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《綠色植物的光合作用》課件濟(jì)南版.ppt

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《綠色植物的光合作用》課件濟(jì)南版.ppt

綠色植物的光合作用,第三節(jié)綠色植物的光合作用,我先給同學(xué)們講一個(gè)故事:一天,一個(gè)三歲的孩子把手中的饅頭揉碎撒到了草地上。我問她為什么這么做?她說讓小草吃饅頭。我對(duì)她說:小草不吃饅頭,喝點(diǎn)水,曬曬太陽就飽了。在我們一起學(xué)習(xí)完這節(jié)課后,你們就會(huì)明白,小草喝點(diǎn)水,曬曬太陽就飽了的原因了。,一、光合作用的產(chǎn)物,探究實(shí)驗(yàn)一(驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉),回答下列問題:1、本實(shí)驗(yàn)的問題是?2、你的假設(shè)是什么?,1、暗處理想想為什么要將植物放在黑暗處一晝夜?,讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡,2、遮光對(duì)比光對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)要用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是什么?,為了形成對(duì)照試驗(yàn),3、脫色為什么要隔水加熱呢?,為什么要脫去綠葉中的葉綠素?脫色時(shí)為什么要隔水加熱?,葉綠素呈綠色,如果不脫去綠葉中的葉綠素就不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象。酒精的燃點(diǎn)較低,隔水加熱,可預(yù)防燒杯中酒精燃燒,以免出現(xiàn)危險(xiǎn)。,脫色后葉片變成黃白色,為何要滴加碘液?淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,用碘液檢驗(yàn)淀粉的存在是常用的方法。,4、滴加碘液及觀察你能看到什么現(xiàn)象呢?說明了什么?,見光部分遇到碘液變藍(lán),遮光部分不變藍(lán),證明見光部分含有淀粉,淀粉是光合作用的產(chǎn)物。這個(gè)實(shí)驗(yàn)同時(shí)也證明,光是進(jìn)行光合作用的必要條件。,(1)葉片在酒精中隔水加熱后,綠色的部分變成黃白色,這是因?yàn)槿~片中的葉綠素溶解到酒精中去了。(2)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍(lán),原因是:A處沒有葉綠體,無法進(jìn)行光合作用,沒有淀粉產(chǎn)生,所以不變藍(lán)B處沒有光照,無法進(jìn)行光合作用,沒有淀粉產(chǎn)生,所以不變藍(lán)(3)C處遇碘變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉。實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡。,我們都知道生物的呼吸離不開氧氣,那么生物所需的氧氣都是從哪來的呢?,植物的光合作用,探究實(shí)驗(yàn)二(光合作用產(chǎn)生氧氣),將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)玻璃管內(nèi),可以觀察到什么現(xiàn)象?這說明了什么問題?,細(xì)木條會(huì)復(fù)燃,這說明綠色植物在光合作用的過程中產(chǎn)生了氧氣,氧氣難溶于水,能助燃,因而常用排水法收集氧氣,再根據(jù)木條等的燃燒情況判斷氧氣是否存在,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:,綠葉在光下能夠通過光合作用制造淀粉,同時(shí)釋放出了氧氣。,

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