人教統(tǒng)編版四年級上學(xué)期語文第23課《梅蘭芳蓄須》同步練習(xí)（I）卷

人教統(tǒng)編版四年級上學(xué)期語文第23課梅蘭芳蓄須同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共35分)1. （8分） 讀一讀，給劃線的字注音。 只_有自己種_，才有吃不完的菜。夜里很靜_，鄰_居們都_睡了。2. （2分） 下面各組詞語中有錯(cuò)別字的一組是（ ）。 A . 綠蔓跳躍高粱B . 苔蘚菜畦稻秧C . 瓦籃瀑布威力D . 鐵軌接茬諺語3. （8分） 看拼音寫詞語。 xnqfngyujingqinz_lndupinghngpngwnxitio_4. （3分） 選詞填空。 考究講究請您賞臉把這件襯衫穿上，還有這套衣服；正合適，好極了又素凈，又講究，又雅致，簡直就像個(gè)公爵穿得那么_。我們要_衛(wèi)生。武斷判斷對一個(gè)陌生人，單憑他的穿著來_他的身份，未免太_了。5. （8分） 讀一讀，連一連。 夜色_yu r 小橋_sn ln 森林_xioqio 月兒_y s 草原_chu li火車讎_ni nai奶奶_hu ch垂柳_co yun6. （6分） (2019一下龍崗期中) 我會(huì)照樣子，寫一寫。 （1） 例：干干凈凈_ 飄來飄去 _來_去_來_去（2） 例：小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。 我_在廣場上放風(fēng)箏。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共38分)7. （22分） 閱讀課文片段，回答問題。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，_使人驚嘆，_叫人舒服，_愿久立四望，_想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。（1） 這段話作者是按從_到_順序?qū)懙摹?1分)（2） 這段話寫出了草原的什么特點(diǎn)?文中哪句話最突出表現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)?(1分)_（3） 這段話中，作者用了哪些不同的詞來描寫草原的色彩?_（4） 畫橫線的句子中無邊的綠毯指_，白色的大花指_。（5） 用波浪線畫出文中聯(lián)想的句子，并寫出它是由什么實(shí)實(shí)在在的事物引起的?_（6） 這次，我看到了草原這句話說明了什么?_（7） 一碧千里和翠色欲流這兩個(gè)詞相同的地方是什么?_（8） 在文中的括號里加上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（9） 一碧千里的意思是：_8. （16分） 閱讀下文，回答問題。 有三個(gè)朋友，他們從小就在一塊，挺要好的，長大以后，分手到外地去工作。其中有一個(gè)朋友，在一個(gè)寒冷冬天里，生活碰到了困難，他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了，一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去，免得那個(gè)朋友挨凍。還有一個(gè)朋友只寄去一封信，說了一大堆好話，信里還說_我只有一件棉襖_自己要穿_等以后再想辦法吧_后來，這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了，什么都不缺。他請來兩個(gè)朋友，到家里去作客。當(dāng)時(shí)沒有送棉襖的朋友，這回帶來一件嶄新的狐皮襖，那個(gè)原來需要棉襖的朋友說：“謝謝你的好意，不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?！闭f完，他拿出了那件舊棉襖給這個(gè)朋友看。（1） 給這篇短文加一個(gè)題目。 （2） 在第段劃線填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。 還有一個(gè)朋友只寄去一封信，說了一大堆好話，信里還說_我只有一件棉襖_自己要穿_等以后再想辦法吧_（3） 選擇正確的解釋。 挺要好_（A硬而直 B杰出 C很）迫切_（A強(qiáng)迫 B接近 C急切）（4） 從短文中找出下列詞語的反義詞。 炎熱_;陳舊_便宜_順利_（5） 為什么說那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢？ 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共38分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、