山東省2020年（春秋版）七年級上冊生物第二單元 第三章 生物圈中的微生物 單元鞏固練習題C卷

山東省2020年（春秋版）七年級上冊生物第二單元 第三章 生物圈中的微生物 單元鞏固練習題C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . “超級細菌”是一種對絕大多數抗生素不再敏感的細菌，它的產生與人類濫用抗生素有關?！俺壖毦钡慕Y構特點（ ） A．沒有葉綠體，利用現(xiàn)成的有機物生活 B．同SARS病毒一樣無細胞結構 C．有同真菌一樣的細胞結構 D．沒有DNA 2 . 2018年12月，某校初中學生出現(xiàn)了由甲型“H1N1”引起的感冒，那么引起感冒的甲型“H1N1”病毒屬于生物的理由是（ ） A．具有細胞結構 B．能使其它生物致病 C．能繁殖后代 D．具有嚴整的結構 3 . 下列選項中正確的是（ ） ①病毒能夠引起人和動物、植物的多種疾病，但并不是所有病毒對人類都有害 ②病毒的個體很小，沒有細胞結構，要用放大鏡才能觀察到 ③病毒不能獨立生活，只有寄生在寄主的細胞內才能進行生命活動 ④病毒是以分裂的方式進行生殖 A．①③④ B．②③④ C．②③ D．①③ 4 . 2006年春，我國部分地區(qū)爆發(fā)禽流感，經查該病是由高致病性禽流感病毒引起，下列哪一項不屬于該病毒所具有的特征 A．具有細胞結構 B．個體極小 C．能引起禽類大量死亡 D．由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成 5 . 下列生物中，沒有細胞結構的是（ ） A．變形蟲 B．病毒 C．真菌 D．細菌和放線菌 6 . 煙草花葉病毒和流感病毒生活和繁殖的場所必須是 （ ） A．富含有機物的環(huán)境 B．煙草葉肉細胞內 C．相應寄主活細胞內 D．人體黏膜細胞中 7 . 艾滋病病毒能進入人的體細胞，破壞人的免疫系統(tǒng)，使人患艾滋病．下列敘述正確的是（ ） A．艾滋病病毒是宿主，人是寄生生物 B．艾滋病病毒是寄生生物，人是宿主 C．艾滋病病毒是腐生生物 D．艾滋病病毒的營養(yǎng)方式是體表寄生 8 . 下列四組生物中，細胞結構最相似的一組是（ ） A．腎蕨、水綿、香菇 B．酵母菌、靈芝、番茄 C．小麥、豌豆、大豆 D．水稻、葫蘆蘚、大腸桿菌 9 . 下列選項中，哪一類也被稱作是噬菌體（ ） A．植物病毒 B．動物病毒 C．細菌病毒 D．放線菌 10 . 遺傳物質主要在細胞核中的生物或細胞是（ ） ①病毒 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④葉肉細胞 ⑤人成熟的紅細胞 A．④⑤ B．③④ C．②④ D．①⑤ 11 . 下列具有細胞結構，但沒有成形的細胞核的是（ ） A．噬菌體 B．衣藻 C．草履蟲 D．乳酸菌 12 . 一只草履蟲通過表膜從水中吸收氧氣，排出二氧化碳．這只草履蟲正在（ ） A．產生應激性 B．進行呼吸 C．生長 D．繁殖 13 . 下列關于埃博拉病毒的說法錯誤的是（ ） A．埃博拉病毒是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成 B．埃博拉病毒不能獨立生活，只能寄生在活細胞里 C．埃博拉病毒依靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用寄主細胞內的物質制造出新病毒 D．埃博拉病毒是一種單細胞生物 14 . 下列現(xiàn)象中不屬于生命現(xiàn)象的是（ ） A．火山爆發(fā) B．曇花一現(xiàn) C．飛蛾撲火 D．孔雀開屏 15 . 下列關于病毒特點的敘述中，不正確的是（ ） A．個體微小，要用電子顯微鏡才能觀察到 B．可以獨立生活 C．由蛋白質外殼和遺傳物質構成 D．沒有細胞結構 16 . 下列關于腸道病毒的描述，正確的是 A．該病毒個體微小，但肉眼可見 B．該病毒屬于原核生物，具細胞結構 C．該病毒只能寄生在活細胞中 D．該病毒屬于植物病毒 17 . 從形態(tài)上看，可以將細菌分成：（ ） A．好氧與厭氧 B．桿菌和球菌 C．螺旋菌、桿菌和球菌 D．球菌和莢膜菌 18 . 爆發(fā)于西非國家的埃博拉疫情已導致近2萬人感染，死亡7588人，埃博拉病毒與動物細胞相比最主要的不同是（ ） A．沒有生命特征 B．沒有蛋白質 C．沒有細胞結構 D．沒有遺傳物質 19 . 日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌．下列各項中屬于人類對真菌利用的是（ ） ①制酸奶②釀酒③制醋 ④生產青霉素⑤做面食 A．①②④ B．②④⑤ C．①③④ D．②③⑤ 二、綜合題 20 . 下圖是某種細菌結構示意圖，請據圖回答下列問題： （1）細菌與動植物細胞的主要區(qū)別在于沒有____________，只有[A]__________集中的區(qū)域。 （2）細菌與植物細胞相比沒有___________，不能進行光合作用，所以細菌在培養(yǎng)基中培養(yǎng)必須添加____________。細菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的____________________參與物質循環(huán)。 （3）當字母C所指的結構增厚時，細菌能夠形成休眠體——____，以抵抗不良環(huán)境。 （4）細菌的生殖方式是__________生殖。營養(yǎng)方式是__________ 21 . 依據如圖所示的幾類微生物的形態(tài)結構圖，回答問題：（括號內填字母或數字，橫線上填名稱） （1）圖中屬于霉菌的有[_____]，屬于真菌的有[_____]。 （2）A、D兩種生物體生命活動的控制中心分別位于[_____]_____、[_____]_____內。 （3）圖中生物沒有細胞結構的有[_____]，單細胞生物有[_____]。 （4）蒸出的饅頭軟而多孔，是因為有[_____]_____參與的結果。 （5）圖中 E所示生物的結構由_____和_____組成。 三、資料分析題 22 . 噬菌體廣泛分布于自然界中。1915年英國人陶爾特在培養(yǎng)葡萄球菌時，發(fā)現(xiàn)菌落上面出了透明斑。1917年，法國人第赫蘭爾在巴斯德研究所也觀察到，痢疾桿菌的新鮮液體培養(yǎng)物能被加入的某種污水的無菌濾液所溶解，渾濁的培養(yǎng)物變清了。若將此澄清液再過濾，并加到另一敏感株的新鮮培養(yǎng)物中，結果同樣變清。以上現(xiàn)象，被稱為陶爾特—第赫蘭爾現(xiàn)象。第赫蘭爾將該溶菌因子命名為噬菌體。 請你分析以上資料，回答下列問題。 （1）噬菌體是一類沒有________的微生物。 （2）噬菌體比細菌更微小，其根據是____________________。 （3）葡萄球菌菌落上透明斑的形成原因是_______________________。 （4）由以上資料分析，你認為噬菌體對人類的意義是_____________________。 23 . 分析資料，回答相關問題。 資料一：每年的3月24日是“世界防治結核病日”，結核病是伴隨人類歷史最長、造成人類死亡最多的慢性傳染病，由結核桿菌導致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結核病人可以得到有效治療并治愈。 資料二：近幾年，西非多國暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，該病毒通常通過血液和其他體液傳播。疫情發(fā)生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。 （1）資料一中的結核桿菌與動、植物細胞在結構上的主要區(qū)別是雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有__________。資料二中埃博拉病毒的結構簡單，由________________組成。 （2）從傳染病角度分析，結核桿菌和埃博拉病毒屬于__________，結核病人和埃博拉出血熱患者屬于_____________。 （3）接種卡介苗后，能刺激人體內的淋巴細胞產生相應的__________抵抗結核桿菌。 （4）埃博拉出血熱疫苗已經研制成功，2018年5月首次在剛果試用。從預防傳染病的角度來說，注射埃博拉出血熱疫苗屬于____________。 第 5 頁 共 5 頁