七年級上學(xué)期道德與法治第一單元測試題

七年級上學(xué)期道德與法治第一單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 小勇在小學(xué)時學(xué)習(xí)成績名列前茅，可進入初中后，他感到學(xué)習(xí)壓力大，功課多，很累，沒有時間玩，考試成績不理想。要改變這種狀況，小勇應(yīng)（ ）A認識到學(xué)習(xí)是個苦樂交織的過程，要學(xué)會體驗學(xué)習(xí)的美好B集中精力學(xué)好語數(shù)英等“主科”，放棄政史地等“副科”C照搬班里優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法，提升自己的學(xué)習(xí)能力D專心學(xué)習(xí)，盡量不參加課外活動2 . 華為總裁任正非說，渺小的缺點人人都有，。改正丟掉，朝著正確的方向前進就一定能夠達到珠穆朗瑪。中學(xué)生的十大缺點包括:人情味缺乏，惰性十足，不善堅持、不愛吃苦，缺乏鉆勁、沒有規(guī)劃、沉迷網(wǎng)絡(luò)等。如果你身上有上述缺點，你會從最難以改正的缺點開始主動改正及時肯定自己改正缺點作出的努力請自己信任的人協(xié)助自己改正缺點在公開的場合做出改正缺點的承諾ABCD3 . 人最大的敵人是自己，我們要想戰(zhàn)勝自己先要正確認識自己。正確認識自己（ ）可以促進自我發(fā)展可以促進與他人的交往能增強我們對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力能更好地理解、寬容、善待他人ABCD4 . 國務(wù)院總理李克強在訪問瑞士時強調(diào)：“無論工作多忙，都要抽出時間讀書。如果不讀書，就難以有思想火花閃爍，也難以了解人類文明進程?！边@是因為學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度學(xué)習(xí)既包括知識的獲取，還包括能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)讓我們能夠擁有更充實的生活學(xué)習(xí)能激發(fā)我們前進的動力ABCD5 . 下列舉措有利于打贏“脫貧攻堅戰(zhàn)”的有（ ）濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力堅持區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小地區(qū)差異堅持發(fā)展中國特色社會主義文化堅持同時富裕原則，共享改革發(fā)展成果ABCD6 . 面對剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠，做更好的自己。做更好的自己就要揚長避短主動改正缺點不斷激發(fā)自己的潛能追隨自己的心，我行我素ABCD7 . “不登高山，不知天之高也，不臨深溪，不知地之厚也”。這句話的寓意是（ ）要知天有多高，就必須登上高山去測量學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程在學(xué)習(xí)上要想有收獲，就必須去實踐，探索世界的奧秘要知道地有多厚，就必須親自到深溪去測量A1BCD8 . “功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”實現(xiàn)中國夢需要我們中學(xué)生 堅定信念，因循守舊攻堅克難，自我滿足培養(yǎng)創(chuàng)新思維，認真鉆研刻苦學(xué)習(xí)，不斷提升自我ABCD9 . 浙江省勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生邵鎮(zhèn)煒，從小患病，不能行走，連翻閱課本也很吃力。但他接受了自己的不完美，憑借頑強的毅力，努力成為師生眼中的優(yōu)秀少年。這啟示我們（ ）A要接納自己，做更好的自己B要呵護友誼，締結(jié)真摯友情C只有經(jīng)歷挫折，才能綻放生命的精彩D要學(xué)會主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10 . 小明在班會上說；每次遇到一道數(shù)學(xué)難題，我就苦思冥想，甚至睡不好覺:但是經(jīng)過努力，這道難題最終被我解答出來了，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅是不能言表的，小明的這一感受告訴我們A學(xué)習(xí)總是苦不堪言的B學(xué)習(xí)需要集中注意力C學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程D學(xué)習(xí)需要調(diào)節(jié)不良情緒11 . 有人問一位盲人：“你生活在黑暗中，你痛苦嗎？”盲人回答：“我痛苦什么，和聾人相比，我能聽到聲音；和啞人相比，我能說話；和瘸人相比，我能走路?！蔽抑曰畹貌桓械酵纯啵且驗槲覍W(xué)會了放大優(yōu)點?！泵と说脑捳f明A盲人很自負B盲人自以為是，看不起別人C拿自己的長處和別人的短處比可以增強自信D應(yīng)該以積極樂觀的心態(tài)對待挫折和逆境12 . 據(jù)調(diào)查，很多同學(xué)從小學(xué)進入中學(xué)后，感覺沒有小學(xué)時好玩了，科目多了，作業(yè)也多了，知識也不如小學(xué)好學(xué)，考分也沒小學(xué)時高，老師也不那么都事事安排好，很多事要自己解決，真的很煩。對此，我們正確的做法是面對新的學(xué)習(xí)的時候，采用適合自己的方法和策略要注意把握，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率主動找老師交流，請求老師的幫助適應(yīng)不了初中的學(xué)習(xí)生活，就干脆輟學(xué)回家ABCD13 . 面對中考壓力，一些同學(xué)往往會產(chǎn)生焦慮情緒、自卑心理等，下列應(yīng)對方法中正確的是（ ）A認知調(diào)整，自我對話B克服逆反，自我監(jiān)督C消除自滿，自我觀察D杜絕嗜好，自我負責(zé)14 . 夢想與現(xiàn)實之間的橋梁是A堅持B努力C機遇D運氣15 . 2019年，“夸夸群”在很多年輕人群體中流行起來。在群里，不管你說什么，都會受到群內(nèi)其他成員的夸獎，“沒有規(guī)則，各種夸，直接夸，隨意夸。”對此，我們A需作為認識自己的唯一途徑B渴望被夸獎但絕不接受批評C可依賴這種悅納自己的方法D不能在這種表揚中迷失自己16 . 七年級，是人生道路上一個新的起點。從這個新的起點開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認識新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。下列是一些同學(xué)來到新環(huán)境的感受和打算，你認為正確的是丁凱說:“我來到這個新的環(huán)境，感覺一切都是新的:校園是新的，教室是新的，老師是新的，同學(xué)是新的在新奇之余，我想我也要把握這個新的起點，在這片嶄新的天地里有所作為!”林玲說:“新的班級有了許多新的同學(xué)，我了解到有許多同學(xué)在小學(xué)時都是出類拔萃的，這對我的壓力很大，我要把這些同學(xué)當(dāng)成自己的競爭對手，同時又要珍視同學(xué)間的友誼，多交幾個新朋友?！睂O瑤說:“上了初中，要學(xué)習(xí)八九門課程，學(xué)習(xí)的壓力增大了，同學(xué)之間學(xué)習(xí)的競爭增強了，只要自己學(xué)習(xí)好就行了，班級的事與自己毫無關(guān)系?！绷鴤フf:準這個新環(huán)境里，我要全方位表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己各方面的才能，為自己的初中生活留下一個美好的回憶。”ABCD17 . 走進中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大的變化。下面屬于中學(xué)生活新變化的是學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了課程學(xué)習(xí)難度增大了學(xué)校的生活更加豐富了對自主管理的要求提高了ABCD18 . 2015年4月7日，中國飛人劉翔宣布退役，職業(yè)生涯參加了48次世界大賽，得過36次冠軍，6次亞軍，3次季軍。他有句名言：“亞洲有我!中國有我！這告訴我們（ ）A自信與生俱來，并與日俱增B自信是成功不可缺少的力量C只要自信，就一定能成功D自信是戰(zhàn)勝挫折的唯一因素19 . 以下名言提醒我們要用全面的眼光認識自己的是A士別三日，當(dāng)刮目相看B天生我材必有用C黃金無足色，白璧有微瑕D勿以善小而不為20 . 古人云：“不積跬步，無以至千里”我們要實現(xiàn)自己的夢想，就要A把目光放在從遠處，身邊的小事不必計較B制定完美的學(xué)習(xí)計劃，這樣就可以獲得成功C把夢想和目標的落實到每一天的具體行動中D我們在學(xué)習(xí)和生活中有一個新的面貌21 . 小朵覺得其他同學(xué)都有很多優(yōu)點，而覺得自己一無是處，若你是老師，你會這樣告訴他A你真笨，什么都不會B其實他們都沒有任何優(yōu)點，只有小朵你才是最棒的C沒有優(yōu)點就算了，何必自尋煩惱D每個人都有自己的特色，小朵你也有自己的優(yōu)勢，只要你認真發(fā)掘就會發(fā)現(xiàn)22 . “近朱者赤，近墨者黑”這句古語給我們的啟示是（ ）A朋友對一個人的影響很大B能交到親密的朋友是一種幸福C不同的顏色之間會相互污染D我們應(yīng)該少交朋友23 . 小明早上很早就起床念書，上課從來不做小動作和隨意講話，中午也充分利用時間做作業(yè)，晚上常常學(xué)習(xí)到很晚才睡覺，可是學(xué)習(xí)成績就是上不去。產(chǎn)生這種情況最可能的原因是（ ）A沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B學(xué)習(xí)上還不夠努力C沒有夯實基礎(chǔ)知識D沒有明確的學(xué)習(xí)目標和計劃24 . “工欲善其事，必先利其器?！备嬖V我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該（ ）A尋找好的學(xué)習(xí)方法B培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣C碰到好的同學(xué)和老師D買到好的工具書25 . “金無足赤，人無完人。”下面屬于用全面的眼光看待自己的是（ ）A小欣既看到今天的“我”，又看到明天的“我”B小軍既看到自己的優(yōu)點，又看到自己的缺點C小林既看到自己的優(yōu)點，又看到別人的缺點D小文既悅納自我又不斷完善自我26 . “知人者智，自知者明”；“認識自己，方能認識人生”。這兩句話共同啟示我們（ ）A要認識到自己的優(yōu)點和缺點B要用發(fā)展和全面眼光看自己C正確認識自己才能活得精彩D每個人都能夠正確認識自己二、判斷題27 . 學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式。三、簡答題28 . 運用所學(xué)知識，簡要寫出下列名言所蘊含的道理?！安灰砸?guī)矩，不能成方圓。”_。“尺有所短，寸有所長。” _?！叭硕鵁o信，不知其可也?！?_。“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！?_?！拔槐拔锤彝鼞n國?！?_。29 . 近年來，部分中學(xué)生過生日的聚餐支出越來越大，在校園中流傳著這樣的順口溜：“一兩百太寒酸，四五百剛夠數(shù)，千八百才算酷?！睂Υ耍F(xiàn)在條件好了，我們還需要再講勤儉節(jié)約嗎？說明理由四、分析說明題30 . 看右面男孩兒的困擾。運用所學(xué)知識，幫助他走出困擾。（1）男孩兒在學(xué)習(xí)上存在什么問題？ （2）我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？ （3）告訴男孩兒，怎樣才能學(xué)會學(xué)習(xí)？第 8 頁 共 8 頁