重慶市2019-2020年度七年級上冊生物第一單元 生物和生物圈 單元鞏固練習題A卷
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重慶市2019-2020年度七年級上冊生物第一單元 生物和生物圈 單元鞏固練習題A卷
重慶市2019-2020年度七年級上冊生物第一單元 生物和生物圈 單元鞏固練習題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在尋找教室里的紙蝴蝶活動中,你認為哪一種蝴蝶最不容易被找到( )A黑色的蝴蝶B小蝴蝶C顏色和周圍環(huán)境不一致的蝴蝶D顏色和周圍環(huán)境一致的蝴蝶2 . 下列不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是( )A一片草原上所有的生物B一個池塘C一個湖泊D一片森林3 . 下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數量關系比例。假設這四種生物構成一條食物鏈,則這四種生物之間的食物關系最可能的是( ) A甲乙丙丁B丁甲乙丙C甲乙丙丁D甲乙丙丁4 . 生物對環(huán)境的適應是普遍存在的。下列特征不能體現生物對環(huán)境適應的是A竹節(jié)蟲具有與竹枝相似的體形B沙漠植物根系發(fā)達C獵豹銳利的牙齒和尖銳的爪D萬物生長靠太陽5 . 某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數量關系如下圖。假設這四種生物構成一條食物鏈。在一段時間內,如果甲的數量增加,則可能引起:A乙和丙數量增加B丙和丁數量減少C乙、丙和丁數量減少D乙和丁數量增加6 . 生物圈中,能將有機物轉變成二氧化碳和水的生物是( )A只有植物B只有動物、細菌和真菌C只有細菌和真菌D包括植物、動物、細菌和真菌7 . 請從選出下列各項中沒有具有生命特征的一組( )A花開花落B草長鳶飛C春去秋來D蟲鳴鳥唱8 . 豆科植物根部的根瘤菌,可吸收并利用空氣中的氮氣,制造含氮化合物供植物利用,而植物也可供給根瘤菌有機營養(yǎng)物質。根瘤菌和豆科植物之間的關系屬于( )A捕食B寄生C競爭D共生9 . 下列各項中,不在生物圈范圍內的是A地球的中心部分B黃河底部的淤泥C鳥兒飛過的天空D珠穆朗瑪峰峰頂10 . 如果農田中的雜草過多會影響農作物的產量,出現這種現象是因為農作物與雜草之間有( )A合作關系B競爭關系C互利關系D平等關系11 . 如果不將稻田里的雜草除去將會影響稻田的產量,因為雜草和水稻的關系是( )A競爭關系B合作關系C共生關系D寄生關系12 . 下列各項中,屬于生產者與消費者關系的是A貓頭鷹吃老鼠B黃雀吃螳螂C螳螂捕蟬D羊吃草13 . 春來到,校園中,花草樹木發(fā)嫩芽,鶯歌燕舞,空氣中也有不少的細菌病毒在游蕩它們都屬于生物,原因不包括( )A能排出代謝廢物B能不斷從外界吸收營養(yǎng)C能生長和繁殖D都具有細胞結構14 . 生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征。下列不屬于生物基本特征的是( )A生物都能進行排泄B生物都能繁殖后代C生物都能永遠適應環(huán)境D生物都能呼吸15 . 煙臺是美麗的海濱城市。有著豐富的藻類植物資源,海灣處長綠藻,稍深處長褐藻,而紅藻則多數生活在海平面260米以下。海洋植物的這種分布主要受哪種因素影響A陽光B溫度C空氣D鹽度16 . 下列有關生態(tài)系統(tǒng)的描述,錯誤的是A生產者是生態(tài)系統(tǒng)必不可少的成分B一片樹葉就是一個生態(tài)系統(tǒng)C生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分D每個生態(tài)系統(tǒng)中都有分解者17 . 生物既能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列實例中能體現生物影響環(huán)境的是A北方多種樹木入冬會自動落葉B仙人掌的葉變成刺C部分寵物犬進入盛夏脫毛D大樹底下可乘涼18 . 下列各項中正確的食物鏈是( )A種子鼠蛇鷹B陽光草昆蟲蛙C草馬馬蛔蟲D草兔狼細菌19 . 沙漠地區(qū)的植物葉片退化成刺,這說明生物與環(huán)境的關系是( )A生物影響環(huán)境B環(huán)境影響生物C生物依賴環(huán)境D生物適應環(huán)境二、綜合題20 . 如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網。請據圖回答下列問題。(1)在該圖中,生產者是_,直接以植物為食的消費者是_。該生態(tài)系統(tǒng)中,數量最少的生物是_。(2)圖中不同生物之間由于_關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈,這些食物鏈彼此交錯連接形成的網狀聯系,稱為_。在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機物和能量最多的生物是_。如果土壤受到重金屬鉛的污染,經過一段時間后,體內積累鉛最多的生物是_。寫出此圖中最長的一條食物鏈:_。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的動物死亡后,它們的尸體并不會大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的_。21 . 下圖中,圖(一)示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,生物體內的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質;圖(二)示某一時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題。(1)圖(一)中的B水蚤與蝦蟹類在結構上均具有相同的特點,被稱為_動物;C是蜻蜓的幼蟲,它的發(fā)育過程屬于_發(fā)育。(2)圖(二)中,能夠表示食物鏈中D小魚體內有機物總量的直方圖的是_;圖示的五種生物體內,有毒物質積累最多的是_。(3)圖(一)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分是_。22 . 如圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖,請仔細觀察,回答下列問題。(1)請你分辨圖中三種生物的名稱圖A_,圖B_,圖C_。(2)寫出圖A中各部分結構名稱_,_,_。圖B中的名稱是_,它是運動“器官”。是_,作用是_。(3)圖中屬于原核生物的是圖_。在不良的環(huán)境下,這類生物的_增厚,形成芽孢。(4)能進行出芽生殖的是圖_中的生物。只能依靠孢子進行繁殖的是圖_中的生物。(5)圖中三類生物由于都沒有_,不能進行_作用,只能利用現成的有機物生活,所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的_。23 . 如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖,甲庚代表不同生物,請據圖回答下列問題:(1)該食物網中的生產者是_。(2)該食物網中,最短的一條食物鏈是_。(3)該食物網中,生物丁與生物甲的關系是_。(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被某種難以降解的農藥污染,則有害物質最終在生物_體內積累最多。(5)一般情況下,此生態(tài)系統(tǒng)中的生物及其環(huán)境能夠保持其穩(wěn)定狀態(tài),這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_。(6)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,該食物網中未表示出來的生物部分還有_。三、資料分析題24 . 資料分析:你聽說過捕蠅草嗎捕蠅草生長在美洲,它的莖很短,葉片的構造十分奇特。在靠近莖的部分,葉片呈綠色,可以進行光合作用;葉端變成了肉質的,像一個可以隨意開合的貝殼,并且每半個葉片的邊緣上還生長有10多根又長又硬的剛毛。平時,“貝殼”向外張開,葉緣蜜腺中散發(fā)出甜蜜的氣味,同時發(fā)出紫外光。蒼蠅對紫外光特別敏感,當它飛過去,一旦觸動了剛毛,“貝殼”就在極短的時間里閉合,將獵物禁閉在“牢籠”里。當捕蠅草捕獲到獵物以后,那個像貝殼似的捕獵器又變成了它的“胃”,能及時地分泌出消化液,將獵物慢慢地消化。幾天后,當獵物被完全消化干凈了,葉子便再次張開,等待下一只獵物的落網。以上這段文字,表現出生物的哪些基本特征第 6 頁 共 6 頁