九年級(jí)全冊(cè)物理 第十六章 電壓 電阻 單元練習(xí)題

九年級(jí)全冊(cè)物理 第十六章 電壓 電阻 單元練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過(guò)程中，、的IU關(guān)系圖像如圖乙所示，則下列判斷正確的是（ ）A圖線A是電阻的IU關(guān)系圖像B電源電壓為20VC的阻值是20D滑動(dòng)變阻器的最大阻值為302 . 一個(gè)燈泡的銘牌上標(biāo)著“PZ220100”，在室溫下用伏安法測(cè)得它的燈絲電阻為R1，后在正常工作時(shí)再用伏安法測(cè)得它的燈絲電阻為R2=48.4歐，發(fā)現(xiàn)R2比R1大10倍以上，這是由于（ ）A前一次測(cè)得的阻值必定是錯(cuò)的B后一次測(cè)得的阻值是錯(cuò)的C對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來(lái)說(shuō)，溫度越高，電阻越大，燈絲屬于這種導(dǎo)體D不論什么導(dǎo)體，都是溫度越高電阻越大3 . 如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置R是滑動(dòng)變阻器它的金屬滑片是杠桿的另一端從油量表（由電流表裝面成）指針?biāo)傅目潭染涂梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的金屬滑片上移時(shí)A電路中的電流減小油箱油面降低B電路中的電流增大油箱油面降低C電路中的電流增大油箱油面升高D電路中的電流減小油箱油面升高4 . 如圖所示電路，閉合電鍵S，電路正常工作過(guò)了一會(huì)兒，燈L熄滅若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上，現(xiàn)將一只完好的小燈泡L并聯(lián)在電阻R兩端，正確的判斷是（ ）A若燈L亮，則電阻R一定斷路B若燈L亮，則燈L可能斷路C若燈L不亮，則電阻R可能短路D若燈L不亮，則燈L一定斷路5 . 樓道中的一盞白熾燈，使用幾年后，小明發(fā)現(xiàn)它的燈絲變細(xì)了，根燈絲變細(xì)前相比，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A燈絲的電阻變小了B燈泡兩端的電壓不變C通過(guò)燈絲的電流變大了D燈泡的實(shí)際功率變大了6 . 小明和同組同學(xué)對(duì)串聯(lián)和并聯(lián)電路進(jìn)行比較，在保持電源電壓不變的條件下，他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。你認(rèn)為其中不可能的是（ ）A在串聯(lián)電路中，當(dāng)兩燈都發(fā)光時(shí)，取下一盞，另一盞會(huì)熄滅B在串聯(lián)電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡，接通電路后，原來(lái)的燈發(fā)光會(huì)變暗C在并聯(lián)電路中，當(dāng)兩燈都發(fā)光時(shí)，取下一盞，另一盞會(huì)熄滅D在并聯(lián)電路中，當(dāng)兩燈都發(fā)光時(shí)，取下一盞，另一盞不會(huì)熄滅7 . 小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置均如圖乙所示，則L1、L2兩端的電壓分別為（ ）A8V2VB2V8VC10V2VD10V8V8 . 如下中圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合，S1、S3斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1，當(dāng)開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，S1、S3閉合時(shí)，壓表的示數(shù)為U2，則（ ）AU1=U2BU1<U2CU1>U2DU1和U2均為零9 . 幾位同學(xué)學(xué)習(xí)了歐姆定律后，根據(jù)I=，導(dǎo)出了R=于是他們提出了以下幾種看法，你認(rèn)為正確的是A導(dǎo)體電阻的大小跟通過(guò)導(dǎo)體中的電流成反比B導(dǎo)體電阻的大小跟加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比C導(dǎo)體電阻的大小跟通過(guò)導(dǎo)體中的電流和加在導(dǎo)體兩端的電壓無(wú)關(guān)D導(dǎo)體兩端不加電壓時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零10 . 用滑動(dòng)變阻器改變電路中小燈泡的亮度。如圖所示的滑動(dòng)變阻器的四種接法中，閉合開(kāi)關(guān)后能直接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是（ ）ABCD11 . 以下是某同學(xué)作出的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，明顯不符合事實(shí)的是：A家用電冰箱工作時(shí)的電流約1AB家庭電路的電壓為220VC一名普通中學(xué)生上一層樓需做的功大約為1500 JD初中物理實(shí)驗(yàn)中使用的一段銅導(dǎo)線電阻約為10012 . 如圖所示，兩盞相同的電燈在閉合開(kāi)關(guān)后都能發(fā)光過(guò)了一會(huì)兒，兩盞電燈突然同時(shí)都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱闳绻娐分兄挥幸惶幑收?，則故障可能是 （ ）A電燈L1斷路B電燈L2斷路C電燈L1短路D電燈L2短路二、填空題13 . 在串聯(lián)電路中，探究部分電路兩端的電壓U跟該電路中某個(gè)可變電阻R的關(guān)系時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出U與R的關(guān)系：U_R/24681012U/V34567814 . 當(dāng)在某段導(dǎo)體兩端加電壓為3V時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.3A；若加在這段導(dǎo)體兩端的電壓為6V，則通過(guò)導(dǎo)體的電流為_(kāi)A；若通過(guò)導(dǎo)體的電流是0.2A，則應(yīng)在導(dǎo)體兩端加壓_V15 . 如圖所示，是小華家的一部分電路，他家電路的火線與零線之間的電壓是_V；一天晚上她發(fā)現(xiàn)一盞電燈突然熄滅了，他用試電筆分別測(cè)試電路中的a、b、c、d四點(diǎn)，只有測(cè)a點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光，若電路中只有一處故障，則故障可能是_16 . 如圖所示的電阻箱的示數(shù)為_(kāi)。17 . 上海地區(qū)家庭電路的電壓是_伏，家里的照明燈與電飯煲是_（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接的某款移動(dòng)電源上標(biāo)有“20000mAh”的字樣，其中“mAh”是物理量_的單位18 . 如圖所示，電阻箱的示數(shù)是_19 . 如圖所示，是發(fā)光二極管的示意圖，我們把它連入電路中，當(dāng)較長(zhǎng)的接線腳A連線柱，短腳接B接線柱時(shí)，發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光；如果較短接線腳A接線柱，長(zhǎng)腳接B接線柱時(shí)，發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光，說(shuō)明此時(shí)電路處于_（填“短路”或“開(kāi)路”）狀態(tài)，這說(shuō)明發(fā)光二極管具有_的性質(zhì)。20 . 如圖所示，小燈泡L1和L2額定電壓均為12V，A、B分別為L(zhǎng)1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖像，現(xiàn)將兩燈串聯(lián)接入同一電路，使其中個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電路中的電流是_ A，電路消耗的總功率為_(kāi) W.21 . 家庭電路主要由_、_、_、_、_組成家庭電路的電壓是_V三、實(shí)驗(yàn)題22 . 李霞同學(xué)想探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系她取一段粗細(xì)均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上，在金屬絲安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20 2A）、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整（2）實(shí)驗(yàn)中使用的研究方法主要有_和轉(zhuǎn)換法（3）某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.8V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時(shí)金屬絲的電阻R=_（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：分析表中數(shù)據(jù)，可知其他條件不變，導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成_比（5）小英同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒(méi)有超過(guò)電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開(kāi)關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置，你認(rèn)為他的想法是_（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是：_23 . 某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路和的位置，通過(guò)比較電壓表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲的大小現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示：編號(hào)材料長(zhǎng)度(m)橫截面積（mm2）A鎳鉻合金0.30.5B鎳鉻合金0.60.5C鎳鉻合金0.31.0D康銅絲0.30.5E康銅絲0.31.0F康銅絲0.80.8（1）在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度之間的定量關(guān)系時(shí)，他們將編號(hào)為_(kāi)兩根金屬絲對(duì)應(yīng)接入電路和的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近_時(shí)，可以初步判定：在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的條件下，導(dǎo)體的電阻與其長(zhǎng)度成正比（2）在探究過(guò)程中，如果將編號(hào)為A和C兩根金屬絲接入電路和的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與_之間的定量關(guān)系（3）在“交流與合作”時(shí)，有位同學(xué)提出：用如圖乙所示的電路，將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間，讀出電流，然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系，也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方法合理嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由_、_24 . 如圖，小敏在做“連接串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連好后，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈均不亮，經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，老師告訴她是其中一個(gè)小燈泡壞了，下面給出四種檢查器材，請(qǐng)你用給出的器材及檢查方法寫(xiě)出是哪只小燈泡壞了.器材檢查方法結(jié)論導(dǎo)線把導(dǎo)線接在ab兩點(diǎn)若L2發(fā)光則_壞了若L2不發(fā)光則_壞了電流表把電流表接在ab兩點(diǎn)若電流表有示數(shù)則_壞了若電流表無(wú)示數(shù)則_壞了電壓表把電壓表接在ab兩點(diǎn)若電壓表有示數(shù)則_壞了若電壓表無(wú)示數(shù)則_壞了燈泡把檢驗(yàn)燈泡接在ab兩點(diǎn)若檢驗(yàn)燈泡發(fā)光則_壞了若檢驗(yàn)燈泡不發(fā)光則_壞了25 . 如圖甲所示，小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí)，將兩盞標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來(lái)，接到可調(diào)直流電源兩端。 （1）小明在閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，這是因?yàn)開(kāi)；上述問(wèn)題糾正后，小明正確操作測(cè)出了L1的電壓。在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明采用了以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓_？為什么？_。（2）調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓，使兩燈泡都正常發(fā)光。突然，原來(lái)正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅。發(fā)生這種故障的原因是什么呢？指導(dǎo)老師經(jīng)過(guò)分析檢查，給出下列兩種原因供小明選擇，你認(rèn)為可能的是_。A盞燈斷路，另一盞燈完好B一盞燈短路，另一盞燈完好為了檢測(cè)故障，指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材：A規(guī)格仍為“2.5V，0.3A”的燈泡 B符合要求的電壓表C符合要求的電流表D一根導(dǎo)線從它們中間每次選擇一種器材來(lái)檢測(cè)故障，你認(rèn)為不適用的有_（填器材前的字母代號(hào)）。（3）在故障排除的情況下，小明將實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄如下：根據(jù)上述數(shù)據(jù)，小明總結(jié)得出了以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論：A串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和；B串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等。請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行評(píng)估，寫(xiě)出小明在本次實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題（寫(xiě)出一條即可）：_。（擴(kuò)展）若將L2換成規(guī)格為“020”的滑動(dòng)變阻器，若使燈泡L1正常發(fā)光，則電源電壓可調(diào)范圍為_(kāi)（電源電壓連續(xù)可調(diào)），滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率為_(kāi)W。26 . 某同學(xué)用如圖所示的電路做“探究影響電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)”如圖甲、乙、丙是三根鎳鉻合金絲甲、乙長(zhǎng)度相同，粗細(xì)不同；乙、丙粗細(xì)相同，長(zhǎng)度不同（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)分別把甲、乙、丙接入電路AB間，可以根據(jù)_準(zhǔn)確的區(qū)別出接入電路電阻的大?。?）當(dāng)把甲、乙分別接入電路時(shí)，電流表示數(shù)分別為I1和I2，且I1I2，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的_有關(guān)再換將丙接入該電路時(shí)，電流表示數(shù)為I3，且I3I2，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的_有關(guān)（3）電路元件_可以避免電流過(guò)大，起到保護(hù)電路的作用27 . 學(xué)校物理小組利用如圖所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，將a、b、c、d四段導(dǎo)體分別接入電路.經(jīng)過(guò)測(cè)量，得到下表所示數(shù)據(jù).（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較電路中_的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小.（2）選取導(dǎo)體c、d進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體_的關(guān)系（3）選取導(dǎo)體b、c進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體_的關(guān)系（4）在材料一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度成_比，與導(dǎo)體的橫截面積成_比.（5）小明在科技活動(dòng)中，了解到有一種用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖像如圖甲所示熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_（選填“增大”或“減小”）小明想利用熱敏電阻制成溫度報(bào)警器，實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）為了辨別它們，小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，接下來(lái)小明閉合開(kāi)關(guān)，對(duì)其中一只電阻加熱，若電流表的示數(shù)_（選填“增大”或“減小”），則該電阻為熱敏電阻.四、簡(jiǎn)答題28 . 一般導(dǎo)線的線芯是用銅或鋁制成的，外面包一層橡膠或塑料，但高壓輸電鐵塔上的架空線卻是裸導(dǎo)線，這是為什么？第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)