九年級物理上冊 第十一章 機械功和機械能 章節(jié)測試題
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九年級物理上冊 第十一章 機械功和機械能 章節(jié)測試題
九年級物理上冊 第十一章 機械功和機械能 章節(jié)測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 以下說法錯誤的是( )A物體由于運動而具有的能叫動能B一切運動的物體都具有動能C有勢能的物體可能有動能D質(zhì)量大的物體具有的重力勢能多2 . 下列關(guān)于功率的說法,不正確的是A功率越小,做功越慢B功率越小,效率越低C功率越小,做功不一定越少D功率越小,做同樣多的功所用的時間越長3 . 在以下四種情境中,人對書包不做功的是A背著書包勻速上樓B背著書包靜止不動C把書包從座椅背到肩上D背著書包站在勻速上升的扶梯上4 . 圖中是一個兩面光滑的斜面,大于,同一個物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運動到C點,所需拉力分別為FA、FB,所做功分別為WA、WB,則AFA=FB,WA=WBBFAFB,WA=WBCFAFB,WAWBDFAFB,WAWB5 . 甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的(a)、(b)兩個滑輪組,把相同物體提升了相同的高度,則兩滑輪組的效率a和b及甲、乙兩人所用的力F甲和F乙的比分別是(不計摩擦及繩重)A2:3 2:3B3:2 3:2C1:1 2:3D1:l 3:26 . 2019年1月7日,亞洲杯如火如荼地進行中,中國隊迎來了新年的開門紅,如圖所示是門將大腳開出足球后的簡化示意圖,足球從點飛往點(點為足球運動軌跡的最高點)的過程中( )A重力勢能增大B動能增大C機械能逐漸增大D重力勢能轉(zhuǎn)化為動能7 . 牛頓是偉大的物理學家,下列物理量的單位以他的名字命名的是A力B壓強C功D功率8 . 同學們“測量并探究影響滑輪組機械效率高低的因素”,使用了如圖所示的裝置,下列說法正確的是(每個鉤碼重相同)A實驗需要用到的測量儀器彈簧測力計、刻度尺和停表B實驗時需要勻速拉動測力計,只有這樣測力計示數(shù)才能穩(wěn)定C當鉤碼個數(shù)相同時,甲的機械效率比乙高D把鉤碼提高的高度越高,做的有用功越多,機械效率越高9 . 小楓手提一瓶500ml的礦泉水從教學樓一樓步行到三樓,用時0.2min,他步行的路程為12m,下列估算合理的是( )A小楓步行的平均速度約為0.5m/sB礦泉水瓶受到的摩擦力等于50NC小楓克用自身重力做功約為3000JD小楓在此過程中做功功率為505W10 . 在傳統(tǒng)節(jié)日端五節(jié)的龍舟賽場上,運動員用槳向后劃水,船就會前進,使船前進的力是A手作用在槳上的力B水作用在槳上的力C水作用在船體上的力D槳作用在水上的力11 . 下列關(guān)于功和功率的說法,正確的是( )A功率等于力乘距離B做功越快,功率越大C功率越大,做功所需的時間越少D功率越大越省力二、填空題12 . 某同學在10s內(nèi)做了5個“引體向上”,他的質(zhì)量為60kg,每次上升的高度為40cm。該同學做一次“引體向上”克服重力做的功是_J,做功的功率為_W(g=10N/kg)。13 . 持續(xù)三年的干旱讓云南大地備受煎熬。據(jù)悉,截至2月16日10時,干旱已造成云南全省13州市91個縣(市、區(qū))631.83萬人受災,飲水困難人口242.76萬人,其中生活困難需政府救助人口231.38萬人,飲水困難大牲畜155.45萬頭。為抗旱救災石林縣某村新安裝了一臺質(zhì)量為300 kg、功率為8 KW的抽水機。安裝時為了對地面的壓強不超過4104Pa,抽水機底座下的輕質(zhì)木板面積至少為_cm2已知該抽水機出水流量是90 m3/h,正常工作30 min,抽水高度為20 m,則抽水機的工作效率是_。(g10 N/kg)14 . 如圖所示,用力F拉著重為G的物體豎直勻速上升,在時間t內(nèi)物體上升的高度為h(物體未拉出水面),若物體的體積為V,水的密度為,則該裝置所做的有用功W_,機械效率_15 . 物體在力的作用下_,我們就說力對物體做了功.物理學里的功包含兩個因素:_;_.16 . 小朋友蕩秋千,當秋千從高處落下時,重力勢能_(選填“變大”“變小”或“不變”);不再用力推時,秋千最后會停下來,在此過程中機械能轉(zhuǎn)化為_能.三、實驗題17 . 總結(jié)本學期所做的物理探究實驗會發(fā)現(xiàn):(1)當要研究的物理量不易被直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來,這種研究物理問題的方法叫_。(2)如圖的實驗是通過觀察_,間接的知道物體A動能的大小。18 . 如圖所示是“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。(1)實驗中通過觀察_的大小,來判斷小球動能的大小,這種方法在物理學上稱為_。(2)當研究動能的大小與速度的關(guān)系時,應(yīng)該選用質(zhì)量_的兩個小球從斜面上_高度由靜止?jié)L下。(均選填“相同”或“不同”)(3)某同學利用上述實驗裝置“探究動能大小與質(zhì)量”的關(guān)系,它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下,實驗記錄數(shù)據(jù)如下:該同學根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)得出物體的動能大小與質(zhì)量無關(guān),你認為實驗結(jié)論與物理事實是否相符?_(選填“相符”或“不相符”)。你認為出現(xiàn)此實驗現(xiàn)象的主要原因是_。19 . 如圖展示了一些你熟悉的物理實驗請你根據(jù)要求填空:(1)圖 A 實驗說明是:_(2)圖 B 實驗表明:_(3)圖 C 實驗中,使卡片能跳起來的做法是:_四、計算題20 . 如圖所示,小強沿著斜坡進行晨跑已知小強體重500 N,他用50 s的時間跑完長為200 m、高為10 m的斜坡求: (1)小強的平均速度是多少?(2)小強克服重力做功的功率是多少?第 5 頁 共 5 頁