歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

合肥市二年級上冊第二單元 我們的班級 5 我愛我們班

  • 資源ID:12372078       資源大小:68KB        全文頁數(shù):2頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

合肥市二年級上冊第二單元 我們的班級 5 我愛我們班

合肥市二年級上冊第二單元 我們的班級 5 我愛我們班姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列屬于履行干部的管理職責的是( )。A我是班長,只有我才可以在班會上發(fā)表意見B我是衛(wèi)生委員,勞動的時候,我可以不動手C有同學遲到了,主動上前問明原因,并說明遲到的壞處2 . 增進班級間的合作,不建議組織哪些活動?( )A3班和5班成立宣傳小組B讀書交流會C打電子游戲D郊游、游戲3 . ( )不是我們班級的優(yōu)點。A同學之間相互團結(jié),相互幫助B平時教室內(nèi)都很整潔C班級干部積極熱情,是老師的好助手D上課時有的同學私底下傳紙條,不遵守紀律二、填空題4 . _是班級共同生活的規(guī)則,我們既是它的_者,也是它的守護者。5 . 在學校,我們不僅可以學到很多本領,認識不同的老師和同學,而且還可以參加_。6 . 我們每個人都要_班級事務,_,發(fā)揮特長。這樣,班級工作才能開展得有聲有色。7 . _由班委會成員組成,他們根據(jù)分工各司其職開展工作共同承擔責任,同時各班委之間相互協(xié)作形成合力,與同學們一起推動班級進步。安委會要協(xié)助老師承擔一些班級管理工作。8 . (_)是少先隊大隊或大隊以上組織和機構(gòu)召開,以隊員代表為主體參加的會議;是隊組織實施(_)制領導和管理方法的具體體現(xiàn)。三、判斷題9 . 做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力, 需要有堅持到底的意志和毅力,需要有敢于面對困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。(_)10 . 一起做游戲11 . 我要把地掃干凈,讓大家在教室里學習的更舒服。(_)12 . 我不喜歡和我的同桌一起背誦。(_)13 . 學校是我家,環(huán)境靠大家。我們都有責任為學校的環(huán)境建設出點力。(_)四、簡答題14 . 要是不想跑,就找個理由,請個假。這種說法對嗎?為什么?15 . 組內(nèi)成員對我參與小組活動的評價:(征求組內(nèi)成員意見后,由組長填寫)_第 2 頁 共 2 頁

注意事項

本文(合肥市二年級上冊第二單元 我們的班級 5 我愛我們班)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!