九年級物理 第十七章 第2節(jié) 歐姆定律 同步測試題

九年級物理 第十七章 第2節(jié) 歐姆定律 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關于電流、電壓、電阻的說法，正確的是（ ）A電流的大小就是通過導體橫截面電荷量的多少B長度越長的導體，電阻一定越大C電壓是形成電流的原因，當電路兩端有電壓時，電路中不一定有電流D電壓和電流為零時，電阻也為零2 . 下列測量儀器或電路元件不能判斷電池正負極的是A電壓表B二極管C電燈D電流表3 . 關于歐姆定律的公式I=及其變形公式U=IR的理解，下列說法正確的是A導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比B導體的電阻一定時，導體兩端的電壓與通過導體的電流成正比C導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零D導體的電阻與電壓成正比，與電流成反比4 . 兩只定值電阻，甲標有“10 1A”，乙標有“l(fā)5 0.6A”，把它們串聯(lián)起來，在正常使用情況下兩端允許加的最高電壓是（ ）A10VB15VC19VD25V5 . 如圖所示電路中，電源兩端電壓保持不變閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P由b端向a端滑動一段距離，電壓表V1、V2示數(shù)的變化量分別為U1、U2，電流表示數(shù)的變化量為I不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列判斷中正確的是（ ）A電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大B電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小，電壓表V2與V1的示數(shù)之差不變C定值電阻R1的阻值為D小燈泡L消耗的電功率增大了U1I6 . 如圖所示，電路的電源電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P從中點移到b端的過程中（ ）A燈泡變暗B電壓表示數(shù)變大C電流表示數(shù)變小D電路總功率變小7 . 如圖所示的電路中，閉合開關S1和S2，燈泡L1和L2均發(fā)光，下列說法正確的是A電流表測量干路的電流B電壓表示數(shù)等于L1的電壓C只斷開S2，電流表示數(shù)不變D只斷開S2，電壓表示數(shù)變?yōu)榱? . 電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器；當閉合開關S，滑動變阻器的滑片P向右滑動時，電壓表V1、V2、電流表A的示數(shù)將（ ）AV1不變、V2變大、A變小BV1變大、V2變小、A變大CV1變小、V2不變、A變小DV1不變、V2變大、A不變9 . 如圖所示的電路中，將開關S閉合，燈L1和燈L2均發(fā)光，則下列說法中正確的是A燈L1和燈L2并聯(lián)B燈L1和燈L2串聯(lián)C通過燈L1和燈L2的電流一定相等D燈L1和燈L2兩端的電壓一定不相等二、多選題10 . 某學習小組設計了一種預防電梯超員的壓力傳感報警裝置，其工作電路如圖甲所示.小組同學進行模擬實驗獲得的數(shù)據(jù)如下：電源電壓保持3V不變，報警器R0的阻值恒為5，壓敏電阻Rx隨所受壓力F的變化圖象如圖乙所示，當Rx所受壓力達到10N，報警器R0開始發(fā)出報警信號，則A壓力越大，電流表的示數(shù)越小B壓力為5N時，Rx兩端的電壓為2.25VC報警器報警時，電流表的示數(shù)為0.6AD報警器報警時，電路消耗的功率為0.9W三、填空題11 . 如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如右圖所示，則電源電壓為_ V，R2的最大阻值為_ ，R1的阻值為_ 12 . 如圖甲所示的電路，電源電壓恒定，其中R2=10，開關閉合時兩只電流表的指針恰好指在同一位置處，電流表指針如圖乙所示，則電源電壓為_V，R1=_ 13 . 圖甲是探究通過導體的電流與電阻關系的電路圖（電源電壓保持不變），圖乙是依據(jù)五次實驗的數(shù)據(jù)描點繪制的I-R圖像分析圖像可得實驗結(jié)論：_當R由10換為_時，需將滑動變阻器接入電路的阻值調(diào)得更小，才能使R兩端的電壓保持在_V不變14 . 如圖,已知小燈泡L1的額定電壓為4V,L2的額定電壓為6V,電源電壓保持不變及燈絲電阻保持不變.當開關S1閉合,S2和S3斷開時,電壓表示數(shù)為3V;當開關S2閉合, S1和S3斷開時,電流表的示數(shù)為0.5A;當開關S3閉合, S1和S2斷開時,電壓表的示數(shù)為6V，此時 L1實際消耗的功率為其額定功率的1/4.則電源電壓為_V；L2的額定功率為_W,15 . 為了讓一個標有“6V，3W”字樣的小燈泡接在電壓為9V的電源上能正常工作，可以跟小燈泡聯(lián)一個電阻.若需要一個12的定值電阻，現(xiàn)在只有10，20，30，40的定值電阻各一個，則可以把一個20和一個的定值電阻聯(lián)起來當作12的定值電阻使用.16 . 當某定值電阻兩端加上4.5V電壓時，通過它的電流為0.15A，它的阻值為_；當兩端電壓為6V時，通過它的電流是_A；當兩端不加電壓時，它的阻值是_ .17 . 在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關S1閉合如果S2從斷開到閉合，則電流表A的示數(shù)將_，電壓表V的示數(shù)將_，燈泡L1的亮度將_（前二格選填“變大”、“不變”或“變小”，最后一格選填“變亮”、“不變”或“變暗”）四、實驗題18 . 在測量未知電阻Rx（阻值約為150 ）的實驗中，提供的實驗器材有:電源（電壓3 V）、滑動變阻器R（050 ）、電阻箱R0（09 999 ）、電流表（00.6 A）、電壓表（03 V）、開關及導線若干。甲乙丙（1）小寶同學設計了圖甲所示的電路，不能較準確測出Rx的阻值，理由是_。（2）大寶同學設計了圖乙所示的電路進行測量，正確連接電路后，小明先將開關S撥至_，調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置，記下此時電壓表的示數(shù)U1；再將開關S撥至另一位置，調(diào)節(jié)_，使電壓表的示數(shù)恰為U1，記下電阻箱的示數(shù)為R。（3）該同學又設計了如圖丙所示的測量電路，同樣可以測量未知電阻，其中R0是定值電阻，請在空格內(nèi)把實驗步驟補充完整。閉合S、S1，用電壓表測出電源的電壓為U；_，用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1；請用測量值U和U1，已知量R0來表示Rx=_。19 . 如圖1所示的是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設計的電路圖，所用小燈泡標有“2.5V”字樣。（1）該實驗的原理是_。（2）該組同學連接好電路的最后一根導線時，小燈泡立刻發(fā)出耀眼的光亮。導致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是_。（3）若另一組同學也按要求連接好電路，但閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)并且?guī)缀醯扔陔娫措妷?，則故障的原因是_。（4）若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)如圖2所示，則電流表的示數(shù)為_A，此時燈泡的電阻為_接著用這個電路測小燈泡的額定功率，滑片應向_（填“左”或“右”）移動。（5）該組同學分別記錄三組電壓和電流值，通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的，他們還了解到其他組同學也得到類似的結(jié)果。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是_。五、計算題20 . 如圖所示，電源兩端電壓U為9V并保持不變，電阻R1阻值為10閉合開關S后，電流表A的示數(shù)I為1.2A求：（1）電流表A1的示數(shù)I1；（2）電阻R2的阻值21 . 如圖所示，標有“3V 0.9W”的燈泡L與阻值為20的定值電阻R串聯(lián)接入電路。閉合開關，燈泡正常發(fā)光。求：（1）燈泡的額定電流；（2）燈泡的阻值；（3）10min整個電路消耗的電能。第 7 頁 共 7 頁