九年級(jí)物理 第十七章 電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)期末復(fù)習(xí)題

九年級(jí)物理 第十七章 電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)期末復(fù)習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),反映電動(dòng)機(jī)基本原理的是ABCD2 . 如圖，在物理實(shí)驗(yàn)課上，小明將用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近帶有絕緣底座的導(dǎo)體A端，則導(dǎo)體B端應(yīng)（ ）A帶正電B帶負(fù)電C不帶電D無(wú)法確定3 . 如圖所示的四個(gè)裝置中與發(fā)電機(jī)工作原理相同的是ABCD4 . 關(guān)于通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向和磁場(chǎng)方向之間的關(guān)系，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A只改變導(dǎo)線中的電流方向，導(dǎo)線的受力方向也會(huì)發(fā)生改變B只改變磁場(chǎng)方向，導(dǎo)線的受力方向也改變C同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向，導(dǎo)線的受力方向改變D同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向，導(dǎo)線的受力方向不改變5 . POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利，POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示），在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息，圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是ABCD6 . 如圖所示的充電鞋墊，利用腳跟起落驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生電流從而能給鞋面上的電池充電。選項(xiàng)圖中與充電鞋墊的工作原理相同的是ABCD7 . 如圖是機(jī)場(chǎng)的安檢人員用手持金屬探測(cè)器檢查乘客的情景，當(dāng)探測(cè)線圈靠近金屬物體時(shí)，在金屬物體中就會(huì)產(chǎn)生電流，如果能檢測(cè)出這種變化，就可以判定探測(cè)線圈下面有金屬物體了圖中能反映出金屬探測(cè)器工作原理的是（ ）ABCD8 . 如圖所示是手搖發(fā)電機(jī)模型，下列說(shuō)法中正確的（ ）A它是利用電磁感應(yīng)原理發(fā)電的B它是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力原理發(fā)電的C發(fā)電時(shí)，線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)不切割磁感線D燈泡發(fā)光的亮暗與手搖轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)快慢無(wú)關(guān)9 . 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A磁體周圍存在磁場(chǎng)B發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的C磁浮列車能夠懸浮是利用了電磁力間的相互作用D電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能10 . 現(xiàn)有一種環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒(méi)有電池，使用時(shí)只要來(lái)回?fù)u晃手電筒，使永磁體在線圖中來(lái)回運(yùn)動(dòng)，燈泡就能發(fā)光，下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)原理與其相同的是ABCD11 . 圖甲是一款能發(fā)電的魔方.玩魔方時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)魔方就能產(chǎn)生電能.圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能解釋上述現(xiàn)象的是ABCD二、多選題12 . 下列關(guān)于電與磁的說(shuō)法正確的是A地磁場(chǎng)的南極在地理的北極附近B電磁起重機(jī)的工作原理是電流的磁效應(yīng)C動(dòng)圈式話筒與電動(dòng)機(jī)的工作原理相同D發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象三、填空題13 . 2009年3月29日的重慶商報(bào)報(bào)道：家住重慶市北部新區(qū)的12歲黃律丹發(fā)明了“按壓式環(huán)保遙控板”。據(jù)黃律丹同學(xué)介紹，這一環(huán)保遙控板的原理是利用手的壓力，改變磁場(chǎng)從而產(chǎn)生電流控制遙控按鍵。可見(jiàn)：在按壓式環(huán)保遙控板的使用過(guò)程中，實(shí)際上是將手的_能轉(zhuǎn)化為電能的，它與_機(jī)（選填“電動(dòng)”或“發(fā)電”）的原理相同。14 . 如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)線圈在金屬支架上來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí)，會(huì)觀察到_，據(jù)此人們制成了_。15 . 如圖所示，是一種利用健身球設(shè)計(jì)的充電器，當(dāng)人們?cè)谵D(zhuǎn)動(dòng)球的時(shí)候就可以給電池充電，這時(shí)健身球里面的裝置相當(dāng)于_（填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”），它工作時(shí)的原理是_16 . 如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的漆全部刮去作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，放在金屬支架上，在它下面放一塊小磁體，用紙做一個(gè)小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，將裝置與小量程電流表相連。若轉(zhuǎn)動(dòng)小風(fēng)車，可觀察到_的現(xiàn)象，說(shuō)明電路中有電流產(chǎn)生。生活中利用此原理制成了_機(jī)。若將電流表?yè)Q成干電池接入電路，線圈_（選填“能”或“不能”）持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。四、實(shí)驗(yàn)題17 . 讓線圈轉(zhuǎn)起來(lái)：把一段粗漆包線繞成約3cm2cm的矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm，用小刀刮兩端引線的漆皮，一端全部刮掉，另一端_，用硬金屬絲做兩個(gè)支架，固定在硬紙板上。兩個(gè)支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上，線圈下放塊強(qiáng)磁鐵，給線圈通電并用手輕輕推一下，線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)下去，這就是一臺(tái)小小電動(dòng)機(jī)。其工作原理是_；若想改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以采取的措施有（只寫(xiě)一種）_，與此原理相同的是_（選填“動(dòng)圈式話筒”或“動(dòng)圈式揚(yáng)聲器”）。18 . 丹麥著名物理學(xué)家_通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)其實(shí)驗(yàn)方法如圖所示，（1）將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行放置則該導(dǎo)線沿_方向（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，導(dǎo)線下方的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在著_（3）移去小磁針，上述結(jié)論是否成立？_19 . 如圖所示是直流電動(dòng)機(jī)的原理圖（1）直流電動(dòng)機(jī)的原理是_（2）直流電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能（3）圖中的N，S叫做_，A，B叫做_，C，D叫做_，A，B和C，D組成了_20 . 如圖所示是檢驗(yàn)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的實(shí)驗(yàn)裝置當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，它受到磁場(chǎng)的作用力向左（1）如果將兩磁極對(duì)調(diào)位置，導(dǎo)線ab受力向；（2）如果磁極位置不變僅改變電路中的電流方向，導(dǎo)線ab受力向；（3）如果同時(shí)對(duì)調(diào)磁極位置和改變電流方向，導(dǎo)線ab受力向21 . 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力實(shí)驗(yàn)報(bào)告：裝置方法與步驟如圖所示，小明把一根直導(dǎo)線支起來(lái)，放在蹄形磁體的磁場(chǎng)里。閉合開(kāi)關(guān)后，直導(dǎo)線就_，這說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力。磁體不動(dòng)，對(duì)調(diào)電源的正、負(fù)極，會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向與上一次_，由此可以得出_。電源正、負(fù)極不變，對(duì)調(diào)磁體的N、S極，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向與原來(lái)的方向_，由此可以得出_。根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)明了_.這個(gè)機(jī)器將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。在此實(shí)驗(yàn)中主要采用的科學(xué)方法是_法。22 . 東東和辰辰在學(xué)習(xí)“探究電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)”后，來(lái)到實(shí)驗(yàn)室又經(jīng)歷了一些科學(xué)探究過(guò)程（1）驗(yàn)證磁場(chǎng)對(duì)電流的作用（如圖甲所示）：將一白熾燈接通電源后，東東用一條形磁體靠近燈泡的玻璃罩，仔細(xì)觀察燈絲，東東發(fā)現(xiàn)_，該現(xiàn)象說(shuō)明_。（2）如圖乙所示是東東和辰辰制作的電動(dòng)機(jī)模型。通電后，輕輕撥動(dòng)線圈，他們發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，下面是他們分析到的可能的原因，請(qǐng)你幫他們看一看，可能的是_線圈處于平衡位置；接線柱接觸不良；磁鐵的極性反了；電池裝反了；轉(zhuǎn)子受到的摩擦力太大了；轉(zhuǎn)子與定子之間的摩擦力太大；電池太舊了；磁鐵的磁性不夠強(qiáng)（3）經(jīng)過(guò)處理，通電后輕輕撥動(dòng)線圈，他們發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)只轉(zhuǎn)動(dòng)了一周，就在某一位置附近晃動(dòng)幾下停下來(lái)了他們分析現(xiàn)象得到：“某一位置”是指_；如果要讓電動(dòng)機(jī)連續(xù)地轉(zhuǎn)動(dòng)下去，可以怎樣改進(jìn)_？五、綜合題23 . 寧夏中考體育項(xiàng)目之一是跳繩，圖中是同學(xué)們?cè)隗w育課上練習(xí)跳繩的場(chǎng)景。張亮的體重為50kg，跳繩時(shí)，每次跳起的高度約5cm。（g?。┠敲矗?）說(shuō)出他從地面起跳至最高位置的過(guò)程中，動(dòng)能、勢(shì)能的變化情況。（2）張亮1分鐘跳繩180個(gè)，請(qǐng)計(jì)算一分鐘內(nèi)他克服重力所做的功是多少？功率多大？（3）張亮起跳前站立在操場(chǎng)上，請(qǐng)你估算他對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？24 . 小紅的媽媽到某工藝品商店買(mǎi)了一件用金銅合金制成的實(shí)心工藝品，商店的售貨員告訴她：這件工藝品是由質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的，含金量為50%小紅的媽媽對(duì)售貨員的話表示懷疑，讓小紅進(jìn)行驗(yàn)證小紅通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出工藝品的質(zhì)量為600g，體積為52cm3，并從課本中查出了金、銅的密度分別19.3g/cm3和8.9g/cm3（1）請(qǐng)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算工藝品的密度（2）請(qǐng)根據(jù)售貨員的說(shuō)法，計(jì)算出工藝品的密度并說(shuō)明售貨員的話是否可信（3）請(qǐng)計(jì)算這件工藝品的實(shí)際含金量第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)