心得體會莫讓取信于民變?yōu)槭庞诿袢⌒庞谌伺c取信于民

心得體會:莫讓取信于民變?yōu)槭庞诿?取信于人與取信于民自5月初以來，我縣按照市上的要求，扎實開展了群眾道路教育理論活動的前期調(diào)研工作。各級領(lǐng)導(dǎo)干部下到基層，訪民情、察民聲、為民解憂，得到了廣闊群眾的熱烈歡送和積極響應(yīng)。按照安排，我深化到城關(guān)鎮(zhèn)的11個村子，采取召開座談會、調(diào)查問卷、入戶走訪、查看現(xiàn)場等多種形式，和群眾談產(chǎn)業(yè)開展、說家長里短，受到了生動的群眾觀點和群眾道路教育，從思想和靈魂深處得到教益，最大的體會有三點：群眾有話說。人民群眾是真正的英雄，他們中間蘊藏著無窮的智慧，他們的現(xiàn)狀是當(dāng)代中國最大的現(xiàn)狀。調(diào)研過程中，我發(fā)現(xiàn)群眾最能做到一切從實際出發(fā)，他們結(jié)合自己在產(chǎn)業(yè)開展、民計民生方面的親身體會，以及用民間視角觀察到的干部改良作風(fēng)方面的詳細(xì)表現(xiàn)，說了許多懇切的、切中要害的話，很促人考慮。我真切地感受到群眾有表達(dá)的愿望和需求，他們對美妙生活的向往是那么純粹、那么強烈，我們必須堅決地“保衛(wèi)他們說話的權(quán)利”。群眾有難處。開展起來以后的問題不比不開展時少，當(dāng)前，改革進(jìn)入深水期，開展過程中的問題不少，各種矛盾復(fù)雜交織。其中，遏制既得利益的泛濫，讓廣闊群眾共享開展成果，是迫在眉睫的事，也是我們義不容辭的責(zé)任。群眾都很樸實，他們要的就是生活有保障、日子有盼頭，他們的訴求都很詳細(xì)、很直接、很現(xiàn)實，關(guān)乎工作和就業(yè)、拆遷和補償、醫(yī)療和教育等各個方面。例如城關(guān)鎮(zhèn)東街村，這個村子曾經(jīng)為縣城建立做了很大的奉獻(xiàn)，村預(yù)留安置地新型社區(qū)建立卻遇到了難題，遲遲不能開工，像這些關(guān)乎衣食住行用的問題，群眾提的很多，抱得希望也很大，盼著我們能盡快解決。群眾有呼聲?！胺烂裰?，甚于防川”，雖然我們沒有這么極端，但這些年確實和群眾的間隔 遠(yuǎn)了、關(guān)系不是那么緊了。群眾的個人表達(dá)和個性見解或被變相堵塞，或被吞沒在經(jīng)濟建立這個宏大的主題中，得不到應(yīng)有的重視。我在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，群眾對自己身邊的平安建立、公平正義、反腐倡廉呼聲強烈，對少數(shù)干部和窗口部門存在的宗旨觀念淡化、為民效勞不優(yōu)不良等現(xiàn)象非常反感，這給我們的干部敲響了警鐘，對我們的工作提出了新的嚴(yán)格要求。資治通鑒里有這么一句話：“國保于民，民保于信，非信無以使民，非民無以守國?！痹谡{(diào)研的間隙進(jìn)展考慮，我深化認(rèn)識到，黨的群眾道路教育理論活動，其本質(zhì)就是為了擺脫現(xiàn)階段存在的“脫離群眾”這個最大的危險，以實在的行動在全黨煥發(fā)和人民群眾嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起的優(yōu)良作風(fēng)，真正讓幸福敲響千家萬戶的門，讓群眾對生活的好愿景變得更加確切和觸手可及。這其中的關(guān)鍵點，就是黨員干部都要心貼心和群眾交流、實打?qū)嵔o群眾辦事，正身修德，增加親和力，進(jìn)步與群眾的親密度，真正“取信于民”；否那么，教育理論活動就有流于形式的危險，甚至嚴(yán)重傷害人民群眾的感情，最終“失信于民”，損害黨的形象。這次調(diào)研活動，就是教育理論活動的重要準(zhǔn)備，也是教育理論活動的大練兵，全體領(lǐng)導(dǎo)干部都要重諾信諾、承諾踐諾，以改良工作作風(fēng)、親密聯(lián)絡(luò)群眾的嶄新形象和實際行動“取信于民”。莫要擺架子。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人。弄清了這個問題，領(lǐng)導(dǎo)干部才能端正思想，擺正身份，抱著敬畏之心下基層。“你敬人一尺，人敬你一丈”，各級領(lǐng)導(dǎo)干部在調(diào)研中都能感受到，像回家一樣進(jìn)農(nóng)家，像親人一樣對群眾，掀掀他們的鍋蓋子，同享“柴米油鹽醬醋茶”，翻開他們的話匣子，拉拉家常話桑麻，就能得到真心的歡送；假如端著架子，官腔十足，沒有一丁點兒“泥土味”，群眾要么“敬而遠(yuǎn)之”，要么“三緘其口”，要么也會讓這樣的干部嘗嘗“門難進(jìn)、臉難看”的個中滋味。不能走樣子。有了和群眾親密接觸的時機，就要積極進(jìn)展溝通，把群眾最牽心、最揪心、最鬧心的問題搜集上來，分門別類，找準(zhǔn)癥結(jié)，提出實在可行的解決方案；千萬不要目的不清、任務(wù)不明，想起一出是一出、大呼隆做樣子，和和氣氣說套話、馬馬虎虎瞎轉(zhuǎn)悠、糊里糊涂和稀泥。詳細(xì)到這次調(diào)研工作，我事先做足了功課，列好提綱，設(shè)計好道路，盡量不打亂基層工作秩序，不占用群眾耕作時間，主動到屋宇下，到地里頭，理解群眾的所需所求所盼。對搜集上來的具有代表性的40條意見和建議，現(xiàn)場解決13個，并進(jìn)展了落實回訪。有些一時不能解決的，先給群眾一個符合政策的合理答復(fù)，再聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門，迅速會商和協(xié)調(diào)，列出明確的問題督辦時間表，盡可能地讓群眾滿意。我感覺，絕大多數(shù)群眾對黨還是有深沉感情的，都是通情達(dá)理的，我們領(lǐng)導(dǎo)干部一定要立說立行、擲地有聲，決不能亂開空頭支票，把群眾的事情當(dāng)兒戲，導(dǎo)致群眾的絕望和反感。經(jīng)常照鏡子。教育理論活動的調(diào)研工作已經(jīng)開展一月有余，就合陽的情況來看，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作那么，人民群眾熱烈響應(yīng)，大家推心置腹，互訴衷曲。正所謂“如人飲水，冷暖自知”，群眾這面大鏡子也照出了我們身上的污垢和工作中的瑕疵，我們一定不能自欺欺人，諱疾忌醫(yī)，要有直面現(xiàn)實的勇氣、自覺反省的精神、知錯就改的態(tài)度，真正“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”！第 5 頁 共 5 頁