科學(xué)2020屆六年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 定滑輪和動(dòng)滑輪D卷
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科學(xué)2020屆六年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 定滑輪和動(dòng)滑輪D卷
科學(xué)2020屆六年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 定滑輪和動(dòng)滑輪D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 定滑輪的作用是( )。A省力B改變用力方向C既能省力又能改變用力方向2 . 如下圖,用甲、乙兩種方法把陷在泥地里的汽車?yán)鰜?lái),下列說(shuō)法正確的是( ).A甲能省力B乙能省力C甲、乙都能省力3 . 學(xué)校國(guó)旗的旗桿頂上有一個(gè)滑輪,升旗時(shí)往下拉動(dòng)繩子,國(guó)旗就會(huì)上升。對(duì)上述滑輪的說(shuō)法,正確的是( )。A這是一個(gè)動(dòng)滑輪,可以省力B這是一個(gè)定滑輪,可以省力C這是一個(gè)動(dòng)滑輪,可以改變力的方向D這是一個(gè)定滑輪,可以改變力的方向4 . ( )上應(yīng)用了滑輪機(jī)械。A吊車B水龍頭C旗桿5 . 使用( )既能省力,又能改變力的方向。A定滑輪B動(dòng)滑輪C滑輪組二、填空題6 . 滑輪組既能改變用力的 _,又能改變用力的 _。7 . 定滑輪能(_),但(_);動(dòng)滑輪不能(_),但能(_)。8 . 升旗時(shí),在旗桿頂部的簡(jiǎn)單機(jī)械是 _。吊車吊起重物時(shí)用了_。定滑輪能改變用力方向。動(dòng)滑輪能改變用力 _,不能改變用力 _。9 . 把_和_組合在一起使用,就構(gòu)成了滑輪組。使用滑輪組既能_,又能_。10 . 你知道的簡(jiǎn)單機(jī)械有_、_、 _、_等。三、判斷題11 . 使用滑輪組不僅可以改變用力的方向,還可以省力。(_)12 . 滑輪組可以改變用力的方向,而且可以成倍地省力。(_)13 . 凡是杠桿、滑輪等都是用來(lái)省力的(_)14 . 固定在旗桿頂部的滑輪是動(dòng)滑輪。(_)四、綜合題15 . 請(qǐng)根據(jù)下圖所示的滑輪(組),回答問(wèn)題:(1)圖1的滑輪是_,這種滑輪可以改變力的_,但不能省力。(2)圖2的滑輪是_,這種滑輪可以_,但不能改變力的方向。(3)圖3是一個(gè)滑輪組,它的特點(diǎn)是_。16 . 這兩組滑輪組哪個(gè)更省力?請(qǐng)說(shuō)明原因。17 . 把下面的滑輪用線連起來(lái),并寫出它們的作用。作用:作用:作用:第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)