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2020版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元測(cè)試卷(I)卷

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2020版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元測(cè)試卷(I)卷

2020版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元測(cè)試卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列屬于冬眠的動(dòng)物是( )。A燕子B青蛙C小兔2 . “草羊狼”這條食物鏈中( )。A只有羊是消費(fèi)者B只有狼是消費(fèi)者C羊和狼都是消費(fèi)者3 . 近年來(lái)我們國(guó)家很多地方遭遇嚴(yán)重霧霾,霧霾屬于( )。A水污染B大氣污染C白色污染4 . 下列屬于食物鏈的是( )。A落葉蚯蚓B草山羊狼C毛蟲(chóng)小鳥(niǎo)鷹5 . 某學(xué)校所在當(dāng)?shù)氐臍夂蚴菬釒в炅謿夂?,全年高溫多雨。若在該學(xué)校種植一些植物,你認(rèn)為下列植物中較合適的是( )A松樹(shù)B仙人球C芭蕉樹(shù)6 . 在盒子的兩端分別鋪上一層泥土,一端鋪濕潤(rùn)的,一端鋪干燥的,把10條蚯蚓放在盒子中間,5分鐘后,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)蚯蚓爬上了( )。A濕潤(rùn)的一端B干燥的一端C沒(méi)有爬動(dòng)7 . 下列各食物鏈中,屬于完整的食物鏈的是( )A陽(yáng)光草兔狐B鷹蛇田鼠植物C田鼠蛇鷹D植物田鼠蛇鷹二、填空題8 . 灰狐生活在_;紅狐生活在_;北極狐生活在_。9 . (_)是由食物鏈組成的,就是多條食物鏈相交結(jié)合。10 . 冬眠的動(dòng)物有_、_、_、_。夏眠的動(dòng)物有_等。11 . 如果鷹少了,可能出現(xiàn)的結(jié)果是兔子會(huì)(_),草來(lái)不及生長(zhǎng)很快就會(huì)被吃光,大量的兔子會(huì)餓死,草可能重新生長(zhǎng),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間(_)。12 . 向生態(tài)瓶中投放生物的順序是,先放(_),植物成活后再放(_)。因?yàn)橹参锸牵╛),會(huì)為動(dòng)物提供食物和空氣。13 . 食物中可以被人體吸收利用的物質(zhì)叫營(yíng)養(yǎng)素。(_)、(_)、(_)、(_)、(_)、水和膳食纖維是人體所需的七大營(yíng)養(yǎng)素。14 . 螞蟻是群居生活的昆蟲(chóng),它們喜歡甜味,用(_)進(jìn)行交流。15 . 蠶蛾是_的成蟲(chóng),是由_發(fā)育來(lái)的。16 . (_)當(dāng)今自然界最強(qiáng)大的生物類群,他們對(duì)環(huán)境的破壞比其他任何生物類群造成的破壞都要嚴(yán)重。17 . 購(gòu)買加工食品時(shí)要注意看_和_。18 . 生物學(xué)家們把動(dòng)物依季節(jié)不同而變更棲息地區(qū)的習(xí)性,稱為_(kāi)。三、判斷題19 . 人們把丹頂鶴和不老松畫(huà)在一起,就因?yàn)樗闪诌m合丹頂鶴生活。(_)20 . 人類破壞生態(tài)平衡的危害行為:過(guò)度放牧;過(guò)度捕撈;濫施農(nóng)藥等。(_)21 . 人類是生物大家庭的一員,我們應(yīng)該平等對(duì)待每一種生物。(_)22 . “螳螂捕蟬,黃雀在后”是一個(gè)完整的食物鏈。(_)23 . 水稻老鼠蛇是一條簡(jiǎn)單而又完整的食物鏈。(_)24 . 人類活動(dòng)是生態(tài)平衡遭到破壞的主要原因。(_)25 . 觀察生活在水里和空中飛行的動(dòng)物,它們的身體特征都是一樣的。 (_)四、連線題26 . 連線題 燕子深山老林里鯨魚(yú)喜歡生活在溫暖的環(huán)境里雪狼大海里老虎溫度很低的南極企鵝冰天雪地五、排序題27 . 探究鼠婦是否喜歡陰暗環(huán)境的實(shí)驗(yàn)步驟正確的是:(_)(_)(_)(_)(_)A、在盒底鋪上一層薄薄的潮濕細(xì)土。B、用小刀將盒蓋的蓋面從中間劃開(kāi),去掉其中半邊蓋面,形成一個(gè)大的開(kāi)口。C、用鞋盒做一個(gè)簡(jiǎn)易觀察箱。D、靜置一段時(shí)間后,觀察鼠婦停留的位置,并分析觀察到的現(xiàn)象。E、取20只鼠婦,將它們隨機(jī)放到盒子里,并蓋好盒蓋,在開(kāi)口上放一塊透明的塑料片。六、簡(jiǎn)答題28 . 某地鼠害嚴(yán)重,人們采取了各種措施進(jìn)行捕捉。從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮,應(yīng)該采取怎樣的最佳方法?29 . 請(qǐng)你寫(xiě)出一條食物鏈。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)

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