）秒；秒針從12走到6是（ ）秒； 秒針從3走到7是（ ）秒；秒針從5走到11是（ ）秒； （三）班級_姓名_學(xué)號_一、 寫出鐘面上的時刻。（ ）時 （ ）時 （ ）時 （ ： ） （ ： ） （ ： ）（ ）時 （ ）時 （ ）時 （ ： ） （ ： ） （ ： ）二、列式計算：1.被除數(shù)是57，除數(shù)是7，商幾余幾？        2.39里面有幾個6，還余幾？3.除數(shù)是9，被除數(shù)是62，商是幾？余數(shù)是幾？三、里最大能填幾？  ×413   8×17   548×  ×613   9×65   485×四、比大小 9分80秒     4時240分      320分5分 6時600分   2時2分22分    3時180分五、在（ ）里填上合適的單位（時、分、秒）。 （1）一節(jié)課的時間是40（   ）。   （2）看一場電影要2（   ）。 （3）小學(xué)生每天在學(xué)校的時間是8（   ）。（4）爸爸每天要工作8（   ）。  姓名_學(xué)號_ 姓名_學(xué)號_時針從12走到4是（ ）時； 時針從12走到4是（ ）時； 時針從 3 走到8是（ ）時； 時針從 3 走到8是（ ）時；時針從 5走到11是（ ）時； 時針從 5走到11是（ ）時；分針從12走到7是（ ）分； 分針從12走到7是（ ）分；分針從6走到10是（ ）分； 分針從6走到10是（ ）分；分針從9走到12是（ ）分； 分針從9走到12是（ ）分；秒針從12走到3是（ ）秒； 秒針從12走到3是（ ）秒；秒針從2走到6是（ ）秒； 秒針從2走到6是（ ）秒；秒針從5走到11是（ ）秒； 秒針從5走到11是（ ）秒；1時=（ ）分；1分=（ ）秒。 1時=（ ）分；1分=（ ）秒。姓名_學(xué)號_ 姓名_學(xué)號_時針從12走到4是（ ）時； 時針從12走到4是（ ）時； 時針從 3 走到8是（ ）時； 時針從 3 走到8是（ ）時；時針從 5走到11是（ ）時； 時針從 5走到11是（ ）時；分針從12走到7是（ ）分； 分針從12走到7是（ ）分；分針從6走到10是（ ）分； 分針從6走到10是（ ）分；分針從9走到12是（ ）分； 分針從9走到12是（ ）分；秒針從12走到3是（ ）秒； 秒針從12走到3是（ ）秒；秒針從2走到6是（ ）秒； 秒針從2走到6是（ ）秒；秒針從5走到11是（ ）秒； 秒針從5走到11是（ ）秒；1時=（ ）分；1分=（ ）秒。 1時=（ ）分；1分=（ ）秒。姓名_學(xué)號_ 姓名_學(xué)號_時針從12走到4是（ ）時； 時針從12走到4是（ ）時； 時針從 3 走到8是（ ）時； 時針從 3 走到8是（ ）時；時針從 5走到11是（ ）時； 時針從 5走到11是（ ）時；分針從12走到7是（ ）分； 分針從12走到7是（ ）分；分針從6走到10是（ ）分； 分針從6走到10是（ ）分；分針從9走到12是（ ）分； 分針從9走到12是（ ）分；秒針從12走到3是（ ）秒； 秒針從12走到3是（ ）秒；秒針從2走到6是（ ）秒； 秒針從2走到6是（ ）秒；秒針從5走到11是（ ）秒； 秒針從5走到11是（ ）秒；1時=（ ）分；1分=（ ）秒。 1時=（ ）分；1分=（ ）秒。（四）班級_姓名_學(xué)號_一、填空1.早晨，小明面向太陽站立，他前面是（  ），后面是（  ），左面是（  ），右面是（  ）。 2.傍晚，小紅面向太陽站立，她前面是（  ），后面是（  ），右面是（  ），左面是（  ）。 3.小芳面向北極星站立，她左面是（  ），右面是（  ）。二、畫一畫。（1）先向南移5格，再向東北移3格。 （2）先向東移2格，再向北移1格，最后向東北移2格。 （3）先向西移2格，再向北移4格。 （4）先向西南移1格，再向西移2格。三、看圖填空。  體育館 郵局 電影院   少年宮 學(xué)校 銀行     公園 超市 廣場 從圖中可以看出： (1)學(xué)校的南面是 (  )，公園的東面是(   )，廣場的西北面有(   )，學(xué)校的東南面是(  )，郵局的西面是(  )。 (2)從學(xué)校到電影院可以從(   )到(  )，再到(   )?；蛘邚?   ）到(   )再到(   )。  四、找規(guī)律  1.2、4、（  ）、8、（  ）、（   ）、14、162.1、4、7、（   ）、（   ）、16、（   ）（五）班級_姓名_學(xué)號_一、 填空。1、分針從2走到7是（ ）分，從12走到5是（ ）分；2、分針從5走到12是( )分，從7走到9是（ ）分；3、秒針從3走到8是（ ）秒，從5走到8是（ ）秒；4、秒針從5走到12是（ ）秒，從12走到7是（ ）秒；5、時針從12走到8是（ ）時，從8走到12是（ ）時；6、時針從4走到7是（ ）時，從5走到11是（ ）時；7、把下面的算式補充完整，使余數(shù)最大。（ ）÷8=2（ ）（ ）÷4=5（ ）8、有一些糖果分給小朋友，每人分得8個，還多了4個，至少有（ ）個小朋友。9、鐘面上時針指在11和12之間，分針指著11，這時是（ ）時（ ）分。10、 我面向西方，左邊是（  ），右邊是（  ），后面是（   ）。11、我的左面是東，右面是西，我的前面是（  ）。 12.、早晨起來，太陽從（  ）方升起，面對太陽，你的后面是（  ） 方，你的左面是（  ）方，你的右面是（  ）方。二、畫一畫。（1）先向南移5格，再向東北移4格。 （2）先向東移3格，再向西北移2格，最后向東北移2格。 （3）先向西北移2格，再向北移1格。 （4）先向西南移2格，再向西移3格。（六）班級_姓名_學(xué)號_一、填空。1、分針走半圈是（ ）分，秒針走半圈是（ ）秒，時針走半圈是（ ）。2、時針走5小格是（ ）時，分針走5小格是（ ）分。3、當(dāng)秒針走了一圈時，分針走了（ ）小格。4、1分=（ ）秒 1時20分=（ ）分 120秒=（ ）分 50秒+60秒=（ ）分 1分40秒=（ ）秒 1時+20分=（ ）分5、有50本書，最少要拿掉（ ）本，才能平均分給二年級7個班。至少再買（ ）本，可以平均分給三年級6個班。6、寫出不同的算式：（ ）÷5=4（ ） （ ）÷5=4（ ） （ ）÷5=4（ ）7、鐘面上一共有（ ）個大格，每個大格分成了（ ）個小格，鐘面上一共有（ ）個小格。二、選擇。1、分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)，經(jīng)過的時間是（ ）；時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)，經(jīng)過的時間是（ ）。 1分 5分 1時 5時 2、第一節(jié)課在8時15分上課，8時50分下課，這節(jié)課上了（ ）分。半小時 35分 40分3、工人小李和小王各做24個零件，小王用了6小時，小李用了8小時。他們兩個人（ ）。做得一樣快 小王做得快 小李做得快（七）班級_姓名_學(xué)號_一、畫一畫。（1）先向東移5格，再向西北移4格。 （2）先向東北移3格，再向西北移2格，最后向南移2格。  （3）先向西北移2格，再向北移1格 （4）先向西南移2格，再向西移1格。二、看圖填空。三、填空。1、一百一十五寫作（ ）；四百零六寫作（ ）;三千寫作（ ）。2、一個一個地數(shù)，與900相鄰的數(shù)是（ ）和（ ），一百一百地數(shù)，與900相鄰的數(shù)是（ ）和（ ）。（八）班級_姓名_學(xué)號_1、看圖填空。3、（九）班級_姓名_學(xué)號_1、先圈一圈，再填空。（1） 13個 平均分成3份，每份有（ ）個，還剩（ ）個。 ÷ = （2） 11個 平均分成3份，每份有（ ）個，還剩（ ）個。 ÷ = 2、我面向西方，左邊是（  ），右邊是（ ），后面是（ ）。3、我的左面是東，右面是西，我的前面是（  ）。 4、早晨起來，太陽從（  ）方升起，面對太陽，你的后面是（  ） 方，你的左面是（  ）方，你的右面是（  ）方。5、時針從數(shù)字3走到數(shù)字6，經(jīng)過的時間是（ ）；分針從數(shù)字6走到數(shù)字10，經(jīng)過了（ ）。6、小軍每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早。7、跑60米，小紅用14秒，小英用12秒，小云用13秒。三人中（ ）跑得最快。8、由北向南吹的叫北風(fēng)；由東向西吹的風(fēng)叫東風(fēng)；那么西風(fēng)是從（ ）向（ ）吹的，東南風(fēng)是從（ ）向（ ）吹的。9、你能幫小朋友找到各自的家嗎？學(xué)校（1） 玲玲家在學(xué)校的東南面，萍萍加在學(xué)校的南面，紅紅家在學(xué)校的西南面。（2） 萍萍家的東北面是冬冬家，萍萍家的西北面是婷婷家。（十一）班級_姓名_學(xué)號_一、填空。1、寫出下面各數(shù)大約是幾百或幾千。695 502 475 27349098 989 6835 34952、時針從數(shù)字3走到12，經(jīng)過的時間是（ ）時；分針從數(shù)字12走到3，經(jīng)過的時間是（ ）分。3、5個百和6個十合起來是（ ）；5個千和6個1合起來是（ ）。4、980里面有9個（ ）和8個（ ）；9008里面有8個（ ）和9個（ ）。5、找規(guī)律。（1）896、897、898、（ ）、（ ）。（2）919、828、737、（ ）、（ ）。二、看圖填空。  體育館 郵局 電影院   少年宮 學(xué)校 銀行     公園 超市 廣場 從圖中可以看出： (1)學(xué)校的南面是 (  )，公園的東面是(   )，廣場的西北面有(   )，學(xué)校的東南面是(  )，郵局的西面是(  )。 (2)從學(xué)校到電影院可以從(   )到(  )，再到(   )。或者從(   )到(   )再到(   )。  （十二）班級_姓名_學(xué)號_1、在180、598、605和900這四個數(shù)里，比600大得多的數(shù)是（ ），和600最接近的數(shù)是（ ）。2、一個一個數(shù)，和900相鄰的數(shù)是（ ）和（ ），一百一百數(shù)，和900相鄰的數(shù)是（ ）和（ ）。3、在（ ）填上合適的數(shù) （ ）÷（ ）=54 （ ）÷（ ）=634、把下面的算式補充完整，使余數(shù)最大。（ ）÷7=7（ ） （ ）÷5=8（ ）5、比大小 40分半小時   1時61秒     1分100秒 6分7秒   60秒1分    70分1時6、時針在5和6之間，分針從12起走了5大格。這時是（ ）。7、畫一畫。（1）先向南移5格，再向東北移3格。 （2）先向北移3格，再向東北移2格，最后向南移2格。  （3）先向西移3格，再向西北移2格 （4）先向南移3格，再向西北移2格。8、選擇題。（1）每條船最多坐5人，33個同學(xué)劃船，應(yīng)租（ ）條船。5 6 7 8（3） 張平家藏書800本，王虹家藏書比張平家少得多，陳剛家藏書比張平家多一些。王虹家藏書可能是（ ）本。900本 750本 280本陳剛家藏書可能是（ ）本。780本 880本 1000本（十三）班級_姓名_學(xué)號_一、填空。1、鐘面上一共有（ ）個大格，每個大格分成了（ ）個小格，鐘面上一共有（ ）個小格。2、（ ）時整，時針和分針連成一條直線。（ ）時整，時針和分針重合。3、寫出下面各數(shù)大約是幾百或幾千。219 691 774 9897900 528 3916 10984、用數(shù)字7、9 、0、2組成一個4位數(shù)。 (1)如果這個數(shù)接近9000，那么這個四位數(shù)可能是（ ）。（2）這個四位數(shù)最大是（ ），最小是（ ）。（3）如果這個四位數(shù)接近2000，那么這個四位數(shù)可能是（ ）。5、判斷對錯。（對的畫“”，錯的畫“×”） 一個數(shù)中一個零都不讀，說明這個數(shù)沒有0。 （ ） 中間連續(xù)有兩個0，兩個零都要讀。 （ ） 任何一個三位數(shù)都小于四位數(shù)。 （ ） 最小的三位數(shù)是111。 （ ）6、時針從2走到7，走了（ ）時；從9走到12，走了（ ）時。 分針從12走到6，走了（ ）分；從7走到11，走了（ ）分。 秒針從12走到3，走了（ ）秒；從6走到11，走了（ ）秒。三、里最大能填幾？  ×413   8×17   548×  ×613   9×65   485×（十四）班級_姓名_學(xué)號_1、有26框蘋果，每次運5框，最少要運（ ）次才能運完。2、17個蘋果平均分給6個小朋友。每個小朋友最多能分到（ ）個；再買（ ）個，每個小朋友就可以多分一個。3、最大的四位數(shù)是（ ），比它大1的數(shù)是（ ）。4、3960是（ ）位數(shù)，它的最高位是（ ）位，百位上是（ ），“6”在（ ）位上。5、從右起第二位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。6、找規(guī)律。（1）1797、1798、1799、（ ）、（ ）、（ ）。（2）919、828、737、（ ）、（ ）、（ ）。（3）7030、7020、7010、（ ）、（ ）、（ ）。7、時針從3走到7是（ ）時；時針從7走到11是（ ）時； 分針從12走到3是（ ）分；分針從4走到12是（ ）分； 秒針從12走到4是（ ）秒；秒針從12走到6是（ ）秒； 秒針從3走到7是（ ）秒；秒針從5走到11是（ ）秒；8、 寫出不同的算式：（ ）÷5=4（ ）（ ）÷5=4（ ） （ ）÷5=4（ ）9、把下面的算式補充完整，使余數(shù)最大。（ ）÷8=2（ ） （ ）÷4=5（ ）10、寫出下面各數(shù)大約是幾百或幾千。397 3812 774 9896890 6280 3916 10985厘米=（  ）毫米   90厘米=（  ）分米 10分米=（  ）米    8分米=（  ）厘米1分米=（  ）毫米    1米=（ ）厘米 8分米=（  ）毫米    400毫米（  ）分米6厘米=（ ）毫米 500厘米=（ ）米5厘米=（  ）毫米   90厘米=（  ）分米 10分米=（  ）米    8分米=（  ）厘米1分米=（  ）毫米    1米=（ ）厘米 8分米=（  ）毫米    400毫米（  ）分米6厘米=（ ）毫米 500厘米=（ ）米5厘米=（  ）毫米   90厘米=（  ）分米 10分米=（  ）米    8分米=（  ）厘米1分米=（  ）毫米    1米=（ ）厘米 8分米=（  ）毫米    400毫米（  ）分米6厘米=（ ）毫米 500厘米=（ ）米5厘米=（  ）毫米   90厘米=（  ）分米 10分米=（  ）米    8分米=（  ）厘米1分米=（  ）毫米    1米=（ ）厘米 8分米=（  ）毫米    400毫米（  ）分米6厘米=（ ）毫米 500厘米=（ ）米班級_姓名_學(xué)號_5米=（ ）厘米506厘米=（ ）分米（ ）厘米 60厘米=（ ）毫米10厘米7毫米=（ ）毫米8分米=（ ）毫米1050厘米=（ ）米（ ）厘米70厘米=（ ）分米408分米=（ ）米（ ）分米10分米=（）厘米12米56厘米=（ ）厘米400毫米（）厘米80分米7厘米=（ ）厘米1米=（ ）毫米9厘米5毫米=（ ）毫米500厘米=（ ）毫米19分米6毫米=（ ）毫米30分米=（ ）厘米7米56分米=（ ）分米40分米=（ ）米57厘米=（ ）分米（ ）厘米班級_姓名_學(xué)號_5米=（ ）厘米506厘米=（ ）分米（ ）厘米 60厘米=（ ）毫米10厘米7毫米=（ ）毫米8分米=（ ）毫米1050厘米=（ ）米（ ）厘米70厘米=（ ）分米408分米=（ ）米（ ）分米10分米=（）厘米12米56厘米=（ ）厘米400毫米（）厘米80分米7厘米=（ ）厘米1米=（ ）毫米9厘米5毫米=（ ）毫米500厘米=（ ）毫米19分米6毫米=（ ）毫米30分米=（ ）厘米7米56分米=（ ）分米40分米=（ ）米57厘米=（ ）分米（ ）厘米（十五）班級_姓名_學(xué)號_15厘米=（）毫米 90厘米=（）分米10分米=（）米 8分米=（）厘米2小刀長7厘米，用毫米作單位是（）毫米；一條繩子長60厘米，用分米作單位是（）分米。3在（）里填上“”“”或“”。4厘米（）4分米 9毫米（）3厘米 18毫米（）1分米5厘米（）7毫米 34毫米（）9厘米 1米（）100厘米60毫米（）6厘米 8分米（）90厘米 3分米（）23毫米4先估計下面線段長幾十毫米，再量一量。（）毫米5. 8分米=（）毫米 400毫米（）分米6.（1）8毫米23毫米=（）厘米（）毫米（2）東東身高80厘米，他再長（）厘米正好是1米。7.一根筷子大約長2（ ） 一本字典厚3（ ） 教室門高大約2（ ） 一張賀卡大約厚1（ ）一幢大樓高32（ ） 100張紙大約厚10（ ）（十六）班級_姓名_學(xué)號_1、 編一個中國節(jié)，需要長8分米的彩帶，一根7米長的彩帶，最多可以編幾個中國結(jié)？答：最多可以編_個中國結(jié)。2、 叔叔送給亮亮8本算書本，每本本子厚約7毫米，如果將它們堆在一起，大約厚多少毫米？答：大約厚_毫米。3、 一條90厘米長的繩子，先用去24厘米，又用去36厘米，這條繩子短了多少分米？答：這條繩子短了_分米。4、寫出下面各數(shù)大約是幾百或幾千。695 502 457 27349013 989 6835 31955、分針從2走到7是（ ）分，從12走到5是（ ）分；分針從5走到12是( )分，從7走到9是（ ）分；秒針從3走到8是（ ）秒，從5走到8是（ ）秒；秒針從5走到12是（ ）秒，從12走到7是（ ）秒；時針從12走到8是（ ）時，從8走到12是（ ）時；時針從4走到7是（ ）時，從5走到11是（ ）時；（十七）班級_姓名_學(xué)號_1、10張紙疊起來厚約1毫米， 100張紙疊起來厚約（ ）厘米。2、一根絲帶減去40分米，還剩700厘米，絲帶原來長（ ）米。3、一根85分米長的繩子，先用去50厘米，再用去300厘米，這根繩子一共短了（ ）分米，還剩（ ）米。4、先圈一圈，再填空。（1） 11個 平均分成4份，每份有（ ）個，還剩（ ）個。 ÷ = （2） 13個 ，每4個一份，可以分成（ ）份，還剩（ ）個。 ÷ = 5、 13里面最多有（ ）個2，62里面最多有（ ）個9。6、分針走一大格是（ ）分。分針走一圈是（ ）分，這是時針正好走了（ ）大格，也就是（ ）小時。7、秒針走（ ）圈，分針正好走一小格；分針走60小格，時針走（ ）大格；時針走1大格，分針走（ ）圈。8、1時=（ ）分 1分=（ ）秒9、再算式23÷ = 3中，除數(shù)最小是（ ），此時商是（ ）。10、 ÷5= ， 最大是（ ）， 最小是( )。11、（ ）÷5=32（十八）班級_姓名_學(xué)號_1、每支毛筆9元，用50元最多能買（ ）支毛筆，還剩（ ）元。2、有43筐菜，每次運5筐，最少要運（ ）次才能運完。3、每只皮球8元，用50元最多能買（ ）只皮球。如果買7只皮球，那么還差（ ）元。4、寫出鐘面上的時間。5、在鐘面上畫出時針或分針。11、（十九）1、 寫出鐘面上的時間。6、第22個圖形是（ ）。7、 第20個圖形是（ ）。8、在現(xiàn)階段有余數(shù)的除法列豎式時，商要對著被除數(shù)的 。9、有12個羽毛球。平均分給5人，每人分 個，還剩_個。 10、35個小朋友坐船，每條船坐8人，至少要（ ）條船。11、有9個桃子，每盤放2個，還剩（ ）個。12、判斷。（對的打“”，錯的打“×”。）（1）在有余數(shù)的除法，除數(shù)是7，商是8，余數(shù)最大是7。 （ ）（2）70÷9 = 8······2 （ ） （3）（ ）×430，（ ）里最大能填7。 （ ） 13、看圖寫數(shù)。 （十九）4、 看圖填空。5、 畫一畫。（二十）（二十一）班級_姓名_學(xué)號_一、 下面的圖形中各有幾個角。（ ）個 （ ）個 （ ）個（ ）個 （ ）個 （ ）個二、把每個圖形中最大的角標(biāo)出來。致力于打造全網(wǎng)一站式需求,為大家助力來源網(wǎng)絡(luò)僅供參考歡迎您下載我們的文檔25.