科學(xué)2020屆六年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 定滑輪和動(dòng)滑輪D卷

科學(xué)2020屆六年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 定滑輪和動(dòng)滑輪D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 定滑輪的作用是（ ）。A省力B改變用力方向C既能省力又能改變用力方向2 . 如下圖，用甲、乙兩種方法把陷在泥地里的汽車?yán)鰜?lái)，下列說(shuō)法正確的是（ ）.A甲能省力B乙能省力C甲、乙都能省力3 . 學(xué)校國(guó)旗的旗桿頂上有一個(gè)滑輪，升旗時(shí)往下拉動(dòng)繩子，國(guó)旗就會(huì)上升。對(duì)上述滑輪的說(shuō)法，正確的是（ ）。A這是一個(gè)動(dòng)滑輪，可以省力B這是一個(gè)定滑輪，可以省力C這是一個(gè)動(dòng)滑輪，可以改變力的方向D這是一個(gè)定滑輪，可以改變力的方向4 . （ ）上應(yīng)用了滑輪機(jī)械。A吊車B水龍頭C旗桿5 . 使用（ ）既能省力，又能改變力的方向。A定滑輪B動(dòng)滑輪C滑輪組二、填空題6 . 滑輪組既能改變用力的 _，又能改變用力的 _。7 . 定滑輪能（_），但（_）；動(dòng)滑輪不能（_），但能（_）。8 . 升旗時(shí)，在旗桿頂部的簡(jiǎn)單機(jī)械是 _。吊車吊起重物時(shí)用了_。定滑輪能改變用力方向。動(dòng)滑輪能改變用力 _，不能改變用力 _。9 . 把_和_組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組。使用滑輪組既能_，又能_。10 . 你知道的簡(jiǎn)單機(jī)械有_、_、 _、_等。三、判斷題11 . 使用滑輪組不僅可以改變用力的方向，還可以省力。（_）12 . 滑輪組可以改變用力的方向，而且可以成倍地省力。（_）13 . 凡是杠桿、滑輪等都是用來(lái)省力的（_）14 . 固定在旗桿頂部的滑輪是動(dòng)滑輪。（_）四、綜合題15 . 請(qǐng)根據(jù)下圖所示的滑輪（組），回答問(wèn)題：（1）圖1的滑輪是_，這種滑輪可以改變力的_，但不能省力。（2）圖2的滑輪是_，這種滑輪可以_，但不能改變力的方向。（3）圖3是一個(gè)滑輪組，它的特點(diǎn)是_。16 . 這兩組滑輪組哪個(gè)更省力？請(qǐng)說(shuō)明原因。17 . 把下面的滑輪用線連起來(lái)，并寫出它們的作用。作用：作用：作用：第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)