九年級歷史下冊 第五單元冷戰(zhàn)和蘇美對峙的世界測試題

九年級歷史下冊 第五單元冷戰(zhàn)和蘇美對峙的世界測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 本著促進成員國經濟和社會均衡發(fā)展的原則，對2010年希臘發(fā)生的債務危機進行實質性干預的區(qū)域性組織是（ ）A歐洲聯(lián)盟B上海合作組織C亞太經合組織D北大西洋公約組織2 . 下列選項中，與夏老師在黑板上板書的內容（看下圖）相符的是（ ）。A赫魯曉夫領導的社會主義革命與建設B戈爾巴喬夫領導的社會主義革命與建設C列寧領導的社會主義革命與建設D斯大林領導的社會主義革命與建設3 . 九年級某班以“二戰(zhàn)后，亞非拉國家的新發(fā)展”為主題開展研究性學習。以下他們得出的結論中，正確的是（ ）萬隆會議提高了亞非國家和地區(qū)的民族自信1956年埃及宣布將巴拿馬運河收歸國有1959年古巴建立革命政府，走上了社會主義發(fā)展道路1990年納米比亞獨立，標志著非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖ABCD4 . 俄羅斯有一句家喻戶曉的話：“誰不為蘇聯(lián)解體而惋惜，誰就沒有良心；誰想恢復過去的蘇聯(lián)，誰就沒有頭腦?！贝蠖鄶?shù)俄羅斯人不想恢復“過去的蘇聯(lián)”，主要是因為蘇聯(lián)A參加第二次世界大戰(zhàn)，工農業(yè)生產受到嚴重破壞B國家實力弱，國際地位低C體制僵化，社會缺乏活力D與美爭霸，始終處于下風5 . 2018年5月14日，美國為了支持以色列，把大使館從特拉維夫遷到了耶路撒冷，即引起阿拉伯世界的反對，巴以沖突也愈演愈烈。導致這一沖突的宗教因素是A猶太教和伊斯蘭數(shù)的矛盾B佛教和基督教的矛盾C伊斯蘭教和道數(shù)的矛盾D基督教和猶太教的矛盾6 . 1991年底，一位老婦人對記者說：“遺憾的是，列寧創(chuàng)建的國家沒有了，我們引以為傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”引發(fā)老婦人感慨的事件是（ ）A十月革命B蘇德戰(zhàn)爭C華約建立D蘇聯(lián)解體7 . 下列關于二戰(zhàn)后美蘇爭霸的表述，正確的有（ ）爭霸斗爭加重了兩國的經濟負擔 國家實力消長影響爭霸態(tài)勢 兩國相爭使世界維持了相對穩(wěn)定局面 爭霸中美國一直處于攻勢ABCD8 . 如圖是一幅學生所做的歷史漫畫大胃王，畫風稚嫩但其中可以反映出A16世紀西葡兩國開辟新航路的歷史狀況B20世紀初英德爭奪殖民地的歷史情形C20世紀30年代歐洲大陸的大國關系D20世紀中后期美蘇爭霸世界的歷史階段9 . 20世紀90年代，美國進入“新經濟”時代。下列企業(yè)與“新經濟”關系最為密切的是（ ）A阿迪達斯B微軟C奔馳D麥當勞10 . 我國在實施一五計劃時借鑒了蘇聯(lián)的做法，蘇聯(lián)在實行工業(yè)化的過程中最突出的特點是（ ）A實行計劃經濟B優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C用市場調節(jié)經濟D工業(yè)部門協(xié)調發(fā)展11 . 某歷史興趣小組正在進行以“二戰(zhàn)后亞非拉國家的獨立和振興”為主題的研究性學習，下列不屬于這一主題的是A玻利瓦爾解放南美B印度獨立C非洲獨立年D收回巴拿馬運河主權12 . 2019年1月15日，英國議會下院以432票反對、202票支持否決英國政府與歐盟此前達成的“脫歐”協(xié)議。英國脫歐被視為2016年以來重大國際事件，主要是因為它影響（ ）A經濟工業(yè)化B世界格局多極化C文化科學化D全球經濟一體化13 . 二戰(zhàn)后，非洲的知識分子，發(fā)起了“黑人特色”運動。在復興非洲偉大傳統(tǒng)和文化的過程中，詩人和作家們表達了共同的對非洲的自豪感。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了非洲A擺脫殖民的訴求B地域文化的發(fā)達C對非洲年的重視D受二戰(zhàn)影響巨大14 . 試論英國遲至1973年加入歐共體的原因一文中說道：“（20世紀）50年代和60年代，英國的經濟增長率在主要資本主義國家中是最低的，英國的經濟實力也降至第五位。而歐共體六國的經濟卻得益于共同市場，獲得了飛速發(fā)展英國最終決定申請加入歐共體?！庇纱丝梢?，英國申請加入歐共體的目的是A維持歐洲大陸的均勢狀態(tài)B擺脫美國的控制C建立以英國為主導的國際秩序D獲取歐洲共同市場15 . “劃分歐洲勢力范圍的最后一幕，在1961年8月23日凌晨上演在柏林的蘇聯(lián)占領區(qū)和另外三個西方國家占領區(qū)之間，立起鐵絲網，隔離起來，另外還圍繞整個柏林修建起圍墻。圍墻兩邊的家庭從此各自一方?！鄙鲜霾牧戏从车谋尘笆茿經濟大危機爆發(fā)B第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)C美蘇冷戰(zhàn)D東歐劇變16 . 蘇聯(lián)解體表明（ ）A國際工人運動的失敗B社會主義運動的失敗C“蘇聯(lián)模式”的失敗D列寧主義的失敗17 . 馬歇爾在哈佛大學演說時說：“美國政府能夠盡力緩和局勢，協(xié)助歐洲走上復興道路”為此，美國（ ）A推行了“杜魯門主義”B實施了“馬歇爾計劃”C建立了北約組織D緩解了和蘇聯(lián)的關系18 . 蘇聯(lián)解體的實質是（ ）A領導人發(fā)生變化B首都發(fā)生變化C社會性質發(fā)生變化D國旗發(fā)生變化19 . 美國黑人民權運動領袖馬丁路德金認為，爭取權利的最佳方式“不是對罪惡的消極的不抵抗”，而是“對罪惡的積極的非暴力抵抗”。下列歷史人物與他有類似主張的是A華盛頓B孫中山C凱末爾D甘地20 . 中東除了豐富的石油資源被全民辦所熟知外，還有該地區(qū)以軍事沖突不斷著稱，那么中東問題的關鍵是（ ）A印巴分治B巴以沖突C科索沃戰(zhàn)爭D海灣戰(zhàn)爭21 . 霍布斯鮑姆在極端的年代中寫道“19291932年無疑是一道深谷在思想知識界及政治舞臺上，共有三股勢力爭霸。馬克思主義是其一。第二種勢力是改良式的資本主義。至于第三條路，就是法西斯路線了。”這“三股勢力”的典型代表分別對應的是（ ）中國德國日本蘇聯(lián)美國ABCD22 . “為了能夠與蘇聯(lián)，東歐抗衡，實力衰退的西歐，在政治上和軍事上不得不求助于美國的支持和保護，并在經濟上依賴美國的援助”其中美國的經濟援助指的是A馬歇爾計劃B北大西洋公約組織C朝鮮戰(zhàn)爭軍事訂單D歐共體的成立23 . 右圖中1975一1982年的美國經濟狀況，出現(xiàn)的直接原因是A經擠危機的影響B(tài)朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)C日本的崛起D冷戰(zhàn)的開始二、綜合題24 . 閱讀材料：改革是一把雙刃劍，它可以使一個國家擺脫民族危機實現(xiàn)民族獨立；可以使封建農奴主度過統(tǒng)治危機；也可以使一個國家在一段時期內擺脫經濟危機的困擾。但改革不當也會導致國家分裂。回答：（1）舉例并說明“它可以使一個國家擺脫民族危機實現(xiàn)民族獨立”。（2）舉例并說明“可以使封建農奴主度過統(tǒng)治危機”。（3）舉例并說明“改革不當也會導致國家分裂”。25 . 閱讀材料，回答問題材料一：材料二：這次戰(zhàn)爭的勝利，徹底粉碎了法西斯主義和軍國主義通過戰(zhàn)爭稱霸世界的野心，對維護世界和平、促進共同發(fā)展產生了重大而深遠的影響。材料三：北大西洋公約第5條規(guī)定：“對歐洲或北美一個或數(shù)個締約國的武裝進攻，應視為對締約國的全體之攻擊”（1）材料一中圖片一、二反映的兩次會議使帝國主義列強在一戰(zhàn)后形成了哪一體系？圖片一的這次會議直接導致了中國的哪一事件的爆發(fā)？（2）材料二的這次戰(zhàn)爭中，標志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成，逐漸扭轉了戰(zhàn)爭的形勢的事件是什么？（3）依據(jù)材料三中北大西洋公約成立的北約組織，是二戰(zhàn)后美國針對蘇聯(lián)等社會主義國家采取哪一政策在軍事上的表現(xiàn)？1949年發(fā)生在歐洲的哪一重大事件既是該政策的表現(xiàn)、又是該政策的結果？26 . 我國社會主義的發(fā)展經歷了曲折發(fā)展過程，黨的三代領導人帶領全國各族人民通過艱辛的探索，最終形成了黨在社會主義初級階段的基本理論。請回憶社會主義道路的形成過程完成下列問題。（1）在哪次會議上我們確立了社會主義初級階段理論？ （2）黨的基本路線的核心內容是什么？ （3）黨的十四大確立了我們經濟體制改革的目標是什么？ （4）全面系統(tǒng)地概括黨在社會主義初級階段理論的會議是黨的哪次會議？（5）習近平主席給我們帶來了新的發(fā)展空間，他是在哪一次大會上當選為國家主席的？第 7 頁 共 7 頁