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化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第七單元 單元總結(jié)

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化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第七單元 單元總結(jié)

化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第七單元 單元總結(jié)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 小明對(duì)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下,其中錯(cuò)誤的是( )A二氧化硫氣體通入高錳酸鉀溶液,紅色褪去B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧C銅片在空氣中加熱生成黑色固體D向碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液,酚酞試液變紅2 . 下列是部分植物種植適宜的 pH 范圍,在微酸性土壤中,不適宜種植的是A花生:pH5.06.0B蘋果:pH5.06.5C西瓜:pH6.07.0D沙棗:pH8.08.7二、填空題3 . 如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置。按要求填空:(1)當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時(shí),混合氣體應(yīng)從_(填“A”或“B”)處導(dǎo)管通入,瓶中盛有的物質(zhì)可以是_。(2)當(dāng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中是否含有二氧化碳時(shí),瓶中應(yīng)盛有的試劑是_。(3)當(dāng)用排水法收集一氧化碳時(shí),應(yīng)該在瓶?jī)?nèi)先裝滿水,然后氣體應(yīng)從_(填 “A”或“B”)處導(dǎo)管通入。三、實(shí)驗(yàn)題4 . 請(qǐng)依據(jù)下列信息回答有關(guān)問(wèn)題:Cl2是一種黃綠色、具有刺激性氣味、有毒的氣體,其密度比空氣的密度大。能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水。Cl2可用于漂白紙張,布匹以及消毒飲用水等。在實(shí)驗(yàn)室里常用下述反應(yīng)制取氯氣: (1)寫出氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_;生成物中氯元素的化合價(jià)分別為_。(2)實(shí)驗(yàn)室選擇A發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是_(3)如圖所示,在實(shí)驗(yàn)室里制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填字母);收集氯氣選用D裝置,請(qǐng)推測(cè)其中氫氧化鈉溶液的作用是_(4)如圖所示,若選用B、E組合在實(shí)驗(yàn)室可制取_氣體,反應(yīng)方程式為_(5)25g大理石與稀鹽酸完全反應(yīng)后,可生成二氧化碳?xì)怏w8.8g,請(qǐng)計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。5 . 小強(qiáng)為探究氫氧化鈉溶液中到底是哪一種粒子(H2O、Na+、OH-)能使酚酞指示劑變色,設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)在第一支試管中加入約2ml蒸餾水,滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察現(xiàn)象。(2)在第二支試管中加入約2mlNaCl溶液(pH7),滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察現(xiàn)象。(3)在第三支試管中加入約2mlNaOH溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察現(xiàn)象。通過(guò)上述試驗(yàn)探究,小強(qiáng)得到的結(jié)論應(yīng)是:實(shí)驗(yàn)(1)看到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞試液不變色,得出的結(jié)論是H2O_使酚酞變色。實(shí)驗(yàn)(2)看到的現(xiàn)象是_,得出的結(jié)論是Na離子_。實(shí)驗(yàn)(3)看到的現(xiàn)象是_,得出的結(jié)論是_。四、簡(jiǎn)答題6 . 根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)裝置A可用于電解水實(shí)驗(yàn),氣球可收集產(chǎn)生的氣體。通電一段時(shí)間后,管上方的氣球體積_(選填“大于”“等于”或“小于”)管上方的氣球體積;(2)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_,該反應(yīng)的基本類型是_;(3)裝置B可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒的現(xiàn)象是發(fā)光放熱,產(chǎn)生大量_。五、科學(xué)探究題7 . 某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅綠Cu2(OH)2CO3受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,分析黑色粉末的組成。(1)提出問(wèn)題:黑色固體是什么?(2)猜想與假設(shè):甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出不同的假設(shè),分別猜想黑色固體的組成:甲認(rèn)為可能是炭粉(一種碳的單質(zhì));乙認(rèn)為可能是_;丙認(rèn)為可能是炭粉和氧化銅的混合物。他們猜想的依據(jù)是_和_。以上_同學(xué)的假設(shè)不合理,不合理的原因是_。(3)查閱資料:氧化銅和炭粉均為黑色固體,其中氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解,炭粉不與稀酸反應(yīng),也不溶于稀酸。(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:驗(yàn)證另外兩位同學(xué)的假設(shè)。向試管中的黑色固體滴加足量的_溶液,待充分反應(yīng)后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。(5)現(xiàn)象和結(jié)論:若現(xiàn)象為_,則_同學(xué)猜想正確;若現(xiàn)象為_,則_同學(xué)假設(shè)成立。(6)分析討論:若實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)的猜想是正確的,請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)

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