北京市科學(xué)六年級上冊第3課時 杠桿類工具的研究

北京市科學(xué)六年級上冊第3課時 杠桿類工具的研究姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 老虎鉗這種機械組合運用了（ ）兩種簡單機械。A滑輪、斜面B杠桿、輪軸C斜面、杠桿2 . 齒輪傳動和鏈條傳動的差別是（ ）。A能否改變力的大小B能否改變用力的方向C能否省力3 . 一根木棍可以有很多種用法，下列應(yīng)用了杠桿原理的是（ ）。A搟面條B撬動大石頭C支撐快要倒的小樹4 . 一架已經(jīng)平衡的杠桿，兩端分別掛有40牛和50牛的重物，當(dāng)兩邊都增加5牛時（ ）。A仍能保持平衡B原來掛40牛的一端下沉C原來掛50牛的一端下沉D無法確定哪端下沉5 . 建筑工地的木工師傅，在安裝或拆卸建筑模板時，需要經(jīng)常往模板上釘釘子或?qū)⑨斪訌哪０逯腥〕?。下圖所示的各種工具適合木工師傅使用的是（ ）。ABC二、填空題6 . 杠桿是一種_，杠桿都有3個點，杠桿上用力的點叫做_，承受重物的點叫做 _，起支撐作用的點叫做_。7 . 杠桿上有三個點，分別是（_）、（_）和（_）。8 . 蹺蹺板也是利用_的原理。9 . 杠桿省力與否與杠桿的三個點的位置有關(guān)，當(dāng)用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時是_杠桿；當(dāng)用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時是_杠桿。三、判斷題10 . 杠桿不是省力的，就是費力的。（_）11 . 壓水井的壓桿、蹺蹺板不是杠桿。（_）12 . 剪刀只應(yīng)用了杠桿的原理。（_）13 . 修建盤山公路是為了車輛行駛上山更省力。（_）14 . 壓水井的壓桿和蹺蹺板都是杠桿。（_）四、簡答題15 . 什么叫機械？在你的家中有哪些機械。請舉例說明。五、綜合題16 . 畫一畫，在？處掛幾個鉤碼才能讓杠桿尺平衡？（每條線段之間的距離相等，在？處畫出鉤碼數(shù)）。17 . 填圖題。寫出自行車上相應(yīng)部分的名稱。18 . 請標(biāo)出杠桿尺的狀態(tài)。左邊鉤碼狀況杠桿尺狀態(tài)右邊鉤碼狀況格數(shù)鉤碼數(shù)格數(shù)鉤碼數(shù)331333（_）2333（_）3333（_）4333（_）5233（_）24第 3 頁 共 3 頁