九年級上冊物理 第十三章 歐姆定律 章末練習題

九年級上冊物理 第十三章 歐姆定律 章末練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 將3個阻值均為6的電阻同時使用，采用不同的方式進行連接，不可能獲得的總電阻是A2B3C9D182 . 在探究一個用電器中電流隨電壓變化關系時，李芳連接好的電路如圖所示閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化李芳連接的電路有不妥之處，改正的方法是（ ）A將導線K的a端移至接線柱AB將導線L的b端移至接線柱BC將導線L的b端移至接線柱DD將導線M的c端移至接線柱B3 . 用如圖所示的電路測量小燈泡的功率，電源電壓恒定為8V，電壓表量程為015V，電流表量程為00.6A，滑動變阻器規(guī)格為“20 1A”，燈泡L標有“6V 0.5A”字樣，不考慮燈絲電阻的變化，電路中各元件都在安全的條件下，下列說法正確的是A燈泡L工作時的最小功率是0.7WB電流表示數(shù)的變化范圍是0.250.55AC滑動變阻器允許的取值范圍是220D電壓表示數(shù)的變化范圍是36V4 . 某同學在探究“電阻上電流跟兩端電壓的關系”時，利用圖甲所示電路，在a、b兩點分別接入定值電阻R1 ， R2 ， 通過調(diào)節(jié)滑動變阻器測得多組數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了兩個電阻的UI關系圖象，如圖乙所示，若將R1 ， R2組成并聯(lián)電路，當通過R1的電流為1A時，通過R2的電流為（ ）A0.5AB1AC2AD3A5 . 如圖所示，開關閉合后，三個電流表、的示數(shù)分別為、，它們的大小關系是（ ）ABCD6 . 如圖甲所示電路，電源兩端電壓保持不變，為定值電阻，為滑動變阻器閉合開關，將滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中，電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關系如圖乙所示，下列說法正確的是（ ）A電源兩端電壓為B滑動變阻器的最大阻值為C滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中，電路總功率的最大值為D滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中，電阻消耗電功率最大值與最小值之差為7 . 如圖甲所示，當開關S閉合時，兩只電流表的指針均如圖乙所示，則電燈L2中的電流是A2.3AB0.46AC2.76AD1.84A8 . 燈泡L上標有“2.5V”的字樣，它的電阻隨它兩端電壓的變化關系圖像如圖所示，下列說法正確的是（ ）A燈絲的電阻隨電壓的增大而減小B燈泡L的額定功率是0.625WC燈泡L的額定電流是0.2AD燈泡L正常發(fā)光時的電阻是89 . 節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，如果電源插頭處電流為200毫安，那么通過每只小燈泡的電流為A10毫安B200毫安C180毫安D4安10 . 如圖所示的電路中，當開關S閉合，甲、乙兩表都是電壓表時，兩電壓表的示數(shù)之比為U甲U乙43，當開關S斷開，甲、乙兩表都換為電流表時，則兩電流表的示數(shù)之比I甲I乙為A21B31C14D13二、多選題11 . 下列四幅圖中，能測出未知電阻阻值的是ABCD三、填空題12 . 在圖甲所示電路中，電源電壓恒為 12 V，滑動變阻器銘牌上標有“100 0.5 A”字樣，圖乙為R1的IU 圖象，R1的阻值為_，為了不損壞滑動變阻器R2，接入電路的阻值應不小于_。13 . R1、R2為兩個定值電阻，它們的阻值之比為R1：R2=2：1，若把它們串聯(lián)起來接到某一電路上，則它們的電流之比I1：I2=_，電壓之比U1：U2=_14 . 如圖所示的電路中，電源電壓為2V保持不變，電阻5=10當開關S斷開時，電流表A1的示數(shù)是_A；當開關S閉合時，電流表A2的示數(shù)是_A15 . 生活中經(jīng)常使用的小彩燈是_（“串”、“并”）聯(lián)的如圖所示，有一種節(jié)日彩燈上有50只相同的小燈泡，接到照明電路中，50只小燈泡都發(fā)光，如果電源插頭處的電流為200mA，那么，通過每只小燈泡的電流是_A，每只小燈泡兩端的電壓為_V16 . 如圖所示，將一根直導線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)（1）圖中的直導線是_（填“南北”或“東西”）方向放置在小磁針的上方的（2）改變直導線中的電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變，這表明_如果移走小磁針，該結(jié)論_（填“仍然成立”或“不成立”）（3）實驗中小磁針的作用是_17 . 如圖所示，將、并聯(lián)接入電路，閉合開關S、時，電流表的示數(shù)為，接著斷開時，電流表示數(shù)減小了，由此可以推算出：_，閉合開關S、時，電阻與消耗的功率之比：_。18 . 在如圖所示的電路中，定值電阻R1=R2當開關閉合以后，如果電流表A1的示數(shù)為0.4A，那么電流表A2的示數(shù)為_A，電流表A3的示數(shù)為_A。19 . 在測量小燈泡電阻試驗中，_（能/不能）求平均值，因為 _，測量定值電阻試驗中_（能/不能）求平均值，原因_20 . 一只3 的電阻和一只6 的電阻，它們串聯(lián)起來后的總電阻為_，它們并聯(lián)起來后的總電阻為_.21 . 兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關系如圖所示，現(xiàn)將甲和乙串聯(lián)后接在電壓恒為3V的電源兩端，則通過甲的電流為_A，若通電10s，電阻乙產(chǎn)生的熱量是_J。四、實驗題22 . 小孫在探究電流與電阻關系的實驗中，設計了如圖所示的電路，電源由兩節(jié)新干電池提供.（1）請你用筆畫線代替導線將如圖所示電路連接完整，使得此時滑動變阻器接入的電阻值最大_；（2）連接電路時，開關必須_.若開關閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，而故障只發(fā)生在定值電阻和滑動變阻器上，則此時的電路故障具體為_；（3）排除故障后，小孫依次用5、l0、15的定值電阻接入電路進行實驗，調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電壓表示數(shù)為1 V不變，為了完成實驗，選取的滑動變阻器的最大阻值應該不小于_，由此得到結(jié)論：電壓一定時，_；（4）保持電壓表示數(shù)為2V的條件下重復進行上述實驗，其目的是_23 . 在“測量小燈泡電阻”的實驗中，小明同學用一只電壓表、一只電流表、一個開關、一個滑動變阻器、電壓為6V的電源和標有“3.8V”的小燈泡，設計了如圖甲所示的電路。（1）請你用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲所示電路圖幫小明把圖乙所示的實物圖連接完整，導線不允許交叉_；（2）連接好電路閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)幾乎為零，則故障可能是_；實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/燈泡電阻平均值R/12.00.336.123.00.348.83123（3）排除故障后，閉合開關，移動滑片測出數(shù)據(jù)填入表格中。第三次實驗，移動滑片使燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，則燈泡正常發(fā)光時電阻是_；（4）小明設計表格有不合理的地方是_。24 . 測量電阻：器材電源、導線、開關、阻值未知的定值電阻、電流表、電壓表、_.原理利用公式_可知，用_測通過導體的_，用_測導體兩端的_即可求得導體的電阻.這種實驗的方法叫_法測電阻.電路圖請在圖甲中補充完整實驗中的電路圖，并根據(jù)圖甲將圖乙的實物連接起來.（_）步驟連接電路時，開關應_，滑動變阻器的滑片應調(diào)至_；移動滑動變阻器的滑片，測量并記錄三次電阻兩端的電壓和通過的電流，其中滑動變阻器的作用是_；把表格中的數(shù)據(jù)填寫完整，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)畫出的關系圖象.（_）表格及圖象次數(shù)電壓電流電阻電阻平均值11.00.2_21.50.3_-32.5_-_問題討論將定值電阻更換為一段電熱絲，把火柴放在電熱絲上，過一會發(fā)現(xiàn)火柴被點燃，這一過程電能轉(zhuǎn)化為_能.想要讓火柴更快被點燃，可以進行的操作是：_.將上述實驗器材中的定值電阻換成一個額定電壓為3.8V的小燈泡，用電壓表測小燈泡的電壓，用電流表測量小燈泡的電流，再利用公式_求小燈泡的電阻，這里運用的物理研究方法是_法.步驟移動滑片位置，將電壓表示數(shù)調(diào)整到2V，記下電流表示數(shù)填入表格并觀察小燈泡的亮度；將滑片向_(填“左”或“右”)移動，使電壓表示數(shù)逐漸變大，記下電流表示數(shù)，觀察小燈泡的亮度，并計算出小燈泡的電阻；再次移動滑片，重復上述實驗.結(jié)論小燈泡的電阻不是一個定值，其電阻的大小與_有關.25 . 在“測量小燈泡電阻”的實驗中，麗麗準備了如下器材：兩節(jié)新干電池，額定電壓為2.5V的小燈泡若干，兩個滑動變阻器“10，1A”、“20，2A”，開關，導線若干。（1）請你根據(jù)圖甲，將圖乙中的電路進行修改。（要求：只改動一根導線，滑動變阻器滑片向左移動時燈泡變亮，且導線不交叉）；（_）（2）閉合開關S，移動滑片P，小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流指針幾乎未偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，同故障原因可能是_；A小燈泡短路B滑動變阻器短路C小燈泡斷路D滑動變阻器斷路（3）排除故障后，移動滑片P，依次測得6組數(shù)據(jù)如表一所示，其中第6次實驗時電流表表盤如圖丙，此時電路中的電流為_A；由表一中的數(shù)據(jù)可知，小張選用的滑動變阻器應是_（選填“”或“”）；表一實驗次數(shù)123456電壓U/V0.51.01.52.02.52.8電流I/A0.160.200.220.250.28電阻R/3.16.88.99.7（4）小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數(shù)據(jù)處理方式是_（選填“合理”或“不合理”）的；（5）小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關系”。他分別把阻值準確的、的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實驗，記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過導體的電流跟電阻不成反比，其原因可能是_。表二實驗次數(shù)123電阻R/51020電流I/A0.300.200.12五、計算題26 . 如圖所示，電源兩端電壓為6V并保持不變，電阻R1的阻值為8。當開關S閉合時，電壓表示數(shù)為2V。求：（1）電阻R2的阻值；（2）電阻R2消耗的電功率P2。27 . 有一個標有“6V，3W”字樣的小燈泡，接在電壓為9V的電源上，為了使小燈泡正常發(fā)光，應串聯(lián)一個多大的電阻？此時，這個電阻消耗的電功率是多少？2min電流對它做的功是多少？第 11 頁 共 11 頁