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九年級化學(xué)上冊第五章 燃料測試題

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九年級化學(xué)上冊第五章 燃料測試題

九年級化學(xué)上冊第五章 燃料測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下圖分別為金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合示意圖你認(rèn)為下列說法正確的是A所有的單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的B金剛石、石墨和C60物理性質(zhì)差異的原因是碳原子的排列方式不同C構(gòu)成金剛石、石墨的原子不同D石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化2 . “碳納米泡沫”是由澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種純碳新材料, 每個(gè)泡沫含有約4000個(gè)碳原子,直徑約69nm。下列敘述錯(cuò)誤的是A“碳納米泡沫”和金剛石的化學(xué)性質(zhì)相似B“碳納米泡沫”完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2OC“碳納米泡沫”可以冶煉金屬銅D“碳納米泡沫”屬于純凈物3 . 北京農(nóng)科院的科研人員已開發(fā)出一種高效的水果長期保鮮技術(shù)。在3 、多濕條件下通過低壓水銀燈的照射引起光化學(xué)反應(yīng),使水果貯存過程中釋放出的乙烯(C2H4,它能催熟水果)轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖迹–2H6O)。下列說法正確的是( )A光化學(xué)反應(yīng)中乙烯是催化劑B乙烯和水發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)生成乙醇C乙烯與氧氣發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)生成乙醇D低壓水銀燈僅起照明作用4 . 三氧化二碳(C2O3)是某星球大氣的成分之一,其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法錯(cuò)誤的是( )A有毒B可以燃燒C密度比空氣的小D能還原氧化鐵5 . 習(xí)總書記曾經(jīng)在浙江考察時(shí)說過:“綠水青山,就是金山銀山”,下列做法中與這句話相違背的是A農(nóng)村燃燒秸稈獲得熱能B使用降解塑料袋,減少“白色污染”C充分利用太陽能薄膜發(fā)電D將污水處理達(dá)標(biāo)后排入太湖6 . 以下說法正確的個(gè)數(shù)有金剛石是自然界最硬的物質(zhì)氫氣、甲烷在點(diǎn)燃前均要檢驗(yàn)氣體的純度一般情況下,合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高墻內(nèi)開花,墻外可以嗅到花香,說明分子間有間隔催化劑能加快反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)不變實(shí)驗(yàn)室配制3%的氯化鈉溶液時(shí)需要使用的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管。A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)7 . 下列做法不符合“節(jié)能減排”的是( )A加大對核能的利用B在田野里焚燒秸稈C用水后,隨手關(guān)閉水龍頭D推廣使用以電池提供動(dòng)力的客車8 . 實(shí)驗(yàn)室制取干燥的二氧化碳?xì)怏w,全部都不會用到的裝置是( )ABCD二、填空題9 . 完成下列主要反應(yīng)的符號表達(dá)式,并回答有關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳:_;(2)高錳酸鉀加熱制取氧氣:_,反應(yīng)基本類型為_;(3)鐵絲在氧氣中燃燒:_,反應(yīng)基本類型為_;(4)鎂帶在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色固體:_;(5)過氧化鈉與水反應(yīng)的原理:Na2O2+H2ONaOH+O2。過氧化鈣CaO2與過氧化鈉Na2O2的化學(xué)性質(zhì)非常相似,請寫出CaO2與H2O反應(yīng)的符號表達(dá)式_。10 . 冬天北方地區(qū)霧霾嚴(yán)重,減少大氣污染物需要使用高效清潔燃料。(1)氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料,原因是_(2)請你用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)原理_三、實(shí)驗(yàn)題11 . 根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:_;_。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取少量氧氣時(shí),發(fā)生裝置最好選用_,收集較干燥氧氣的裝置選用_;如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_。(填編號)(3)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是_。四、簡答題12 . 實(shí)驗(yàn)室制取3.2g氧氣,至少需要高錳酸鉀多少克?13 . 有四瓶無色氣體,它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸?,請?jiān)O(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案鑒別它們。五、科學(xué)探究題14 . 某化學(xué)課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,提出如下問題:“木炭與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎?”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究,并回答有關(guān)問題。(作出猜想)甲同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳。乙同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳。丙同學(xué)認(rèn)為:_。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖示),他們在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察。(現(xiàn)象與結(jié)論)(提示:CO會使新鮮雞血變色)觀察到A中_;如果甲同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_;如果乙同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_;如果丙同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(反思與評價(jià))(1)此實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處:_,請你對該裝置進(jìn)行改進(jìn),具體措施是_。(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)的木炭與CuO、Fe2O3的反應(yīng),請你歸納出單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途是_,并寫出木炭與氧化鐵充分反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。六、計(jì)算題15 . 某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取40克石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入稀鹽酸,使之與稀鹽酸充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)時(shí),加入稀鹽酸的質(zhì)量為200克,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為226.8克。請計(jì)算:(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量_。(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。第 5 頁 共 5 頁

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