九年級(jí)物理全冊(cè)：9.2“認(rèn)識(shí)電路”知識(shí)歸納練習(xí)題

九年級(jí)物理全冊(cè)：9.2“認(rèn)識(shí)電路”知識(shí)歸納練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，L2不亮。對(duì)此有下列幾種猜想，其中可能的是（ ）L2燈絲斷了，燈座未短路；燈泡L2的電阻太??；燈泡L2兩端電壓較大；通過燈泡L1、L2電流不等；燈泡L2的燈座被短路ABCD2 . 如圖所示，閉合電鍵S，燈L亮，一段時(shí)間后燈L熄滅，電壓表示數(shù)變小。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或R上。現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈替換燈L，關(guān)于電路故障判斷正確的是（ ）A若燈亮，則可能是燈L斷路B若燈亮，則一定是電阻R短路C若燈不亮，則可能是燈L短路D若燈不亮，則一定是電阻R斷路3 . 下圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈泡都能發(fā)光的是（ ）ABCD4 . 下列說法中正確的是（ ）A電荷的移動(dòng)形成了電流B人在正常行走的過程中，鞋底所受到的摩擦力與人前進(jìn)的方向相同C物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度一定升高D道路兩邊的路燈同時(shí)亮同時(shí)滅，可以確定路燈是串聯(lián)的5 . 圖中的四個(gè)電路圖中與如圖實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（ ）ABCD6 . 關(guān)于電源，下列說法不正確的是（ ）A電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置B電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置C用電器工作必定有電源D只要將電源連入電路用電器一定工作7 . 把10 W臺(tái)燈的插頭插入家庭電路的插座，室內(nèi)電燈立即全部熄滅，原因可能（ ）A此時(shí)的功率太大，保險(xiǎn)絲燒斷B室內(nèi)插座中有短路C臺(tái)燈的插頭內(nèi)有短路D臺(tái)燈的插頭內(nèi)有斷路8 . 下列四個(gè)電路圖中與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是ABCD9 . 如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，下列說法正確的是（ ）A兩個(gè)燈泡串聯(lián)B開關(guān)只能控制燈L1C電流表測(cè)的是通過燈泡L1的電流D若L2斷路，電流表示數(shù)將變小10 . 某班同學(xué)在開展綜合實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)十字路口的紅綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫出了下列控制紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是ABCD11 . 兩只燈泡接在電路中，電流表測(cè)得通過它們的電流值相等，由此可以判斷兩燈的連接情況是（ ）A一定是串聯(lián)B一定是并聯(lián)C可能串聯(lián)，也可能并聯(lián)D無法確定12 . 下列圖象能正確表示導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系的是ABCD13 . 下列元件中不是組成電路的必要元件的是A驗(yàn)電器B開關(guān)C用電器D電源14 . 如圖是小明連接的實(shí)驗(yàn)電路，他連接這個(gè)電路依據(jù)的電路圖是圖中的ABCD15 . 下列與電路圖相對(duì)應(yīng)的實(shí)物電路是（ ）ABCD二、填空題16 . 如圖所示，是電學(xué)某個(gè)實(shí)驗(yàn)的裝置圖，它是用來探究_。17 . 充電寶能夠給移動(dòng)設(shè)備充電，受到廣大消費(fèi)者的喜愛，如圖所示的是充電寶內(nèi)部電池的連接圖，其電池之間的連接方式為_，在給充電寶充電的過程中，充電寶相當(dāng)于電路中的_18 . 在如圖所示的電路中，（1）當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，稱為_路；（2）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，稱為_路；（3）當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，稱為_路;19 . 給蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于_（填“用電器”或“電源”）；某同學(xué)把燈泡、干電池和開關(guān)用導(dǎo)線連接起來，開關(guān)閉合后燈泡不亮，不一會(huì)兒干電池就發(fā)熱了，這是因?yàn)殡娐钒l(fā)生了_的故障。20 . 如圖所示是國(guó)產(chǎn)某品牌的電動(dòng)混合動(dòng)力汽車，給汽車蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于（填“用電器”或“電源”）；剛擦完車玻璃的干毛巾很容易吸附灰塵，但與毛皮摩擦過的橡膠相互排斥，這說明干毛巾帶電21 . 如圖所示，如圖測(cè)得a點(diǎn)的電流為2A，那么c點(diǎn)的電流為_A，如果導(dǎo)線在a點(diǎn)斷路那么燈L1_亮（會(huì)或不會(huì)），如果將a 和c兩點(diǎn)用導(dǎo)線連接起來的后果是：_22 . 家庭中的日光燈和控制它的開關(guān)是_聯(lián)的，日光燈正常工作時(shí)兩側(cè)的電壓為_V，給手機(jī)充電時(shí)，手機(jī)電池是_。（選填“用電器”或“電源”）23 . 如圖所示，要使燈L1和L2串聯(lián)，應(yīng)該閉合開關(guān)_，如果三個(gè)開關(guān)全閉合，電路發(fā)生_24 . 在電路中,若發(fā)生如圖所示的現(xiàn)象，則可能在A、B間連接了_(寫出2種)。25 . 隨著科技的發(fā)展，電動(dòng)汽車逐步走進(jìn)大家的日常生活；電動(dòng)汽車行駛時(shí)，蓄電池屬于_；給電動(dòng)汽車的蓄電池充電時(shí)，蓄電池屬于_（均選填“用電器”或“電源”）。26 . 兩只水果點(diǎn)亮了一只發(fā)光二極管(如上圖)，水果之間_(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)現(xiàn)將二極管正負(fù)極接線對(duì)調(diào)，二極管不發(fā)光，此時(shí)水果電池的正負(fù)極之間_(填“有”或“沒有”)電壓27 . 家庭電路中經(jīng)常出現(xiàn)的故障有：燈泡的燈絲斷了、燈頭內(nèi)的電線斷了、燈頭或開關(guān)等處的接線松動(dòng)，這些現(xiàn)象都屬于_，而用導(dǎo)線將電源的兩極直接連接起來時(shí)，就屬于_三、實(shí)驗(yàn)題28 . 一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的小渝想探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí)，發(fā)現(xiàn)只需要將剛才實(shí)驗(yàn)中的小燈泡換成不同阻值的定值電阻就可以了，電路如左圖所示。閉合開關(guān)后，小渝發(fā)現(xiàn)電壓表沒有示數(shù)，電流表有示數(shù)，對(duì)于故障原因，以下說法不可能的是_A電壓表接觸不良B電壓表短路C電流表短路D定值電阻短路解決問題后，小渝選取了三個(gè)阻值分別為5、10、20的定值電阻，分別接入電源電壓為6V的電路中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄數(shù)據(jù)，得到了如右圖所示的圖象：(1)小渝用5的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，斷開開關(guān)，先將滑片移到最大阻值處，接著把R換為10的電阻接入電路，閉合開關(guān)，應(yīng)向_(選填“左”或“右”)端移動(dòng)滑片，直至電壓表示數(shù)為_V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。(2)小渝要完成實(shí)驗(yàn)，選用的滑動(dòng)變阻器最大阻值至少為_；若滑動(dòng)變阻器最大阻值小于這個(gè)值，還可以通過將電源電壓調(diào)_(選填“大”或“小”)的方法完成實(shí)驗(yàn)。四、作圖題29 . 根據(jù)所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)物電路，兩個(gè)小燈泡中電流均不超過0.3A（要求：導(dǎo)線不能交叉）。（_）30 . 請(qǐng)按要求在實(shí)物圖上連線：開關(guān)S1控制燈泡L1，開關(guān)S為總開關(guān)，燈泡L1、L2并聯(lián)（_）第 9 頁 共 9 頁