科學(xué)2020版六年級上冊第一單元測試卷（I）卷（練習(xí)）

科學(xué)2020版六年級上冊第一單元測試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 魚缸里的水變綠了，是因?yàn)椋╛）的結(jié)果。2 . 細(xì)菌、霉、病毒都是不同種類的_。第一個揭開它的秘密的是荷蘭人_。3 . 構(gòu)成生物體的基本單位是_，是英國物理學(xué)家和天文學(xué)家_首先發(fā)現(xiàn)的。4 . 日常生活中，使衣物、食品發(fā)霉的_，用來發(fā)酵的_，味道鮮美的_，都屬于_。5 . 下面關(guān)于水中微生物玻片標(biāo)本的制作過程正確的順序是_。用鑷子夾住蓋玻片，蓋在水滴上。用吸水紙從蓋玻片的邊緣吸走多余的水分，控制微生物的運(yùn)動。先從裝有池塘水或魚缸里的水的瓶內(nèi)，用滴管在靠近水面處吸取水少許，滴在載玻片的中央。6 . 生物都是由（_）組成的。細(xì)胞是生物最基本的（_）單位，也是生物最基本的（_）單位。7 . 面包的變質(zhì)發(fā)霉是_大量繁殖引起的。8 . 非典型肺炎（又稱SARS）簡稱_，它給人類健康帶來了極大的_。9 . 在顯微鏡下看到的葉表皮上含有_。10 . 生物學(xué)家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的_，發(fā)現(xiàn)了_。11 . 我國古代計量時間的儀器主要有（_）和（_），沙漏又叫（_）。12 . 在觀察微生物時，如果微生物運(yùn)動迅速，我們可以用_從蓋玻片的邊緣吸走多余的水分。13 . 物種起源是英國生物學(xué)家（_）寫的。14 . （_）生于各種水質(zhì)水體中，少數(shù)生于潮濕土壤里。二、實(shí)驗(yàn)題15 . 我們知道霉菌的生長可能與水、溫度、陽光等因素有關(guān)，請你選擇其中的一個因素設(shè)計探究實(shí)驗(yàn)。探究的問題_實(shí)驗(yàn)材料_實(shí)驗(yàn)步驟_實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_實(shí)驗(yàn)結(jié)論_三、綜合題16 . 綜合題把病毒繁殖過程進(jìn)行排序。（_）（_）（_）17 . 春游去的時候我們會帶上：面包的主要營養(yǎng)成分是_；牛奶中含有較多的_，蘋果和柑桔可以提供_。（將正確答案的序號填在橫線上。）（A維生素和礦物質(zhì)B淀粉C蛋白質(zhì)和鈣D脂肪）18 . 用顯微鏡觀察身邊的生命世界：為了用顯微鏡觀察水中的微小生物，小梅決定自己培養(yǎng)微小生物，她設(shè)計了以下幾種培養(yǎng)方法：號燒杯中，加入30毫升純凈水，放在窗臺上；號燒杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗臺上；號燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在窗臺上；號燒杯中，加入30毫升純凈水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。（1）一星期后小梅用滴管，從4個燒杯中分別取了一滴水，分別用顯微鏡觀察，除了號燒杯，你認(rèn)為還有可能觀察到微小生物的是_號燒杯里的水。（2）在顯微鏡下，小梅觀察到了如下圖中的一種微小生物，這是_（請選擇下邊的編號）。這種蟲是_（填“單”或“多”）細(xì)胞動物。A草履蟲 B變形蟲 C喇叭蟲（3）實(shí)驗(yàn)說明，微小生物與常見生物一樣，生長需要_和_等條件。（4）上邊描述的“小梅研究哪種方法能夠培養(yǎng)出微小生物”的實(shí)驗(yàn)屬于（_）A.對比實(shí)驗(yàn)B.模擬實(shí)驗(yàn)C.觀察實(shí)驗(yàn)19 . 放大鏡是人們常用的觀察工具之一，它在日常學(xué)習(xí)和生活中有很多用途，請根據(jù)你對放大鏡用途的了解，完成下圖。20 . 讀圖回答問題。圖1圖2(1)請簡單說明圖1培養(yǎng)微生物的方法。(2)圖2中的霉點(diǎn)是由什么組成的？說明了什么？第 5 頁 共 5 頁