九年級全冊物理 第十二章 歐姆定律 練習(xí)題

九年級全冊物理 第十二章 歐姆定律 練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示，這是科技創(chuàng)新小組的同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)電源電壓不變，滑動變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運(yùn)動，握力為零時(shí)，滑片處于a端L是一個(gè)電阻不變的指示燈，力量計(jì)由一個(gè)電流表改裝而成使用時(shí)，先閉合開關(guān)S再用手握住手柄，A柄向下運(yùn)動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計(jì)表盤上有關(guān)握力計(jì)下列的說法中正確的是（ ）A握力越大電路總電阻越大，總電流越小B改裝成的力量計(jì)的零刻度線就是原電流表的零刻度線C握力越大燈泡越亮，力量計(jì)的示數(shù)越大D握力越大，滑動變阻器上的電功率就越大2 . 在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變?nèi)綦婃IS從閉合到斷開，則（ ）A電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小B電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大C電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小D電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大3 . 兩只定值電阻RA和RB，其電流與電壓的關(guān)系圖象分別為圖中的A、B所示則下列說法中正確的是：ARA和RB的電阻之比是1：2B串聯(lián)時(shí)，RA和RB兩端的電壓之比是1：1C并聯(lián)時(shí)，RA和RB消耗的電功率之比是1：2D串聯(lián)時(shí)，相間時(shí)間內(nèi)RA和RB產(chǎn)生的熱量之比是l：24 . 如圖所示電路，連接完成后，電流表A1與A2的指針位置相同，判斷下列說法中正確的是（ ）A電路中未安裝開關(guān)，符合電路組成的基本要求B電流表A的示數(shù)等于電流表A1與A2的示數(shù)之和C電阻R2與R3的阻值之比為14D電壓表測的是電阻R1、R2和R3的串聯(lián)總電壓5 . 如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片P由左端向右端移動時(shí)，電流表、電壓表示數(shù)的變化A兩表示數(shù)都變小B兩表示數(shù)都變大C電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大D電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小6 . 某次實(shí)驗(yàn)中，李明同學(xué)連接了如圖所示的電路，若電源電壓為6V，且保持不變，電阻R18，滑動變阻器R2的最大阻值為10他所選用的電壓表量程為03V，電流表量程為00.6A為了保證電路安全，實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器接入電路的阻值范圍是（ ）A. 02A08B28C8107 . 小宇同學(xué)設(shè)計(jì)了一盞可調(diào)亮度的簡易臺燈，圖為電路原理圖，其中L為小燈泡，R為滑動變阻器，E為電壓保持不變且低于安全電壓的電源，S為開關(guān)關(guān)于這盞臺燈，下列說法中正確的是A滑片P由a滑向b的過程中，燈泡變亮，電路消耗的總功率變大B滑片P由a滑向b的過程中，燈泡變亮，電路消耗的總功率變小C滑片P由b滑向a的過程中，燈泡變亮，電路消耗的總功率變大D滑片P由b滑向a的過程中，燈泡變亮，電路消耗的總功率變小8 . 如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P向右移動時(shí)，下列說法正確的是A燈泡的亮度不變B電壓表和兩個(gè)電流表的示數(shù)都變小C電壓表與兩個(gè)電流表的示數(shù)之差的比值不變D電路消耗的總電功率變大9 . 在下列物理學(xué)家中，以其名字命名壓強(qiáng)單位的是A伽利略B牛頓C托里拆利D帕斯卡10 . 如圖所示，伏安法測電阻R的電路圖應(yīng)該是（ ）ABCD11 . 如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，電壓表測量燈泡L1兩端電壓的電路圖是ABCD12 . 如圖所示電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中，R1、R2的U-I關(guān)系圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）圖線甲是電阻R1的“U-I”關(guān)系圖像電源電壓為12V電阻R1的最小電功率為2.7W滑動變阻器R2的最大阻值為30A只有正確B只有正確C只有正確D只有正確二、填空題13 . 如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，R0為定值電阻，滑動變阻器R消耗的電功率隨電流變化的關(guān)系如圖乙所示圖乙中的a、b兩點(diǎn)分別與滑片P在圖甲中的a、b兩位置相對應(yīng)則定值電阻R0_，電源電壓為_V14 . 教室里的各盞照明燈之間是_聯(lián)的，當(dāng)教室里多開一盞照明燈時(shí)，干路上的電流大小將_（選填“變大”、“不變”或“變小”）15 . 如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片向下移動，電流表示數(shù)_，V1示數(shù)_，V2示數(shù)_（填“變大”、“不變”或“變小”）16 . 在某一溫度下，兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示則由圖可知，元件A的電阻為_將A和B并聯(lián)后接在電壓為3 V的電源兩端，則通過A和B的總電流是_A17 . 如圖甲所示，電源電壓一定，已知定值電阻R010閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P從最左端滑至最右端的過程中，電流表示數(shù)I與滑動變阻器接入電路的阻值R之間的關(guān)系如圖乙所示，則圖乙坐標(biāo)值I1_A；當(dāng)電流表示數(shù)I0.2A時(shí)，R0與R消耗的電功率之比為_18 . 把阻值分別為10和15的兩個(gè)電阻并聯(lián)后接在電路中，當(dāng)通過10電阻的電流為0.6A時(shí)，它兩端的電壓為_V，電路中的總電流為_A19 . 如圖，將薄紙片置于下唇底部，沿著紙片的上表面吹氣，紙片升起，可知吹氣過程空氣對紙片上表面的壓力_下表面的壓力（選填“大于”、“等于”、“小于”），證明氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是_20 . 夏天來臨，為了避免蚊蟲的侵?jǐn)_，許多家庭都會使用電熱滅蚊器，圖甲為某品牌電熱滅蚊器的簡化電路，其中指示燈的電阻不隨溫度變化，(1)電熱滅蚊器是根據(jù)原理制成的(2)某次使用時(shí)，通過熱敏發(fā)熱體的電流與使用時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，則熱敏發(fā)熱體兩端的電壓變化情況為21 . 同種材料制成、粗細(xì)相同的導(dǎo)體甲、乙、丙，甲長0.1米、乙長0.2米，丙長0.3米若將甲、乙串聯(lián)在電源兩端，則甲兩端的電壓_乙兩端的電壓，通過甲的電流_通過乙的電流若將甲、丙并聯(lián)，甲和丙的總電阻_乙的電阻（均選填“大于”、“等于”或“小于”）三、實(shí)驗(yàn)題22 . 小明制作氧氣濃度探測器，過程如下：（一）小明找來氧敏電阻Rx，其電阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系如表格所示。其中，氧氣濃度為0時(shí)，氧敏電阻的阻值模糊不清，他對該電阻值進(jìn)行測量。氧氣濃度/%051015202530R/101621252830在集氣瓶內(nèi)，小明通過木炭燃燒制得氧氣濃度為零的空氣，再將Rx置于瓶內(nèi).甲圖中電源電壓恒為6V，、號導(dǎo)線已經(jīng)連好。(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，在甲圖中完成測量電路連接。（_）(2)閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)均為0。小明取下電壓表，將電壓表分別與導(dǎo)線的兩端、導(dǎo)線的兩端并聯(lián)，示數(shù)都為0；將電壓表與滑動變阻器B、D兩端并聯(lián)，示數(shù)也為0；將電壓表與開關(guān)兩端的接線柱并聯(lián)，示數(shù)為6V。若電路只有一處故障，則電路故障為_。A導(dǎo)線斷路B導(dǎo)線斷路C滑動變阻器內(nèi)部斷路D開關(guān)S內(nèi)部斷路(3)排除故障后，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，則氧氣濃度為0時(shí)，Rx阻值為_。(4)請?jiān)诒麍D中作出氧敏電阻Rx的阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系圖象。（_）（二）小明制作氧氣濃度探測器的電路如圖丁所示，其中，電源電壓恒為6V，定值電阻R0阻值為5。(5)小明將氧敏電阻包裹在塑料袋中，先用嘴吸盡其中的空氣，再對塑料袋呼氣，閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.24A。他呼出氣體中氧氣濃度為_%。(6)要想實(shí)現(xiàn)“氧氣濃度越高，電表示數(shù)越大”，應(yīng)選用電壓表與上述電路中的_并聯(lián)。23 . 小紅和小明在學(xué)習(xí)歐姆定律的過程中分別進(jìn)行下列探究活動：（1）小明選了以下器材：小燈泡L的電阻是（510）、電源（4V）、電流表（00.6A）、電壓表（03V）、滑動變阻器（1A，20）、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干小紅選了以下器材：小燈泡L的電阻是（510）、電源（6V）、電流表（03A）、電壓表（015V）、滑動變阻器（1A，100）、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干算一算要使測量更精確還不會損壞電表誰選擇的器材更合理：_（2）接著他們開始做測定小燈泡的實(shí)驗(yàn)請你以筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成電路圖的連接_（3）在實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象有：燈泡兩端的電壓逐漸降低時(shí)通過燈泡的電流會_，燈泡的亮度_，用手觸摸能感覺得到燈泡的溫度_（4）若根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計(jì)算出小燈泡在不同亮度時(shí)的電阻值發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是_（5）小明用定值電阻代替了實(shí)驗(yàn)中的小燈泡然后通過改變滑動變阻器的阻值由電流表、電壓表讀出相應(yīng)的數(shù)值見表：（a）請你根據(jù)表格內(nèi)提供的數(shù)據(jù)完成圖乙中的UI圖象_（b）由表格內(nèi)容及作出的圖象分析可得出結(jié)論：_；（c）測出定值電阻的阻值為_24 . 在物理學(xué)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示，國際單位是特斯拉，符號是T）表示磁場的強(qiáng)弱，磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大，磁場越強(qiáng)；磁感線形象、直觀描述磁場，磁感線越密，磁場越強(qiáng)。（1）左圖為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖。若在1處放置一個(gè)小磁針，當(dāng)小磁針靜止時(shí)，其指向應(yīng)是右圖中的_（2）如果電阻的大小隨磁場的強(qiáng)弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻。某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而_（填“增大”、“減小”或“不變”），圖線沒有過坐標(biāo)原點(diǎn)，是因?yàn)開。（3）利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖磁場中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度。將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處。設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測量該磁敏電阻R的電路，所提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示，其中磁敏電阻所處的磁場未畫出。請你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整。（_）123U/V1.534.5I/mA369正確接線后，測得的數(shù)據(jù)如上表所示。該磁敏電阻的測量值為_。根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線可知，1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為_T。在實(shí)驗(yàn)過程中，僅將磁敏電阻從1處移至2處其他條件不變，那么電流表的示數(shù)_，電壓表的示數(shù)_（填“增大”、“減小”或“不變”）。四、計(jì)算題25 . 如圖甲所示，已知電源電壓恒為4 V不變，小燈泡L1標(biāo)有“2.5 V0.2 A”字樣，設(shè)燈絲的電阻不隨溫度的變化而變化，求：(1)要使圖甲中的燈泡L1正常發(fā)光，與它串聯(lián)的電阻R的阻值為多少_？(2)如果把電阻R換成另一只標(biāo)有“1.5 V0.2 A”的小燈泡L2，其他條件不變，如圖乙所示，閉合開關(guān)后，燈泡L1_(填“能”或“不能”)正常發(fā)光(注意：此問不要求寫出任何推斷過程)五、綜合題26 . 在圖所示的電路中，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V求：（要有必要的文字描述） （1）電源電壓是多少？（2）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，分析L1、L2的發(fā)光情況以及電壓表的示數(shù)為多少？第 11 頁 共 11 頁