語文四年級下冊1 古詩三首練習卷（1）

語文四年級下冊1 古詩三首練習卷（1）姓名:________ 班級:________ 成績:________同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 《池上》和《小池》描寫的都是哪個季節(jié)？（ ）A．春天B．夏天C．秋天2 . 下列停頓不恰當的一項是（ ）A．思/援弓繳/而射之B．我以/日始出時/去人近C．伯牙/謂世/再無知音D．孰為汝/多知乎給加點的字詞選擇正確的解釋3 . 何當金絡腦（ ）A．什么時候當成B．為什么這樣C．何時將要4 . 烈火焚燒若等閑（ ）A．平常B．隨便，輕易C．無端5 . 任爾東西南北風（ ）A．承受B．無論C．任憑二、填空題6 . 根據古詩詞內容填空1）詞是我國古代文學形式的一種，可以配上（ ）歌唱詞的句子有長有短，因此又叫（ ）有的詞牌原來就是詞的題目如《漁歌子》，就是寫漁父的；《憶江南》，就是寫對江南的回憶《漁歌子》是唐代詩人（ ）的一首詞，題目是（ ），詞牌是（ ）2）《四時田園雜興》中“雜興”的意思是________________。

這里“興”讀________全詩熱情地贊頌了_____________________________________________________________________________________________________________________________________7 . 先解釋加點字意思，再解釋詩句意思1）人閑桂花落，夜靜春山空閑：_________________空：_______________詩句意思：_______________________2）月出驚山鳥，時鳴春澗中驚：_________________時：_______________詩句意思：______________________8 . 閱讀下面一段文字，根據拼音寫出漢字時間就這樣輕輕悄悄地nu y（______）了，轉眼小學就要畢業(yè)了，我們qīng xī（______）地記得老師y? zhng xīn chng （___________）的話語：在學習lǐng y（________）中，我們要jin wēi zhī zh （__________），善于發(fā)問；做學問如同做人，我們不能hn hu （_______）。

9 . 辨字組詞10 . 一場春雨，讓小草發(fā)了芽，你會怎樣形容春雨呢？_____________，_______________三、語言表達11 . 按要求完成練習1.閱覽室里真靜啊，靜得_________________________把句子補充完整)2.中國的漢字生發(fā)出無窮無盡的變化寫成打比方句子）______________________3.還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改成陳述句）_______________________________4.我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化成了一片灰燼縮句）______________________________5.湖面上濺起了漣漪擴句）_________________________________四、書面表達12 . 習作六年小學生活，曾經發(fā)生過許多難忘的事，翻開相冊，里面的照片勾起了我們對小學生活的回憶讓我們拿起筆來，寫寫難忘的老師同學、難忘的校園、難忘的一節(jié)課或難忘的一次活動吧！不少于500字五、判斷題13 . 判斷對錯，對的打“√”，錯的打“”1.“級”的第五筆是“”2.“相（xinɡ）片、相（xiānɡ）信、相（xinɡ）貌”這三個詞語中加點的多音字的讀音都正確。

3.“念”在“留作紀念”中的意思是“想法”六、詩詞曲鑒賞古詩品鑒九月九日登玄武山[唐]盧照鄰九月九日眺山川，歸心歸望積風煙他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬里同悲鴻雁天14 . 本詩寫于______之際，從詩句中可以了解到此節(jié)日的習俗有____，________15 . “歸心歸望積風煙”這句詩中，連用兩個“歸”有什么好處？___________________________________16 . 全詩表達了作者怎樣的思想感情？_____________________________________閱讀古詩，完成練習滁州西澗獨憐幽草____，上有黃鸝____春潮帶雨____，野渡無人____17 . 把詩句補充完整18 . 給加點字選擇正確的解釋1）獨憐幽草澗邊生（______） a.喜歡 b.可憐（2）野渡（______） a.郊外的渡口 b.郊野的渡口19 . 這首詩表達了作者（ ）的感情A．孤獨寂寞B．恬淡的胸襟和憂傷第 4 頁 共 4 頁。