九年級(jí)全冊(cè)物理 第九章 簡(jiǎn)單電路 單元練習(xí)題

九年級(jí)全冊(cè)物理 第九章 簡(jiǎn)單電路 單元練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列用品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）A玻璃杯B塑料瓶C鋼尺D陶瓷碗2 . 如圖所示的電路中， L1和L2是兩個(gè)完全相同的小燈泡，下列說(shuō)法中正確的是A閉合開(kāi)關(guān)S，小燈泡L1、L2都能發(fā)光B閉合開(kāi)關(guān)S，只有L1發(fā)光C要使小燈泡L1、L2串聯(lián)，可去掉AC之間的導(dǎo)線1D要使小燈泡L1、L2并聯(lián)，可將導(dǎo)線3與接線柱B連接的一端改接到接線柱A上3 . 將一根銅導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng)后，下列說(shuō)法正確的是A質(zhì)量變大B密度變小C電阻變大D體積變大4 . 物理老師在講授“摩擦起電”時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們用塑料梳子在頭發(fā)上摩擦幾下后試試能否吸引碎紙片，結(jié)果塑料梳子能夠吸引碎紙片，已知塑料梳子與頭發(fā)摩擦類似于橡膠棒和毛皮摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）A摩擦?xí)r，只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移，使塑料梳子帶了正電B摩擦?xí)r，頭發(fā)上的電子向塑料梳子轉(zhuǎn)移，使塑料梳子帶了負(fù)電C摩擦?xí)r，同時(shí)發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移，頭發(fā)帶負(fù)電，塑料梳子帶正電D摩擦?xí)r，同時(shí)發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移，頭發(fā)帶正電，塑料梳子帶負(fù)電5 . 如圖所示，將兩只不同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮則AL1中的電流大于L2中的電流BL1中的電流等于L2中的電流CL1中的電流小于L2中的電流D無(wú)法判斷6 . 下列說(shuō)法不正確的是（ ）A我國(guó)家庭電路火線與零線間的電壓為220VB開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，燈泡L1和L2同時(shí)熄滅則L1和L2一定是串聯(lián)的C滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變接入電路中電阻絲長(zhǎng)度改變電阻的D無(wú)論是電流表或電壓表，電流都是從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出7 . 如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1大于R2閉合電鍵后，通過(guò)R1的電流I1與通過(guò)R2的電流I2的關(guān)系是（ ）AI1I2BI1I2CI1I2DI1I28 . 以下數(shù)據(jù)，最接近日常生活中實(shí)際值的是（ ）A中學(xué)生課桌的標(biāo)準(zhǔn)高度大約是50mB人雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為104PaC一名普通中學(xué)生正常步行速度是5m/sD我國(guó)生活用電的電壓為36V9 . 將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，圖中的哪一種連接方法可使變阻器接入電路中的電阻減小ABCD10 . 現(xiàn)在電動(dòng)自行車為人們的出行帶來(lái)的很大的方便.小明在某次使用電動(dòng)車的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：關(guān)閉并拔出電動(dòng)自行車的鑰匙，用力踩踏使其前進(jìn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)按下喇叭開(kāi)關(guān)時(shí)，喇叭也能發(fā)出鳴叫，這是因?yàn)榇藭r(shí)A電動(dòng)自行車的內(nèi)部電路漏電了B電動(dòng)機(jī)變成了發(fā)電機(jī)C發(fā)電機(jī)變成了電動(dòng)機(jī)D鑰匙開(kāi)關(guān)沒(méi)有切斷喇叭與電源的連接11 . 有A、B、C、D四個(gè)輕質(zhì)小球，已知C與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒排斥，A與C相吸引，A與D相排斥，B與D相吸引，則下列判斷正確的是（ ）AA球帶負(fù)電，D球帶負(fù)電，B球一定帶正電BA球帶負(fù)電，D球帶正電，B球一定帶負(fù)電CA球帶負(fù)電，D球帶負(fù)電，B球可能帶正電，也可能不帶電DA球帶正電，D球帶正電，B球可能帶正電，也可能不帶電12 . 如圖所示，是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)課上連接的一些電路，閉合開(kāi)關(guān)后，出現(xiàn)電源短路的是ABCD二、填空題13 . 人們發(fā)現(xiàn)自然界存在著_種電荷；把用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為_(kāi)電荷14 . 如圖所示，是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的情況示意圖，當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，A圖連入電路的電阻_；B圖連入電路的電阻_（選填“變大”、“變小”或“不變”）15 . 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛達(dá)發(fā)展，汽車已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓人家如圖是一種自動(dòng)測(cè)定汽車油箱內(nèi)油面高度的裝置R0為定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端從油量表（由電流表改裝）指針?biāo)傅目潭染涂芍烙拖鋬?nèi)油面高低，當(dāng)油面下降時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值將_，電流表的示數(shù)將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）若換用電壓表改裝成油量表，要求油面升高時(shí)電壓表示數(shù)變大，電壓表應(yīng)并聯(lián)在圖_元件兩端16 . 走近加油站，會(huì)聞到汽油的味道，是因?yàn)榉肿釉谧鯻；冬季在加油站不宜整理衣服和頭發(fā)，因?yàn)橐装l(fā)生_現(xiàn)象；加油前我們需要觸摸加油機(jī)上的靜電消除器(如圖)避免因靜電引起火災(zāi)。若瞬間電流方向是由靜電消除器流向人體，則人體帶的是_電荷。17 . 單位換算：（1）380V_mV_V；（2）250mA_A_A。18 . “粘”字常用來(lái)表述一些物理現(xiàn)象，例如：表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)粘在一起，這是因?yàn)榉肿娱g有_；吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上是由于吸盤受到_的作用；剛從冰箱的冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”住舌頭是因?yàn)橐后w瞬間_的緣故；穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨是因?yàn)橐路Я薩的緣故。19 . 自然界存在著兩種電荷，用綢子摩擦的玻璃棒帶_電，用毛皮摩擦的橡膠棒帶_電.電荷間的作用規(guī)律是:_， _.20 . 絲綢摩擦過(guò)得玻璃棒帶電，與驗(yàn)電器接觸驗(yàn)電器帶電，說(shuō)明驗(yàn)電器（選填“失去，得到”）電子。21 . 正確讀數(shù)是做好物理實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵，觀察圖中的四幅圖，將測(cè)量結(jié)果或示數(shù)寫在相應(yīng)空格處（1）體溫計(jì)示數(shù)_（2）該電流表示數(shù)為_(kāi)（3）木塊長(zhǎng)度_ （4）電阻箱示數(shù)_三、實(shí)驗(yàn)題22 . 如圖所示，在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5（1）為了驗(yàn)證上述猜想，應(yīng)該選用編號(hào)為_(kāi)兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想_（填序號(hào)）；如果選用編號(hào)為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想_（填序號(hào)）分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，_（2）有同學(xué)認(rèn)為，可以根據(jù)燈泡亮度的變化來(lái)判斷接入的電阻絲阻值的變化情況老師指出：此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí)，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化_（選填“明顯”或“不明顯”）（3）在最近幾年，我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就_了輸電線的電阻23 . 小宏在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，器材齊全且完好，學(xué)生電源有2、4、6、8、10、12 V六檔供選擇，滑動(dòng)變阻器有A、B兩個(gè)(A標(biāo)有“10 1 A”字樣、B標(biāo)有“20 2 A”字樣)，待測(cè)小燈泡標(biāo)有“2.5 V”字樣。小宏選用電源的6 V檔，并選取一個(gè)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1) 測(cè)定小燈泡的額定功率需要測(cè)量和記錄的物理量是_和_，判定該小燈泡正常發(fā)光的方法是_。(2) 小宏正確連接電路且實(shí)驗(yàn)步驟正確。當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大值時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較亮(發(fā)光異常)，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖甲、乙所示，其中電流表的示數(shù)是_A，出現(xiàn)這種情況的原因是他選用了_(填“A”或“B”)變阻器；此時(shí)若要測(cè)出該小燈泡的額定功率，你的方法是：_。24 . 小雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛打開(kāi)瞬間易燒壞，他猜想：白熾燈的電阻可能與燈絲的某個(gè)因素有關(guān)？于是找來(lái)與白熾燈工作原理相同的小燈泡，按圖乙所示電路圖進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)中用到的器材如下：電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，兩個(gè)規(guī)格分別為“10 1A”、“50 0.5A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓2.5V、燈絲電阻約為10（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲的電路按圖乙的電路圖連接完整，使滑片P向右端移動(dòng)時(shí)燈的亮度變亮_。（2）為順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇規(guī)格為_(kāi)的滑動(dòng)變阻器。（3）小雷閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障可能是_。（4）連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡閃亮一下就熄滅。檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷。分析原因是閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為_(kāi)（選填“最大值”或“最小值”），導(dǎo)致電流過(guò)大而形成的（5）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，更換燒壞的電路元件，進(jìn)行正確操作。調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮，記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù)，在圖丁中繪制UI圖象。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，燈正常發(fā)光時(shí)的電阻為_(kāi)。（6）下列描述小燈泡功率P隨滑動(dòng)變阻器阻值R變化情況的圖象戊中，正確的是_。25 . 在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓3V，燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，請(qǐng)思考：(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_。(2)小明連接了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯(cuò)誤。請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打“”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的連線（只能移動(dòng)一根導(dǎo)線）_。(3)電路改正后，調(diào)好變阻器滑片，閉合開(kāi)關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變，則其故障可能是_。(4)故障排除后，小明閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表示數(shù)為2V，為了使小燈泡正常發(fā)光，又需將滑片向_移動(dòng)（選填“左”或“右”）。(5)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如上圖所示，則小燈泡正常發(fā)光的電流為_(kāi)A，額定功率為_(kāi)W。(6)實(shí)驗(yàn)中，小明還發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻變化較大，這是因?yàn)開(kāi)。四、綜合題26 . 通過(guò)閱讀，小明知道了 1791 年意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了最早的電池伏打電池，在老師的幫助下，小明自制了一個(gè)如圖所示的伏打電池，但是不能確定哪個(gè)金屬片是正極請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行判斷.（選用的器材暫不考慮使用時(shí)會(huì)損壞，選用的方法不限學(xué)科）（寫出三種正確的方法即可，寫錯(cuò)的不扣分）方法一：（1）寫出你選用的實(shí)驗(yàn)儀器或原理：_；（2）簡(jiǎn)述結(jié)論：_.方法二：（1）寫出你選用的實(shí)驗(yàn)儀器或原理：_；（2）簡(jiǎn)述結(jié)論：_.方法三：（1）寫出你選用的實(shí)驗(yàn)儀器或原理：_；（2）簡(jiǎn)述結(jié)論：_.27 . 野營(yíng)時(shí)，小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了。 (1)請(qǐng)根據(jù)如圖所示手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，畫出電路圖_。(2)寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因。 _； _； _。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)