成都市2020版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第4節(jié) 測量平均速度（II）卷

成都市2020版物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第4節(jié) 測量平均速度（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 如圖為運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的情景，下列說法正確的是A運(yùn)動(dòng)員一直在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深，可以減小壓強(qiáng)C運(yùn)動(dòng)員跑得越快，到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間越長D運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)，不能立即停下，是由于人具有慣性2 . 下圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程，關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法都正確的一組是（ ）前10s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程甲車達(dá)到600m處所用時(shí)間小于乙車到達(dá)此處所用時(shí)間乙車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)甲、乙輛車在40s內(nèi)的平均速度相同ABCD3 . 如圖所示是用斜面和小車做“測物體的平均速度”的實(shí)驗(yàn),則下列說法不正確的是（ ）A小車下滑過程在做變速運(yùn)動(dòng)B測量下半程平均速度時(shí)要讓小車從中點(diǎn)處靜止滑下C為了延長小車在斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)間，可以減小傾斜程度D實(shí)驗(yàn)時(shí)小車過了中點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，將會(huì)導(dǎo)致上半段平均速度偏小4 . 用斜面和滑塊做“測物體的平均速度"實(shí)驗(yàn)，如圖所示，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，下列說法中不正確的是A實(shí)驗(yàn)中斜面應(yīng)選擇較小的坡度B測量時(shí)間的工具可以選用秒表C滑塊全程的平均速度是9cm/sD本次實(shí)驗(yàn)不會(huì)有測量5 . 在“測量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，如果測得物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間比實(shí)際值偏大，則測出物體的平均速度（ ）A跟實(shí)際值相等B比實(shí)際值偏大C比實(shí)際值偏小D不能確定6 . 某同學(xué)想測量物理課本中一張紙的厚度，下列方法可行的是（ ）A用毫米刻度尺直接測量B先測出一個(gè)較厚的物體的厚度，再把一張紙放在上面測量出總的厚度用總厚度減去物體的厚度C測出物理課本總的厚度，讀出課本的頁數(shù)，用厚度除以頁數(shù)D測出物理課本總的厚度，數(shù)出課本的張數(shù)，用厚度除以張數(shù)二、多選題7 . 下列單位換算結(jié)果正確的是（ ）A30秒=0.3分鐘B1.5納米=1.5109米C10米/秒=36千米/小時(shí)D200毫升=0.2升8 . 如圖所示，水平地面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F。物體經(jīng)過M點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過相同時(shí)間，用虛線框記錄物體的位置。物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體在（ ）AOQ段做勻速直線運(yùn)動(dòng)BMN段的速度大于OP段的CMN段受到的摩擦力為3 NDOQ段受到的摩擦力大小小于F三、填空題9 . 如圖是小明某次步行后手機(jī)“微信運(yùn)動(dòng)”功能記錄的數(shù)據(jù)。如果小明此次步行時(shí)間是3000s，平均步長是0.6m，那么他運(yùn)動(dòng)的路程是_m，步行的速度是_m/s。10 . 龜兔賽跑新篇:兔子和烏龜自從上次賽跑后，成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了，實(shí)現(xiàn)了共贏.當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時(shí)，以兔子為參照物烏龜是_的;在某次旅行中兔子背著烏龜在陸地上10 min奔跑了12 000m，烏龜馱著兔子在水中5min游2 400m，則整個(gè)旅行中它們的平均速度是_.11 . 如圖所示，物體A的長度是_cm。四、實(shí)驗(yàn)題12 . 小王在“測量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，他已經(jīng)從實(shí)驗(yàn)室借到的實(shí)驗(yàn)器材有:小車一輛、秒表一塊、長木板一塊、小木塊一塊(1)他為了完成該實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有_(2)為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)該使斜面的坡度_(選填“較大”或“較小”)(3)經(jīng)測量，s1=0.9m，s2=0.4m，小車從斜面頂端由靜止下滑的過程中，秒表記錄如圖所示，則小車在s3上的平均速度是_m/s13 . 在測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn)中：（1）測量原理：_（2）設(shè)計(jì)思路：測路程：a. 全段路程s1:用_測量小車頭到金屬片的距離.b. 上半段路程s2:將_移到斜面一半的位置，用刻度尺測量小車頭到金屬片的距離.c. 下半段路程s3:用_減去_就是下半段的路程.測時(shí)間：a. 全段時(shí)間和上半段時(shí)間：用_測出小車通過全段和上半段路程所用的時(shí)間.b. 下半段時(shí)間：用_減去_就是小車通過下半段路程所用的時(shí)間.（3）收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù). 填寫下表空白處.次數(shù)路程/m運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s平均速度/（ms-1）1s1=1.6t1=5.0v1=_2s2=0.8t2=2.8v2=_3s3=_t3=_v3=_（4）分析表中數(shù)據(jù)，小車在不同路段，平均速度的大小_,沿斜面下滑的過程中，速度的變化情況是_.（5）金屬片的作用是什么？_,斜面的坡度為什么不能太小也不能太大？_.14 . 物理實(shí)驗(yàn)課上，某實(shí)驗(yàn)小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘測量小車的平均速度，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)刻的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”（1）小車從斜面下滑過程中“測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)的原理是_需要的測量工具有刻度尺和_（2）由圖可知，小車從乙位置運(yùn)動(dòng)至丙位置的平均速度是_ m/s；（3）小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度_一些（填“大、小”）15 . 某物理興趣小組利用斜面“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v =_進(jìn)行測量的（2）選用的器材除小車、木板、墊塊和金屬擋板外，還有用到的測量工具是_和_ （3）在測量小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中，斜面應(yīng)保持較小坡度，這為了便于_（4）請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表_（5）分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程_（填“是”或“不是”）做勻速運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樾≤嚽岸温烦踢\(yùn)動(dòng)慢，后段路程運(yùn)動(dòng)_，小車的速度發(fā)生變化16 . 如何測出如圖所示的圓柱體的周長？(1)寫出你選用的器材；(2)簡述你采用的方法。第 6 頁 共 6 頁