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太原市2020年七年級(jí)上冊(cè)生物第三章 形形色色的植物 單元鞏固練習(xí)題A卷

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太原市2020年七年級(jí)上冊(cè)生物第三章 形形色色的植物 單元鞏固練習(xí)題A卷

太原市2020年七年級(jí)上冊(cè)生物第三章 形形色色的植物 單元鞏固練習(xí)題A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是( ) A.水綿、衣藻 B.苔蘚、墻蘚 C.腎蕨、滿江紅 D.松柏、側(cè)柏 2 . 下列植物中,食用的部分屬于植物的種子的是( ) A.胡蘿卜 B.黃豆 C.白菜 D.芹菜 3 . 下列生物中不包含系統(tǒng)的是( ) A.孔雀 B.長頸鹿 C.松樹 D.揚(yáng)子鱷 4 . 蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是( ) A.不能開花、結(jié)果 B.體內(nèi)沒有疏導(dǎo)組織 C.植株特別矮小 D.沒有真正的根、莖、葉 5 . 有的同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類,把海帶、地錢和蕨歸為另一類,他分類的依據(jù)是( ) A.有根或無根 B.有種子或無種子 C.水生或陸生 D.有果實(shí)或無果實(shí) 6 . 下列校園植物中屬于喬木的是 A.月季 B.銀杏 C.迎春 D.玫瑰 7 . “大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)”。下列對(duì)青松的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.與杉樹,鐵樹一樣都屬于種子植物 B.具有輸導(dǎo)組織 C.具有根,莖,葉,花,果實(shí),種子等器官 D.種子外無果皮包被 8 . “嫦娥四號(hào)”上搭載的生物科普試驗(yàn)棉花種子發(fā)出了嫩芽,生長為月球上的第一片綠葉。下列有關(guān)棉花結(jié)構(gòu)層次的描述,錯(cuò)誤的是( ) A.細(xì)胞是棉花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B.棉花葉片的上、下表皮是上皮組織,具有保護(hù)作用 C.植株的根、莖和葉是棉花的營養(yǎng)器官 D.棉花的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→棉花植株 9 . 下列對(duì)葫蘆蘚、蕨、銀杏和香蕉說法中錯(cuò)誤的是( ) A.葫蘆蘚沒有真正的根,所以長在潮濕的環(huán)境中 B.蕨用孢子繁殖,孢子長在孢子囊中 C.銀杏用種子繁殖,所結(jié)的種子沒有果皮包被 D.吃不到香蕉種子,因此香蕉不是種子植物 10 . 植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是( ) A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體 B.細(xì)胞→組織→植物體 C.細(xì)胞→器官→植物體 D.細(xì)胞→組織→器官→植物體 11 . 關(guān)于藻類、苔蘚和蕨類植物的說法錯(cuò)誤的是( ) A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化 B.苔蘚植物可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物 C.苔蘚植物一般都很矮小,具有假根 D.蕨類植物有根、莖、葉的分化,沒有輸導(dǎo)組織 12 . 下列關(guān)于藻類植物描述中錯(cuò)誤的是 A.大多生活在水中 B.植物體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 C.沒有根、莖、葉的分化 D.有根、莖、葉的分化 13 . 暢游山水之間,感受自然之美,傾聽天籟之音,林密水清給人以無窮的享受.特別是在濃密的林間行走,我們只顧欣賞如畫的風(fēng)景,稍不留意就會(huì)被地面上綠茵如毯的植物所滑倒,這種植物只有莖和葉,沒有真正的根,適于生活在陰濕的環(huán)境中,你認(rèn)為這種植物屬于( ) A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.裸子植物 14 . 下列關(guān)于辣椒這種植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),描述正確的是( ) A.辣椒種子外面沒有果皮包被著 B.辣椒沒有果實(shí),只有種子 C.辣椒的繁殖器官只有花和種子 D.辣椒是被子植物 15 . 生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,我們常吃的馬鈴薯、蘋果、芝麻分別屬于 A.根、果實(shí)、種子 B.莖、果實(shí)、種子 C.根、果實(shí)、果實(shí) D.根、種子、種子 16 . 某火力發(fā)電廠建廠幾年后,原來附近綠茸茸的苔蘚植物不見了,其主要原因是( ) A.被人移走了 B.被電廠產(chǎn)生的二氧化硫等有毒氣體毒死了 C.被某些動(dòng)物吃掉了 D.電廠使周圍氣溫升高,苔蘚植物不能生存 17 . 下列植物中,能開花結(jié)果產(chǎn)生種子,葉脈為平行脈的是( ) A.大豆 B.小麥 C.棉花 D.芝麻 18 . 下列植物中,長得很矮小,可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是( ) A.海帶 B.玉米 C.葫蘆蘚 D.銀杏 19 . 根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱,下列不屬于脊椎動(dòng)物的是( ) A.帶魚 B.兔 C.河蚌 D.家鴿 二、綜合題 20 . 認(rèn)真觀察和識(shí)別圖中的植物,分析并回答問題: (1)屬于種子植物的有__________、__________、__________。 (2)油松的種子沒有__________包被,因此我們把這類植物稱為裸子植物。 (3)__________可以用來當(dāng)做檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。 21 . 結(jié)合下圖中的信息完成填空。(每空1分,簡(jiǎn)答題4分,共12分。) (1)從構(gòu)成生物體的各個(gè)器官功能看,〔〕 具有輸導(dǎo)作用,它能將〔〕吸收來的水分和無機(jī)鹽運(yùn)送至植物全身,又能將〔〕所制造的有機(jī)物運(yùn)送至〔〕等生殖器官,為繁殖下一代作準(zhǔn)備。 (2)除了圖中標(biāo)號(hào)所示的器官外,完整的綠色開花植物還應(yīng)包括和,這兩個(gè)器官與植物體的繁殖有關(guān)。 (3)請(qǐng)寫出圖中生物體的結(jié)構(gòu)層次。(2分) 22 . 下列為四類植物的特征資料,表中“+”表示有,“-”表示沒有。請(qǐng)回答問題: 根 莖、葉 果實(shí) 種子 A + + - + B + + - - C - + - - D + + + + (1)上表中表示:裸子植物的是______,蕨類植物的是_____,被子植物的是_____。 (2)能夠進(jìn)行孢子生殖的是____和_____。 (3)從器官的形成和發(fā)育方面說明:油松適應(yīng)陸地干旱、寒冷生活的結(jié)構(gòu)特征:_____。 23 . 2018年1月25日,國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》報(bào)道:中國科學(xué)家成功培育出全球首例體細(xì)胞克隆獼猴“中中”和“華華”??蒲腥藛T提取了同一個(gè)流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒的部分體細(xì)胞,將其細(xì)胞核“植入”若干個(gè)“摘除”了細(xì)胞核的卵細(xì)胞,產(chǎn)生了基因完全相同的后代“中中”和“華華”姐妹倆。下圖是克隆獼猴體細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題: (1)“中中”和“華華”長得十分相像,從它們的培育過程能說明[  ]________控制著生物的發(fā)育和遺傳。 (2)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[④]__________。 (3)若是植物細(xì)胞,圖示②中特有的能量轉(zhuǎn)換器是_________。 (4)克隆獼猴的生長發(fā)育,與細(xì)胞生長、分裂和分化有關(guān),細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的_______。 24 . 下圖所示人和綠色開花植物生殖和發(fā)育過程,請(qǐng)任.選.題Ⅰ、Ⅱ中的一個(gè)作答, 兩題都做,按題Ⅰ作答記分。 題Ⅰ 題Ⅱ (1)胎兒生命的起始點(diǎn)是_____,該細(xì) 胞形成的場(chǎng)所與胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是_____(相同、不相同)的。 (2)胎兒通過[②]_______和③臍帶從母體獲 得所需要的_____和氧氣。 (3)胎兒發(fā)育成熟,從母體子宮經(jīng)陰道產(chǎn) 出的過程叫_____。 (1)圖中①是_____,它是在_____里產(chǎn)生的。 (2)圖中④是 ____,根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的 生長情況分析,說明這朵花還沒完成 ____作用。該作用完成后, _____將 發(fā)育成果實(shí)。 第 6 頁 共 6 頁

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