科學(xué)2020年六年級(jí)上冊(cè)2.1 抵抗彎曲練習(xí)卷C卷
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科學(xué)2020年六年級(jí)上冊(cè)2.1 抵抗彎曲練習(xí)卷C卷
科學(xué)2020年六年級(jí)上冊(cè)2.1 抵抗彎曲練習(xí)卷C卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!
一、選擇題
1 . 高速鐵路在我國(guó)快速發(fā)展,高速列車的車頭通常是如圖所示的形狀,其主要的目的是( )
A.減小空氣阻力
B.減輕本身重量
C.美觀
2 . 下列( )不是吊橋的特性
A.承重力大
B.建造費(fèi)時(shí)費(fèi)力
C.不美觀
3 . 在其他條件都相同的情況下,下面三種形狀,( )的抗彎曲能力最弱。
A.
B.
C.
4 . 下列各項(xiàng)中利用了流水的力量的是( )。
A.水力發(fā)電站
B.風(fēng)力發(fā)電站
C.火力發(fā)電站
5 . 電動(dòng)機(jī)是( )的機(jī)器。
A.動(dòng)力產(chǎn)生磁
B.電產(chǎn)生動(dòng)力
C.磁產(chǎn)生電
二、填空題
6 . 悉尼歌劇院也可以看成是________。
7 . 橋梁能縮短________,方便人們生活。
8 . 在不增加材料的情況下,“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀,實(shí)際上都是減少了材料的(______),而增加了材料的(______),從而大大增強(qiáng)了抗彎曲能力。
9 . 人們?cè)诮ㄔ旄咚r(shí),塔的底座一般都比塔身要大,這是為了增加高塔的_______________性。
三、判斷題
10 . 人體自然形成的結(jié)構(gòu)中,拱形的肋骨護(hù)衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)臟。(______)
11 . 小電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子上只有兩組線圈。(______)
12 . 透過(guò)紅色的玻璃紙看紅、黃色的小獅子,小獅子會(huì)變成小狗。(______)
13 . 同樣材料制成的大小和輕重都相同的橋梁,如果跨度相同,拱橋和平橋的承重能力也一樣。(______)
四、簡(jiǎn)答題
14 . 怎樣評(píng)價(jià)我們的紙橋?
五、實(shí)驗(yàn)題
15 . 1、“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
紙 的 厚 度
一張紙
二張紙
三張紙
抗彎曲能力的大?。ǚ艍|圈的個(gè)數(shù))
預(yù)測(cè)
1
4
8
實(shí)測(cè)
2
16
72
以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:___________________________________。
2、“紙的寬度與抗彎曲能力的大小”實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
紙 的 寬 度
一倍紙寬
二倍紙寬寬
三倍紙寬
抗彎曲能力的大?。ǚ艍|圈的個(gè)數(shù))
實(shí)測(cè)預(yù)測(cè)
1
4
8
2
4
15
以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:____________________。
根據(jù)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)紙的_____________比____________抗彎曲能力要強(qiáng)。
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