科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元 地球表面及其變化測(cè)試卷

科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元 地球表面及其變化測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . （ ）中的水不是淡水。A太平洋B太湖C長(zhǎng)江2 . 在（ ）中和入適量的水后能握成團(tuán),顆粒最細(xì)膩。A沙質(zhì)土B黏質(zhì)土C壤土3 . 臺(tái)州市路橋區(qū)，位于浙江沿海中部，中國(guó)黃金海岸中段，這里海拔較低，地面平坦開(kāi)闊。路橋的地形屬于（ ）。A丘陵B平原C盆地4 . 研究“溫度會(huì)導(dǎo)致巖石改變模樣嗎？”的實(shí)驗(yàn)中，小明一組將燒熱的巖石立即放入冷水中，反復(fù)幾次。以下不可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）。A若石表面產(chǎn)生了裂痕B伴有“噬吆”聲C杯底有許多細(xì)小的巖石碎塊D巖石風(fēng)化，變成了土壤5 . 把土壤放入水中，攪拌后靜置一段時(shí)間，我們會(huì)明顯地看到土壤的沉積物分了好幾層。沉積物最下面的一層是（ ）。A黏土B細(xì)小的沙粒C粗大的沙粒二、填空題6 . 地殼在地球各處的厚度是不一樣的，從_千米到_千米不等， _部分薄，_部分厚。7 . 研究為什么會(huì)水土流失實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們的猜想，不同條件是一個(gè) _，另一個(gè) _。8 . 腐殖質(zhì)施工植物生長(zhǎng)的肥料。腐殖質(zhì)（_），土壤顏色（_），越（_）。9 . 氣象學(xué)家根據(jù)一天_小時(shí)的降水量的多少來(lái)區(qū)分下雨的等級(jí)。降水量一般以為單位計(jì)量10 . （_）的大小、有無(wú)植物覆蓋和降雨量的大小都會(huì)影響土壤被侵蝕的程度。11 . （_）改變了地形地貌。12 . 由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫_。土壤是由沙、小石子、黏土、_、水和空氣等物質(zhì)組成的混合物。13 . 降雨量的單位是_。使用_可以知道降雨量是多少。14 . _是避免水土流失、保持水土的根本辦法。三、判斷題15 . 只有冷熱的變化會(huì)對(duì)巖石產(chǎn)生影響。（_）16 . 在水中放入一塊土，可以看到有氣泡冒出，說(shuō)明土壤中含有空氣。（_）17 . 根據(jù)降雨量等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),如果一天的降雨量達(dá)到最大等級(jí)時(shí)一定是大暴雨。（_）18 . 火山爆發(fā)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)很大危害,不會(huì)有任何益處。（_）19 . 地表徑流的流速越大，對(duì)土地的侵蝕作用越明顯。（_）20 . 從地形圖上看，我國(guó)西部多平原，東部多高山。（_）21 . 小草的根在土里延伸的很短。（_）22 . 在多暴雨的山區(qū)，山腳下是不適合修建房屋的。（_）23 . 石英具有像玻璃那樣的光澤。（_）24 . 壤土的顆粒大小居中，既能很好地保持水分，又能很好地透氣。（_）四、簡(jiǎn)答題25 . 人類(lèi)采取了哪些措施來(lái)防止這些災(zāi)害的發(fā)生？26 . 面對(duì)不知名的巖石或礦物你怎樣去認(rèn)識(shí)它？（至少寫(xiě)出三個(gè)步驟）27 . 地球的各種力量包括人類(lèi)自身在改變地表的地形地貌時(shí)，會(huì)對(duì)我們?cè)斐赡男?zāi)害？28 . 火山噴發(fā)有什么危害和好處？29 . 水土流失有什么危害？第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)