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河北省2020版七年級(jí)上冊(cè)生物 第2單元 我們生活的生物圈 單元鞏固練習(xí)題A卷

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河北省2020版七年級(jí)上冊(cè)生物 第2單元 我們生活的生物圈 單元鞏固練習(xí)題A卷

河北省2020版七年級(jí)上冊(cè)生物 第2單元 我們生活的生物圈 單元鞏固練習(xí)題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列有關(guān)生物和生物圈的說(shuō)法不正確的是A生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是分解者C“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這一過(guò)程中起主要作用的是分解者D除病毒外,生物都由細(xì)胞構(gòu)成2 . 在同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一組是( )A害蟲與青蛙B松鼠與松樹C青草與食草鳥D昆蟲與田鼠3 . 某大型農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng),下列說(shuō)法正確的是( )A該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)撬纠ハx小鳥蛇B圖中共有3條食物鏈C田鼠和昆蟲儲(chǔ)存的能量之和大于水稻儲(chǔ)存的能量D小鳥與蜘蛛之間只存在捕食關(guān)系4 . 在做“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn),并算出平均值的目的是A有利于觀察B容易確定變量C使鼠婦能自由運(yùn)動(dòng)D減少誤差5 . 地球是所有生物賴以生存的唯一家園,關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人類自已的生存。下列有關(guān)生物圈、棲息地的敘述,不正確的是( )A生物圈要具備生物生存的陽(yáng)光、水分、空氣、適宜的溫度等基本條件B棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素C生物圈包括大氣圈的下層、水圈的大部分和巖石圈的上層D土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素,決定了各種棲息地有不同的特征6 . 在地球上生存范圍最狹窄的是A老鼠B家蠶C麻雀D企鵝7 . 下列生物之間屬于合作關(guān)系的是A草原中的狼和兔B螞蟻搬家C稻田中的水稻和稗草D鷸蚌相爭(zhēng)8 . 荒漠中生長(zhǎng)的駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)得多,這是由于( )A駱駝刺喜歡沙土B避免被風(fēng)刮走C駱駝刺對(duì)缺水環(huán)境的適應(yīng)D駱駝刺需要營(yíng)養(yǎng)9 . 易水湖山勢(shì)雄奇險(xiǎn)峻,空氣潔凈無(wú)塵,湖水清澈柔美,林木繁盛茂密,是休閑旅游的絕妙之地。下列描述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )A湖中的水B湖中的游魚C湖中的水藻D易水湖10 . 生物圈的厚度大約是( )A10千米左右B5千米左右C15千米左右D20千米左右11 . 下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的說(shuō)法科學(xué)的是( )A病菌抗藥性逐漸增強(qiáng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果B生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)之一是由陸生到水生C人類共同的祖先是亞當(dāng)和夏娃D(zhuǎn)長(zhǎng)頸鹿頸子變長(zhǎng)是努力伸長(zhǎng)頸子去吃樹上葉片的結(jié)果12 . 極地狐比大耳狐的耳朵小,這樣可以( )A適應(yīng)北極寒冷的氣候B有利于迅速奔跑,尋找食物C增加聽覺的靈敏度D不容易被捕食者發(fā)現(xiàn)13 . 生物與環(huán)境密切相關(guān),下列敘述錯(cuò)誤的是( )A大樹底下好乘涼促于非生物因素對(duì)生物的影響B(tài)沙漠植物一般葉小、根長(zhǎng),這是自然選擇的結(jié)果C控制光照長(zhǎng)短,可培育反季節(jié)花卉D喜陰植物在陽(yáng)光充足的地方反而生長(zhǎng)不好14 . 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)的描述,錯(cuò)誤的是( )A根據(jù)所處環(huán)境不同,生態(tài)系統(tǒng)可分為陸地生態(tài)系統(tǒng),水域生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)B各種動(dòng)物直接或間接地以綠色植物為食,在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為消費(fèi)者C一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的是生產(chǎn)者,分解者則可有可無(wú)D生態(tài)圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園15 . 下列有關(guān)青春期的敘述,錯(cuò)誤的是( )A進(jìn)入青春期,腦細(xì)胞、神經(jīng)元數(shù)目大量增加B青春期身體生長(zhǎng)快,代謝旺盛C進(jìn)入青春期,生殖器官迅速發(fā)育D青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期16 . 成語(yǔ)“金蟬脫殼”中的“殼”指的是( )A角質(zhì)層B細(xì)胞壁C外套膜D外骨骼17 . 枯葉蝶的形態(tài)和體色酷似枯萎的樹葉,偽裝的本領(lǐng)十分高超下列說(shuō)法不正確的是( )A這種形態(tài)和體色是由遺傳物質(zhì)決定的B這是一種防御行為C這是一種“生物適應(yīng)環(huán)境”的現(xiàn)象D它的個(gè)體發(fā)育經(jīng)過(guò)了:卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期18 . 生物既能影響環(huán)境,又能適應(yīng)環(huán)境。下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是A夏天的大樹下比較涼快B綠色植物能夠更新空氣C地衣能使巖石形成土壤D仙人掌的葉變成了刺狀19 . 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)適應(yīng)生理功能,生活習(xí)性適應(yīng)環(huán)境,不能說(shuō)明這個(gè)道理的實(shí)例是( )A仙人掌葉變成刺,以減少水分的蒸發(fā);莖變得肉質(zhì)肥大,儲(chǔ)藏水分B陸生變溫動(dòng)物大多有冬眠習(xí)性C苔蘚植物無(wú)疏導(dǎo)組織,長(zhǎng)得矮小D如果沒有陽(yáng)光,地球上的一切生物都會(huì)滅亡20 . 下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是( )A仙人掌的葉變?yōu)槿~刺B植物茂盛的地方空氣濕度大C竹節(jié)蟲的身體像竹枝D北極熊的體色是白色二、填空題21 . 生物與環(huán)境相互作用、相互影響。陶淵明的“種豆南山下,草盛豆苗稀”描述的是野草與豆苗之間的_關(guān)系。在生物因素和非生物因素的共同作用下,生物對(duì)環(huán)境形成了多種多樣的適應(yīng)。例如,竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這叫_。三、綜合題22 . 生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能夠形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,是因?yàn)樗鼈冎g相互影響、相互依存,分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系。(1)蒙山物種豐富,有赤松、櫟樹、刺槐等多種植物。要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要添加_。(2)該食物網(wǎng)中_(填生物名稱)能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物(有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自_的能量),不僅供給自身,還養(yǎng)后了其它生物,所以它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_。(3)蒙山的野生動(dòng)物物種豐富,形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。如圖所示的食物網(wǎng)中,最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)莀,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),逐級(jí)遞減,所以說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是_。(4)素有“天然氧吧”之稱的蒙山生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)造了良好的生態(tài)效益,有效改善了周圍地區(qū)的空氣質(zhì)量,體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_。23 . 下圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。(1)1861年在德國(guó)發(fā)現(xiàn)了始祖鳥的化石,科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是一種中間過(guò)渡類型動(dòng)物,從而推斷圖示中的_是由古代的_進(jìn)化而來(lái)的。(2)在生理上,植物類群2、3在繁殖方式上主要用_繁殖。在進(jìn)化上,苔蘚植物和4是由_進(jìn)化而來(lái)的。(3)從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_;從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是_。(4)生物之所以能不斷地進(jìn)化,是_的結(jié)果。24 . 下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象,分析下列現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪些特征: (1)老鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里,這說(shuō)明生物能_。(2)貓的顏色有白色黃色等不同,這說(shuō)明生物有的_特征。(3)貓要吃老鼠,說(shuō)明生物需要不斷從外界獲取_。(4)貓生小貓,小貓逐漸長(zhǎng)大,說(shuō)明生物能_。(5)貓和老鼠都是由_構(gòu)成的。(6)貓和老鼠都要進(jìn)行呼吸,吸入_呼出二氧化碳。四、資料分析題25 . 請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面材料,回答有關(guān)問題:資料一:1787年,菲利浦船長(zhǎng)帶了一些仙人掌到澳大利亞種植,不料,一些仙人掌流失到種植園外。由于澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌的生長(zhǎng),而且沒有天敵的存在,仙人掌便在澳大利亞肆無(wú)忌憚地蔓延開來(lái),占領(lǐng)了大片土地,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)仄渌锏纳L(zhǎng)。后來(lái),人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進(jìn)了吃它的昆蟲,這才遏制了它們的繁衍。資料二:2018年5月15日,四位志愿者從“月宮一號(hào)”走出,標(biāo)志著“月宮365”實(shí)驗(yàn)的圓滿成功?!霸聦m一號(hào)”與外界密閉隔絕,志愿者所需的氧氣、水、和食物可在系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)再生,其中飼養(yǎng)的黃粉蟲以蔬菜老葉等為食,并能為人提供優(yōu)質(zhì)動(dòng)物蛋白,與前一次實(shí)驗(yàn)相比,新增加了有一個(gè)植物艙,植物種類增加到30多種,“月宮一號(hào)”是能與地球媲美的“微型生物圈”,可實(shí)現(xiàn)航天員在遠(yuǎn)離地球的太空長(zhǎng)期生活的目標(biāo)。(1)資料一中,仙人掌屬于影響澳大利亞地區(qū)其他生物生活的_因素。(2)資料一中,仙人掌與澳大利亞地區(qū)其他植物之間是_關(guān)系,引進(jìn)的昆蟲與仙人掌之間是_關(guān)系。(3)資料一中,仙人掌和吃仙人掌的昆蟲體現(xiàn)了生物基本特征中的_特征。(4)資料二中,“月宮一號(hào)”之所以可稱為“微型生物圈”,而地球上的生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。它包括_底部、_大部和_表面。(5)資料二中,植物種類的增加,提高了生態(tài)系統(tǒng)的_能力,使該生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定。(6)從資料二中,寫出這個(gè)密閉生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:_。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)

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